如果你走在街上，看到一個孩子情緒失控，不停的尖叫，完全不顧及他人感受。請不要早早下結論以為他可能是個沒有教養的熊孩子，其實他也可能是一個自閉症兒童。
說到自閉症，一般人的理解就是內向，不願與人交流。其實並非這麼簡單。
自閉症，最初在心理學上叫做孤獨症，後和醫學同稱為自閉症，這兩年提出自閉症譜系障礙。至今醫學上還沒有找到自閉症的準確發病原因，有人稱是小腦、前庭、皮質下等器官發育不良有關。也有人說是神經系統失常導致的發育障礙。一般男方高於35歲後生孩子自閉症機率高，男孩的機率比女孩高。自閉症的小孩一般都存在語言發育遲緩、社交障礙或興趣匱乏的問題，大體可分為典型自閉症、阿斯伯格症、廣泛性發育遲緩。IQ高於70則為高功能自閉，低於70則為功能受損。自閉症往往伴隨多動症，躁鬱症併發。
01 自閉症孩子存在個體差異性，但也有一些典型症狀。
說話晚，3歲左右還不會說話。
眼神飄忽不定，不會和人有眼神交流，你感覺他在看你，你目光迎上去，他馬上會躲開。
非常多動，注意力難以集中。會不管不顧的去拿喜歡的東西，如果受到阻攔會情緒失控。
睡眠少，非常焦躁，不分時間場合很容易大哭大鬧不止。
生活在自己的世界裡，喜歡和自己對話，經常自言自語。你去問他常常會答非所問，或者根本不理你。
喜歡做重複的事情，比如每天會在固定的時間坐在同一個地方玩同一款玩具。必須在同樣的時間出門，每天必須走同樣的路。如果沒有遵循daily routine，可能會情緒爆發。
觸覺不敏感，褲子尿溼了也感覺不到，會一直穿到幹。痛覺不敏感，傷到自己也不聲不響。
生活自理能力差，不會自主大小便，經過長時間的訓練會改善。
不喜歡社交，不會融入群體。
邏輯思維能力差，不能回答開放性問題，比如為什麼要吃飯。
只有具象思維，不能理解抽象概念，不明白愛是什麼。
空間感混亂，有的表現為喜歡搞破壞，比如故意把家裡弄亂。有的則有偏執的秩序感，物品擺放必須按他的規則來。
肢體協調能力差，重度自閉孩子走路困難，動作協調能力差。輕度則表現為精細動作能力差，比如不能在規定的圈中塗色，手指靈活性差，不會使用剪刀等。
部分自閉症兒童具有某方面超出常人的才能。如樂感極好，文字能力，繪畫能力，運算能力等等。
以上是我向部分自閉症兒童家長收集的日常表現，不代表全部，我說過每一個自閉症孩子具有個體差異性，相應的症狀表現也各有不同。看到這裡，你大概能瞭解一個自閉症兒童的一般症狀了。
02 如何確定孩子是不是自閉症？
一般孩子在五六個月大的時候，你跟他躲貓貓玩耍的時候，他會跟著扭動身體，眼睛轉嚕嚕的找你，並且很喜歡跟你一起玩這個躲貓貓的遊戲，這就是一種社交的表現。但是孤獨症的孩子因為社交障礙，就不會跟你一起玩，這時候就要多注意孩子日常的行為表現，看看孩子是否和你有眼神交流，是否能及時迴應你說的話。一旦發現異常要儘早去醫院檢查，查證以後儘早治療。越早干預治療效果越好。
自閉症的孩子並不是失聰，他們能聽到聲音，喜歡靜靜的聽潺潺流水，鳥兒啼鳴，音樂韻律甚至是馬達轟隆聲，可是就是不會迴應你的呼喚，就好像聽不懂人類的語言一樣。所以人們把自閉症兒童稱作‘星兒’，就是來自星星的孩子，家長努力干預治療就是希望有一天孩子能回到地球上來。
