拿碗的姿勢會發脾氣說,在你沒有響應的時候更加憤怒;
這可能是因為她平時在家裡獲得交流的質量不高,她感覺周圍人對她是忽視的態度;
在你進一步表達不願意對話,更加憤怒,甚至讓你離開去學校;
這可能是因為她有分離的恐懼,覺得自己孤單被落下,認為周圍人想離開她;
衝突升級後,語言暴力+肢體暴力,然後反而自己會哭;
這是因為她目前的內心極其脆弱,渴望被理解,渴望交流,渴望被陪伴支援;卻用相反的暴力方式表達,可能因為小時候就這麼被對待,也可能這些被人忽視,內心憤怒委屈,而不大相信周圍人會給到她;
從你小就有這樣的行為,而且不會反思自己;
即缺少邊界感,又不願意放手,也不願意為自己的情緒負責;
可能她認為你是屬於她的,打罵是她的權利,她也依賴於透過打罵來確定自己是擁有你和疏解自己內心脆弱而產生的負面情緒;當你長大,這些都不復存在,她失去了很多,卻不願意放手,允許你是自由有自尊邊界的;
還是很愛你的,只是表達愛,邊界,對自己需要和情緒的控制出了問題,這也是很多父母存在的問題;
衝突未必是壞事,冷靜下來可以好好談談,她需要什麼,你需要什麼,她的感受如何,你又是什麼感受;彼此能夠對話,能夠理解,能夠意識到改變會更好,剩下的留給時間;
拿碗的姿勢會發脾氣說,在你沒有響應的時候更加憤怒;
這可能是因為她平時在家裡獲得交流的質量不高,她感覺周圍人對她是忽視的態度;
在你進一步表達不願意對話,更加憤怒,甚至讓你離開去學校;
這可能是因為她有分離的恐懼,覺得自己孤單被落下,認為周圍人想離開她;
衝突升級後,語言暴力+肢體暴力,然後反而自己會哭;
這是因為她目前的內心極其脆弱,渴望被理解,渴望交流,渴望被陪伴支援;卻用相反的暴力方式表達,可能因為小時候就這麼被對待,也可能這些被人忽視,內心憤怒委屈,而不大相信周圍人會給到她;
從你小就有這樣的行為,而且不會反思自己;
即缺少邊界感,又不願意放手,也不願意為自己的情緒負責;
可能她認為你是屬於她的,打罵是她的權利,她也依賴於透過打罵來確定自己是擁有你和疏解自己內心脆弱而產生的負面情緒;當你長大,這些都不復存在,她失去了很多,卻不願意放手,允許你是自由有自尊邊界的;
還是很愛你的,只是表達愛,邊界,對自己需要和情緒的控制出了問題,這也是很多父母存在的問題;
衝突未必是壞事,冷靜下來可以好好談談,她需要什麼,你需要什麼,她的感受如何,你又是什麼感受;彼此能夠對話,能夠理解,能夠意識到改變會更好,剩下的留給時間;