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  • 1 # 活法課堂

    十四歲的年齡,應該還在上初中,這個年齡原本就處於青春期、叛逆期。又是個女孩子,容易多愁善感。情緒大,我們要從以下幾點去分析:

    1、性格內向,不愛說話,不善交際的女孩子容易情緒大。當然這個年齡的女孩子,性格並未完全定型,家長要有意識、針對性地多溝通引導。

    2、學習上遇到了問題,學習壓力大,考試成績不理想也會影響到情緒。家長要從學校、老師處瞭解情況,多關心,並給予鼓勵和幫助。

    3、同學關係沒處理好,甚至鬧了點小別扭。家長要從其同學、好友處多瞭解,弄清事情的來龍去脈,幫助其分析、協調。

    4、情感問題,這個年齡的女孩子處於情竇初開的階段,難免會因此而影響到情緒。家長要了解情況,千萬不要回避,及時正面溝通、引導。幫其樹立學生階段應把身心放在學習上的觀念。

    5、家長本身的原因引起的,家長要從自身出發,是否和小孩缺少溝通、缺失關心、溝通方式不對、要求太嚴厲等。這個年齡的女孩子,家長一定要多溝通,多關心,且要採用合適的溝通方式及提出合理的要求。

    十四歲的女孩子,情緒大,一定有背後的原因。家長採用合適的方式多溝通,才能找到真實的原因,並採用合適的方式幫助其解決。同時,小孩的成長離不開家長的關心與愛護,小孩健康快樂的成長也是每個父母共同的心願。

    祝心想事成、闔家幸福!

  • 2 # 媽咪小情書

    謝謝邀請,14歲正處於青春期,世界衛生組織(WHO)規定青春期為10-20歲,青春期是人生中不可避免的一個急劇轉變、突飛猛進。處於青春期的孩子,身體發育迅速,而心理發育相對滯後,思想不成熟,比較容易產生強烈的情緒(強烈性),由於自控能力差(極端性),所以經常表現出較大的情緒波動(不穩定性)。

    因此心理學家霍爾稱青春期為“暴風驟雨”的時期。我們日常所說的年輕氣盛就是指青春期的情緒特點。

    青少年處於這個時期,情緒就像火藥庫,一點就炸,難以控制,表現為暴躁、衝動、易激惹等。

    其原因有:青少年還不太善於很好地控制和調節自己的情緒,自我監督能力還不高等。心理學家弗洛伊德認為每個人的身體裡面都有一座情緒水庫,情緒作為一種能量儲藏在裡面。情緒水庫有入口,也有要出口,才不會決堤。

    因此,如何幫助青少年管理情緒,也是青少年學習的一大課題。

    青少年如何進行情緒管理

    (一)覺察自己的情緒

    當我們產生情緒時,表示生活中有事件刺激而至引發警報。與此同時,若我們能覺察到情緒的產生並認知情緒的種類,可以延緩情緒瞬間的爆發,並有針對性的管理。 因此,我們要經常提醒自己注意: 我現在的情緒是什麼? 當我們發現到自己情緒異常時,要特別警覺。 如果你經常有不良情緒,可以準備一張圖表,記下你每天的情緒事件、發生的時間,瞭解情緒發作的頻率,尋找導致不良情緒的因素,針對因素採取行動,從而理智控制自己的情緒!

    (二)轉移注意力法

    轉移注意力即把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來,從而激發積極、愉快的情緒反應。

    (1)轉移注意力可以透過改變注意的焦點來達到目的。如:情緒不好時,可以做一些自己平時感興趣的事,做一些自己感興趣的活動。透過遊戲、打球、下棋、聽音樂、看電影、讀報紙等正當而有意義的活動,使自己從消極情緒中解脫。 (2)轉移注意力還可以透過改變環境來達到目的。如:情緒不好時,到室外走一走,到風景優美的環境中玩一玩,會使人精神振奮,忘卻煩惱。把自己困在屋裡,不僅不利於消除不良情緒,而且可能加重不良情緒對你的危害。

    (三)合理發洩情緒

    合理發洩情緒的原則:既不傷害自己,也不傷害他人。常見的合理發洩情緒方式有:哭、訴、動、喊。

    (1)哭——適當的哭一場。哭是解除緊張、煩惱、痛苦的好方法。許多人哭過一場後,痛苦、悲傷的心情就會減少許多,而且,流眼淚還可以幫助排除體內毒素,所以適當地哭一場,對身心都是有好處的。女生一般遇到事情習慣用哭來發洩,而男生從小被教育“男兒有淚不輕彈”,這或許女性較長壽,男性比較壓抑的原因。因此“男人哭吧哭吧,不是罪!”鼓勵大家有情緒不要累積。

    (2)訴——向親朋好友傾訴。找人傾訴煩惱,不僅可以使自己的心情感到舒暢,還能得到別人的安慰,得到解決問題的建議。“一份快樂,兩人分享,就變成兩份快樂;一個痛苦,兩個人分擔,就變成了半個痛苦”!

    (3)動——進行劇烈的運動。當一個人情緒低落時,往往不愛動,越不動注意力就越不易轉移,情緒就越低落,容易形成惡性迴圈。因此,可以透過跑步、打球等體育活動改變消極的情緒。

    (4)喊——痛快地喊一回。 透過急促、強烈的、無拘無束的喊叫,將內心的積鬱發洩出來。發洩的方法不同於放縱自己的感情,不同於任性胡鬧,所以,一定要找適當的時間地點,而且不能損害到自己和他人。

    (四)積極樂觀心態

    情緒ABC理論指出:不是事情本身決定我們的情緒,而是我們對事情的看法影響我們的情緒。同一事件,當我們賦予消極看法,就產生不良情緒。反之,我們用積極看法,就產生良好情緒。

    情緒ABC理論,鼓勵我們在生活中學會用積極的心態看問題。保持樂觀心態,學會換個角度看問題,凡事往好的方面看,快樂就在我們的身邊!

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