03 我們能做些什麼？
如果一個家庭不幸擁有一個自閉症孩子，那麼他們過得要比其他普通孩子的家庭要艱辛許多。自閉症很難治癒，但是透過家人和社會機構的耐心干預治療，可以改善很多。目前社會上的康復機構都價格不菲，而且康復治療是個長期的事情，有的要持續一輩子。這就加重了家庭經濟負擔。而且幾乎所有自閉症干預機構，都要求必須家人陪同孩子一起上課。這就意味著家庭必須有一個主力要放下工作，每天專門陪同孩子上課進行康復訓練。即使如此，很多自閉症兒童的父母依然咬牙堅持著，只希望有一天自己不在了，孩子能自己照顧自己，或者給孩子留下一定的經濟支援保證活下去。他們最欣慰的莫過於孩子的一個眼神接觸，一句媽媽我愛你。孩子一個小小的進步都能讓他們高興一整天。最心累的除了照顧孩子的衣食起居，還有面對人們異樣的眼光，歧視的言行。
一位自閉症孩子媽媽告訴我，她最受傷的一次是一個陌生人說‘這孩子是個神經病吧，還不扔了留著危害社會嗎？’當時她難受的哭了起來。自閉症兒童不是神經病，他們不會暴力傷人，更不會危害社會。今天Lucky老師寫這篇文章的意義就是希望大家不要做這樣的人，你的一句無心的言語可能會深深的傷害他人的心。
聯合國曾報道過一個數字：全球每出生58個孩子，就有一個自閉症。並且這個資料還在不斷擴大。與此同時，政府和社會也漸漸關注到了這個群體，將每年的4月2日定為世界自閉症日，同時建立一些公益干預機構來減輕家庭壓力。作為普通人的我們，能做的就是善待他們吧。
這樣的家庭也許就存在於我們的身邊，給他們一些關愛和理解就是對他們最大的幫助。
如果你走在街上，看到一個孩子情緒失控，不停的尖叫，完全不顧及他人感受。請不要早早下結論以為他可能是個沒有教養的熊孩子，其實他也可能是一個自閉症兒童。
說到自閉症，一般人的理解就是內向，不願與人交流。其實並非這麼簡單。
自閉症，最初在心理學上叫做孤獨症，後和醫學同稱為自閉症，這兩年提出自閉症譜系障礙。至今醫學上還沒有找到自閉症的準確發病原因，有人稱是小腦、前庭、皮質下等器官發育不良有關。也有人說是神經系統失常導致的發育障礙。一般男方高於35歲後生孩子自閉症機率高，男孩的機率比女孩高。自閉症的小孩一般都存在語言發育遲緩、社交障礙或興趣匱乏的問題，大體可分為典型自閉症、阿斯伯格症、廣泛性發育遲緩。IQ高於70則為高功能自閉，低於70則為功能受損。自閉症往往伴隨多動症，躁鬱症併發。
01 自閉症孩子存在個體差異性，但也有一些典型症狀。
說話晚，3歲左右還不會說話。
眼神飄忽不定，不會和人有眼神交流，你感覺他在看你，你目光迎上去，他馬上會躲開。
非常多動，注意力難以集中。會不管不顧的去拿喜歡的東西，如果受到阻攔會情緒失控。
睡眠少，非常焦躁，不分時間場合很容易大哭大鬧不止。
生活在自己的世界裡，喜歡和自己對話，經常自言自語。你去問他常常會答非所問，或者根本不理你。
喜歡做重複的事情，比如每天會在固定的時間坐在同一個地方玩同一款玩具。必須在同樣的時間出門，每天必須走同樣的路。如果沒有遵循daily routine，可能會情緒爆發。
觸覺不敏感，褲子尿溼了也感覺不到，會一直穿到幹。痛覺不敏感，傷到自己也不聲不響。
