自動化專業哪門課最難學？

很榮幸回答您提出的問題，自動化專業哪門課最難學？本人也在自學自動化系統，按照個人的觀點與您分析。

現在人們的生活都離不開電，電對我們的生活很重要，那麼隨之而來的電氣工程及其自動化這門專業就很重要了，學這門專業的人有很多，但是瞭解這門專業的不多，那麼我就來簡單介紹一下這門專業。電氣工程及其自動化專業是培養適應社會主義建設需要，能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統執行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術應用的應用型高階工程技術人才。畢業以後就業方向分為兩種：一是電力系統，就是去國家供電局，二是私有制性質企業：西門子、順特、XX電氣裝置公司。一、電氣工程及其自動化專業哪門課最難？電氣工程及其自動化專業，有的人學習了一年還是一頭霧水，因為有的課聽不懂，有的太難了，那麼，究竟電氣工程及其自動化專業那麼學科最難，我們來看看學長們的回答。學長A說：對我來說，本科階段最難的課是《自動控制原理》裡面的現代控制部分。數學成分多，而且國內的現控教材普遍不接地氣，也不給個實際的例子，做完習題還是不知所云。我到現在唯一自認為理解的現控知識，卡爾曼濾波器，是一個做四軸的哥們在飯桌上給我解釋清楚的。學長B說：電氣工程四大天書：《電磁場》《電機學》《電力系統暫態分析》《電力系統繼電保護》。學長C說：我覺得是電磁學吧，當時我去六維找資料，裡面有句話說的好，真正懂電磁學的就兩個人，一個叫麥克斯韋，一個叫馬西奎。學長D說：真正變態的自控，我勒個去這是什麼東西?_?。完全不明覺厲好嗎？這個課程而且還理論性太強，老師硬生生的講成了一門數學，誰能告訴我這門課程到底學了什麼，能幹什麼用。我會畫波特圖和根軌跡就能控制一個東西了嗎，我學會校正方法就能控制一個東西朝著我預期的目標運動了嗎，我學會求傳遞函式和狀態方程就會控制飛行器了嗎？並沒有，我們最後只學會瞭如何用簡便的數學方法做題。。。。。。二、電氣工程及其自動化專業就業前景怎麼樣？有很多人會問電氣工程及其自動化專業畢業後就業前景怎麼樣啊，下面我們來看看學長們的回答。學長A說：我覺得這個專業挺好的，當然，你要過上高富帥，我覺得跟專業關係不大。如果過日子，中產問題不大，而且還挺有成就感，畢竟能看著自己東西賣出去，現在整個電源類行業都挺好的，你看電動車 到什麼程度了。學長B說：看個人喜好吧，有的人喜歡玩強電，我喜歡玩弱點，這個專業不能說沒有前途，賺點錢過日子還是很容易的，搞得好的也是小資生活，比如自動化這塊的，搞plc，嵌入式，現在比較流行的是機器人和機器視覺，這塊未來潛力很大！中國的工業也在慢慢的從勞動密集型過渡到機械自動化方向，總之，試都沒試過，別來這BB有沒有未來的事情，大把人混的好，你混得不好，是你自己不努力加上運氣不行而已！學長C說：弱電方向競爭力太大，建議以後做強電方向，前幾年苦點沒關係，積累人脈與能力，反正我是這樣打算的。三、電氣工程及其自動化畢業出來能幹什麼？有很多人會問電氣工程及其自動化專業能出來幹什麼呢，下面來看看學長們的回答。學長A說：本科畢業後有相當一部分同學進了國家電網，當時國網的基本要求是211院校畢業加英語4級加計算機二級。有一部分同學進入一些私企設計院，工作挺忙，經常出差，收入水平大概在大幾千。還有一批同學去了生產電力裝置的公司，或者電廠。學長B說:我是專科不是本科，看了很多答案，發現很多人說的都是電網，電力公司之類的強電，我是搞弱電的，在工廠負責維修……這個也是就業範圍之一，做的好的工資上萬很正常，畢竟自動化程度高的工廠需要專業的維修人員。學長C說：電網最好，個人能力強也可以去私企實現自己價值，我有點後悔沒有考電網。綜合以上的觀點，我發現電氣工程及其自動化專業比機械製造那些專業學習、工作環境稍微好些，畢竟都是電氣化裝置，比一般的機床什麼的乾淨些，是一個很有前途的專業，不過就是專業課比較難，學好了不用擔心工作、工資問題。

