建議國際教育吧。

現在學中文熱，國際教育會修兩門外語，拿到證書可以在國內或國外教老外中文，輕鬆賺錢。

漢語言文學。說白了就語文，畢業回來語文老師，也不錯，

從就業前景來看，這兩個專業，都是不錯的。首先是漢語言文學，很多事業單位，公務員招考都會招人。一般是教師，公務員的文秘或者綜合管理崗比較多。錄取後的優勢是工作比較穩定。缺點是工資也很穩定，但是比較低4-5k吧（工資跟地域關係還是比較大的）。基本能滿足生活需要吧。

其次是漢語國際教育專業，這個公務員中商務局會招的比較多。但更多的畢業生會選擇出國從事漢語的教學。每年國家都會選派老師到各國的孔子學院任教，這個工資是比較高的。一般月薪在30k左右。

綜上所述，需要看你的想法了，如果想在國內穩定的發展，建議選擇漢語言文學，如果希望獲得高薪，想出去闖蕩一番，那建議選擇漢語國際教育專業。

題主好！今天您的這個問題我來回答。

這兩個專業既有相同點，也有不同點。相同的地方是它們同屬於中國語言文學類下，屬語言學範疇，它們是其中的兩個分支。它們在本科課程內容上有類似，但也有很大不同。

具體情況如下：

1丶漢語言文學專業(學科程式碼：050101)

漢語言文學一般是本科的叫法，在考研中，漢語言文學的同學一般會在中國語言文學中選擇不同的二級學科進行備考;或者選擇教育專碩中的學科教學(語文)。院校一般都是採取自命題的形式，因此，不同學校考察的內容是不同的。如遼寧大學的中國語言文學考察的兩門專業課為現代漢語和古代漢語，吉林大學對應的漢語言文字學專業考察的兩門專業課為中國語言文學綜合和漢語言文字學基礎。因此，考生選擇要看清考察對應院校考察的科目情況。

中國語言文學下設以下二級學科：

①、比較文學與世界文學(學科程式碼：050108)

②、中國少數民族語言文學(學科程式碼：050107)

④、中國古代文學(學科程式碼：050105)

⑤、中國古典文獻學(學科程式碼：050104)

⑥、漢語言文字學(學科程式碼：050103)

⑦、語言學及應用語言學(學科程式碼：050102)

它們的公共科目是：政治理論(學科程式碼：101)和英語(學科程式碼：201)

其中，漢語言文字學主要優勢的院校有：北京大學、北京師範大學、華中師範大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、華人民大學、華東師範大學等。

漢語言文學專業就業方向：

漢語言文學是一門基礎類語言學科，運用非常廣泛，這個專業門路相當寬廣，找工作也很容易。

2、漢語國際教育碩士(專業學位)(學科程式碼：045300)

(chineselnternationalEducation)

專業學位類別簡介：漢語國際教育碩士專業學位注重培養學生的漢語教學能力、跨文化交際能力和中華文化傳播能力，強調透過系列強化課程的教學及國內外教學實習，使學生具備未來能在各類學校從事漢語或其它教學工作的能力，也能在政府部門、公司或企業等機構從事與漢語或文化相關的工作。

培養目標和培養方式：本專業主要培養具有熟悉的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能，具有較強適應能力、能熟練運用漢語傳播中國文化、具備跨文化交際能力的國際化漢語教師，能把漢語知識、外語能力、文化素養和文化傳播能力、跨文化交際能力和教學技能相結合，勝任多種教學任務的高層次、應用型、複合型、國際化專門人才。

培養方式採用課程學習與專業實踐相結合，漢語國際教育與中華文化傳播相結合，校內導師指導與校內外導師相結合的培養方式。

招生物件：具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)的人員。

學制：2年，在海外實習的學生可申請延期。

漢語國際教育專業考研方向有四個：

①語言學及應用語言學(學科程式碼：050102)

②漢語國際教育(學科程式碼：045300)

④漢語言文字學(學科程式碼：050103)

漢語國際教育碩士中文類一級學科為：中國語言文學;下設二級學科為文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學等七個。

語言學及應用語言學是“中國語言文學"下設的二級學科，而通常所說的“對外漢語"是語用分支下的一個研究方向。語用下面還有其他研究方向，有：第二語言習得、教學測試、中文資訊處理。可以說：“對外漢語"在學科歸屬方面屬中國語言下設三級學科;統招型漢碩直接隸屬於中國語言文學，是一個二級學科。漢碩與語用畢業均頒發文學碩士學位證書。

也就是說：漢語國際教育屬語言學下的語言學與應用與研學，即教育學下的語言教育學。人才培養時是往應用型的方向培養的，是一個實踐行很強的學科。

熱門院校：華東師範大學、南京師範大學、北京師範大學、華人民大學、南開大學等。

這一類專業的學生也好就業：經國家漢辦的考試和選拔可以志願者和漢語教師的身份去國外從事漢語為第二語言的教學工作，也可以在國內漢語培訓機構、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。

其他專業的同學報考漢碩或國際教育的專碩時，既要惡補漢語知識，又要努力提高外語成績。跨專業考生在調劑的時候會有困難，很多學校傾向於選擇那些本科就是學漢語的同學。

總而言之，跨考有風險，入行需謹慎，看清嚴峻的現實，考慮後再做決定！

題主，希望這些對您有幫助！