生活自理能力差，不會自主大小便，經過長時間的訓練會改善。
不喜歡社交，不會融入群體。
邏輯思維能力差，不能回答開放性問題，比如為什麼要吃飯。
只有具象思維，不能理解抽象概念，不明白愛是什麼。
空間感混亂，有的表現為喜歡搞破壞，比如故意把家裡弄亂。有的則有偏執的秩序感，物品擺放必須按他的規則來。
肢體協調能力差，重度自閉孩子走路困難，動作協調能力差。輕度則表現為精細動作能力差，比如不能在規定的圈中塗色，手指靈活性差，不會使用剪刀等。
部分自閉症兒童具有某方面超出常人的才能。如樂感極好，文字能力，繪畫能力，運算能力等等。
以上是我向部分自閉症兒童家長收集的日常表現，不代表全部，我說過每一個自閉症孩子具有個體差異性，相應的症狀表現也各有不同。看到這裡，你大概能瞭解一個自閉症兒童的一般症狀了。
02 如何確定孩子是不是自閉症？
一般孩子在五六個月大的時候，你跟他躲貓貓玩耍的時候，他會跟著扭動身體，眼睛轉嚕嚕的找你，並且很喜歡跟你一起玩這個躲貓貓的遊戲，這就是一種社交的表現。但是孤獨症的孩子因為社交障礙，就不會跟你一起玩，這時候就要多注意孩子日常的行為表現，看看孩子是否和你有眼神交流，是否能及時迴應你說的話。一旦發現異常要儘早去醫院檢查，查證以後儘早治療。越早干預治療效果越好。
自閉症的孩子並不是失聰，他們能聽到聲音，喜歡靜靜的聽潺潺流水，鳥兒啼鳴，音樂韻律甚至是馬達轟隆聲，可是就是不會迴應你的呼喚，就好像聽不懂人類的語言一樣。所以人們把自閉症兒童稱作‘星兒’，就是來自星星的孩子，家長努力干預治療就是希望有一天孩子能回到地球上來。
03 我們能做些什麼？
如果一個家庭不幸擁有一個自閉症孩子，那麼他們過得要比其他普通孩子的家庭要艱辛許多。自閉症很難治癒，但是透過家人和社會機構的耐心干預治療，可以改善很多。目前社會上的康復機構都價格不菲，而且康復治療是個長期的事情，有的要持續一輩子。這就加重了家庭經濟負擔。而且幾乎所有自閉症干預機構，都要求必須家人陪同孩子一起上課。這就意味著家庭必須有一個主力要放下工作，每天專門陪同孩子上課進行康復訓練。即使如此，很多自閉症兒童的父母依然咬牙堅持著，只希望有一天自己不在了，孩子能自己照顧自己，或者給孩子留下一定的經濟支援保證活下去。他們最欣慰的莫過於孩子的一個眼神接觸，一句媽媽我愛你。孩子一個小小的進步都能讓他們高興一整天。最心累的除了照顧孩子的衣食起居，還有面對人們異樣的眼光，歧視的言行。
一位自閉症孩子媽媽告訴我，她最受傷的一次是一個陌生人說‘這孩子是個神經病吧，還不扔了留著危害社會嗎？’當時她難受的哭了起來。自閉症兒童不是神經病，他們不會暴力傷人，更不會危害社會。今天Lucky老師寫這篇文章的意義就是希望大家不要做這樣的人，你的一句無心的言語可能會深深的傷害他人的心。
聯合國曾報道過一個數字：全球每出生58個孩子，就有一個自閉症。並且這個資料還在不斷擴大。與此同時，政府和社會也漸漸關注到了這個群體，將每年的4月2日定為世界自閉症日，同時建立一些公益干預機構來減輕家庭壓力。作為普通人的我們，能做的就是善待他們吧。
這樣的家庭也許就存在於我們的身邊，給他們一些關愛和理解就是對他們最大的幫助。