有關初中階段，有句話是這麼說的："初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。"

言外之意，初一的知識點相對簡單，是比較容易補上來的。

目前孩子處在初一升初二的階段，完全可以利用一個暑假查漏補缺，把成績提上來。

初一的科目包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物。

看您描述，不清楚孩子的薄弱科目是什麼。

建議先對每個科目做一反思總結。

把每一科的薄弱點整理出來，進行針對性的強化練習。

一天學習時間不少於8個小時。可以安排上午和下午各3個三小時學習時間，晚上兩個小時學習時間。

語文方面主要包括三大版塊。

基礎知識、閱讀理解、作文。

我建議給孩子買一本薛金星主編的初中《基礎知識手冊》。

每天給孩子佈置幾頁的學習任務。先讓孩子看、記憶，然後家長進行檢查。

閱讀理解方面可給孩子買一本同步閱讀理解，每天做兩篇。先做，然後對答案，重新用紅筆訂正。

把看書也列入計劃中，比如說三天看一本書。

數學每天刷一套卷子，然後對答案訂正。

初一的英語特別簡單，先過初一課本單詞關。然後議學習背誦新概念一冊。每天學習1~2課。聽錄音背誦。

而關於地理、歷史、政治、生物這幾科，主要是背誦。只要下功夫背，家長把關，是能快速提高的。

時間花在哪裡，哪裡就有收穫。

家長給孩子規劃得再好，孩子執行力不行，還是白費。

家長必須狠下心來，對孩子嚴格要求，要求孩子認真配合，才能有成效。

加油!

我建議嘛，提高孩子的學習興趑。其次嘛，我建i議，孩子在完成作業的同時，能夠把過去沒搞通的地方，標出來，然後請名師逐步的講解。一支到完全弄通。這樣可起到上下貫通之效′′。′這就是所為的溫故知新