我是心理學專業，我來嘗試回答。喜歡玩遊戲沒有錯，玩不好也沒有錯，學習也不好也不是錯。甚至連做事三分鐘熱度都沒有問題。這是很多人的表現。從心理學角度給你這個小傢伙一些建議：一：面對自己存在問題，玩遊戲玩不好，學習不出彩學會悅納自己，這些只是你暫時不擅長的。不要因此形成了諸多心理負面情緒，導致習得性無助、抑鬱、自卑等不良心理現象，學會包容自己的不完美，是你正確發展自己的第一步。二、結合當時具體情況，你是學生，你要主動承擔自己的任務，你之所以沒有承擔，只是因為老師們，家長們沒有喚醒你的潛能，你的認知沒有達到那個高度。我建議你多瞭解思考一下，學業對你的未來意味著什麼？多跟那些高考失利，放棄學業的人交流，也多跟學業優秀，985、211的哥哥姐姐們交流，甚至去好的大學校園裡面走一圈。如果還靜不下心來，去跟爸爸媽媽攤牌，看一下家裡有什麼樣的資源讓你在今後的生活中一路順風，如果沒有，那麼能不能接受打工的生活模式？瞭解這些實際情況會極大的調整你的認知偏差。三、三分鐘熱度不是問題。問題在於，你在遊戲中的能獲得滿足感，即便失利，也會獲得一些愉悅感。這就是行為心理學裡面的刺激反應行為強化的過程。你以為有些孩子天生愛學習？只是他們得到了很多的正面強化而已。在學習中，如果正面積極強化行為能夠持續獲得讓自己堅持的力量，這是非常關鍵的。我建議，很多時候，不要心急，從小事做起，為自己提高的每一分而開心。上課嘗試認真聽聽，做些筆記，跟喜歡的你信任的老師說說心裡話。然後，我們在看看下一階段會發生什麼？圖片是我今年最痛苦的時候寫的，希望給你力量。

做事三分鐘熱度，這還是沒有找到自己真正喜歡的事情，也沒有自己清晰的生活目標和方向導致的。做事做不好，往往是因為不夠投入，也還是因為事情不是自己真正喜歡或適合自己的。