這個是個老問題。

家長與考生的人生閱歷和興趣愛好有些差別，特別是人生理唸的不同，導致對於選專業的意見不一致，很正常。

解決的辦法是交流溝通。

家長大多重實用，追求當下好分工的俏專業，這也是正常的人的趨利行為。而大學生對大學專業除了實用趨利之外，還有自己多年來偷偷生長的(培養)興趣愛好。如果兩者不同，尋求透過交流溝通，達成共識。家長要在尊重孩子的選擇的基礎上，有條件的，可指導孩子觀察思考、深入企業院所去嘗試體驗，在實踐歷練中增強認識，以前的冷門現在變熱，以前的熱門現在遇冷，這是隨時而變的，還有與時共進的新專業，這些關涉個人興趣的事情，要孩子去問自己的內心。家長可以提出自己的建議，並鼓勵孩子去尋訪調研，蒐集資訊，用開放的心態去對待這一人生起點處的選擇，不能越俎代庖。

家長和孩子選擇專業不一致的話，可以坐下來大家好好的聊聊專業的好處和發展前景不要說什麼專業就一定合適自己，家長和孩子溝通過後應該理解孩子選擇的專業

興趣是最好的老師，本科專業還是應該以孩子的興趣為主。現在專業都以研究生起步，那個時候家長和孩子應該都會有個統一的意見。家長和學生應該明白現在專業和職業已經模糊化了，大部分人的專業和職業已經分離了，本科的專業和工作已經沒有原來嚴格準守。學什麼幹什麼的觀念有點舊。

應該順著孩子去選自願，因為畢竟是孩子去讀書，家長硬要孩子按自己的意願，孩子不喜歡，肯定學不好，所以還是應該報個孩子喜歡的專業為好！

我的觀點

家長應該講清自己的觀點，但是要尊重孩子的選擇。

當今大學專業很多，令人眼花繚亂。有的專業比較貼合社會實際，畢業後容易就業，收入也高，前景也好；有的看似有前景，但是不溫不火，發展緩慢，如物聯網專業等；有的社會需求量小，供大於求，大部分大學生畢業即意味著失業；有的已不適應社會發展，但是高校還沒來得及取消這些專業。專業選不好，可能會影響孩子一生。因此，家長對孩子選專業的重視可以理解，也應該對孩子提一些合理化建議。

家長的建議再合理，也只是家長認為的合理，未必適合孩子的胃口。總體比較，專業有優劣之分。但對於一個人來說，專業無所謂好壞，只有適合不適合。

即使選擇了再高大上的專業，孩子如果不喜歡、不願讀，也不會有好結果的。流浪大師沈巍的例子大家應該記憶猶新，他從小對中文或者國際政治是非常感興趣的，可惜上大學的時候父親要他報審計專業。這便是他一生的遺憾，選了一個自己不感興趣的專業令他最終放棄了自己的審計工作而選擇流浪。

孩子即使選擇了再冷門的專業，如果他喜歡，也會有所作為。子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，只要你喜愛，任何行業都能做出成績、成就事業。因此，家長一定要尊重孩子的選擇，不可強其所難。

孩子的路必定由孩子自己去走，學會放手、學會尊重孩子的意見，才能讓孩子健康成長、快樂成長！