自動化專業的主要課程：《電路》、《訊號與系統》、《類比電子技術》、《數位電子技術》、《自動控制原理》、《現代控制理論》《微機原理及應用》、《軟體技術基礎》、《電機與拖動》、《電力電子技術》、《計算機控制技術》、《系統模擬》、《計算機網路》、《運動控制》（亦稱電力拖動自動控制系統）、《過程控制》、《微控制器與嵌入式系統原理》、《計算機輔助設計》、《專業英語》和《智慧控制》等。

以上的課程中要問題那門課程最難，這個問題真很難回答。因為每個人都不一樣，比如說電工，他學習《電路》就不難，其實真的沒有難的學問，只要認真的去學習，再難的東西都能學會。

自動化專業在業界人士看來，是一個萬金油專業，學的課程比較雜。下圖是清華大學自動化系的專業基礎課和專業課。

這裡沒有列出基礎課，基礎課包括微積分、線性代數、複變函式、機率統計，大學物理、大學物理實驗等。

有人會說是數學，也有人會說是大學物理，也有人會說是專業基礎課裡理論性最強的一門。比如，在自動化裡面，運籌學、模式識別或者資料結構都會很難。

這些都對，但要我說，在大學裡面，課程的難易程度取決於任課老師。任課老師可以讓一門課的難度從簡單直接跳躍到非常非常難。

比如，前一陣清華自動化系大一新生的C++課，一道大作業難出天際，持續幾天上熱搜。從教授，到專家，到清華特等獎學金獲主都出來說，這太難了，做不出來。有騰訊、百度等公司的人說，如果做出這道題，歡迎去公司應聘。有人說，就是阿里P6級別的工程師也未必獨自做得出來。

這個大作業是什麼作業呢？

這項作業一共有7頁的要求，用C++開發一款集合雨課堂和網路會議於一身的網路教學軟體。雨課堂是清華開發的一個遠端教育工具，有點名、彈幕、回放等等師生互動、方便老師上課的一個工具。

學生要求做的作業需要什麼功能呢？需要登入、語音裝置選擇和切換、直播、點名、共享螢幕、回答問題等等。

這份作業包括系統設計，程式碼、報告，還需要答辯，一共是4個月時間。

注意，這是大一新生，有些人可能第一次接觸計算機語言。而且，清華同時上的課可不止這一門課，其他還有很多課呢。那些課的任務並不輕鬆。

所以，C++這門課可以稱為2020年清華自動化專業最難的一門課。

總的來說，清華的程式設計類課程難度都不低。

很不幸地告訴大家，每門課都有可能成為最難學的一門課。比如，大學物理，如果遇到一位有想法的名師，比如南京大學的盧德馨老師。盧德馨老師的課程難在平時，需要做很多的調查和研究，每一次的作業讓人脫掉一層皮，最後考試還比較好透過。有些老師你知道他要求很高，但平時也能湊活過去，到考試的時候傻眼，全班一半多不及格，成為最難學的課。

數學也非常難學，在清華歷史上的“四大名捕”，好幾位都是清華數學系的老師。

專業基礎課，像資料結構、模式識別，都是有名的難啃科目。如果老師要求嚴格，考試是開卷，一共就4道大題，難度係數馬上急劇上升。

在大學，最難過的考試不是閉卷考試，而是開卷考試。

所以，很多專業我都建議在名校讀，像人工智慧、自動控制、大資料等等，普通學校跟名校學的是兩回事。普通學校大概就學一點名詞，一點皮毛，而名校裡面需要有數學，各種理論。看著是同樣的課程，但難度完全不一樣。