位置我相信，但是坐姿有點假了吧。。。他怎麼判斷坐姿啊？感覺並不會實現或者推廣，將晶片植入校服內，還要保證校服的柔軟性，現如今的校服大多數還是採用運動服的設計，，你覺得他怎麼植入？成本多高？除非有投資商，要不誰會用這麼高成本的衣服？

從安全形度而言，位置是很好的。

如果單純的要求坐姿，只會矯枉過正，華而不實。

坐的端正，固然重要。太形式化的東西，反而適得其反。學生的個性很多，也未必都會坐直才能學好。

小孩子還可以，

初中生有難度，

高中生別提了。

如果被別人監視，青春期的孩子更容易逆反。也會給學習帶來無形的壓力。

我個人認為，幽默的老師，有趣的課堂，良好的師生關係，豐富的課外活動是至關重要的。而不是強迫性的“坐姿”。

智慧校服我理解是，透過學生穿著其服裝來統一學校整體的學生規範的行為和形體。出發點是好的，但從教育學角度卻產生歧義。教育是什麼，從引導的角度理解為，教育是嚴傳身教，是用自身表率作用，來規範學生的行為習慣。如果單純的，簡單的從“監視”的手段直視面對學生，一方面傷害了學生自尊自愛的心理防線，更重要的是扭曲了學校教育功能，演變成一所監管機構。這樣簡單粗暴的方式極是不可取的。