從建造年代、設計精巧、美觀、歷史遺產這幾個方面。
第一段寫趙州橋的地點、橋名、設計建造者、建造年代。
第二段講趙州橋的設計精巧。這與它的獨特設計是密不可分的。圍繞“設計”這個重點詞,課文先寫了趙州橋設計的特點,再寫這樣設計的好處。
第三段重點詞是“美觀”。介紹趙州橋美觀時用“有的……有的……有的……所有的……”的句式,把欄板上龍的圖案描繪得栩栩如生,形象傳神。
第四段講趙州橋是中國寶貴的歷史遺產,表現了勞動人民的智慧和才幹。
作者用與別的橋對比的方法,說明了趙州橋如下的幾個特點:
第一個特點,這麼長的橋全部用石頭砌成,沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞。
第二個特點:大橋洞頂上的左右兩邊,各有兩個拱形的小橋洞。
作者還運用了說明手法
引用――“唐朝的張嘉貞說它製造奇特,‘人知其所以為’。
列數字――“趙州橋非常雄偉,全長五十點八二米,兩端寬九點六米,中部略窄,寬九米。”
打比方――“中國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是‘臥虹’‘飛虹’,把水上拱橋形容為‘長虹臥波’。
摹狀貌――“全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。”
作詮釋――“每兩個石拱之間有石砌橋墩,把十一個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯,所以這種橋叫做‘聯拱石橋’。”
從建造年代、設計精巧、美觀、歷史遺產這幾個方面。
第一段寫趙州橋的地點、橋名、設計建造者、建造年代。
第二段講趙州橋的設計精巧。這與它的獨特設計是密不可分的。圍繞“設計”這個重點詞,課文先寫了趙州橋設計的特點,再寫這樣設計的好處。
第三段重點詞是“美觀”。介紹趙州橋美觀時用“有的……有的……有的……所有的……”的句式,把欄板上龍的圖案描繪得栩栩如生,形象傳神。
第四段講趙州橋是中國寶貴的歷史遺產,表現了勞動人民的智慧和才幹。
作者用與別的橋對比的方法,說明了趙州橋如下的幾個特點:
第一個特點,這麼長的橋全部用石頭砌成,沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞。
第二個特點:大橋洞頂上的左右兩邊,各有兩個拱形的小橋洞。
作者還運用了說明手法
引用――“唐朝的張嘉貞說它製造奇特,‘人知其所以為’。
列數字――“趙州橋非常雄偉,全長五十點八二米,兩端寬九點六米,中部略窄,寬九米。”
打比方――“中國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是‘臥虹’‘飛虹’,把水上拱橋形容為‘長虹臥波’。
摹狀貌――“全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。”
作詮釋――“每兩個石拱之間有石砌橋墩,把十一個石拱聯成一個整體。由於各拱相聯,所以這種橋叫做‘聯拱石橋’。”