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1 # 胖哥遊戲說
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2 # 熱點遊戲
隨著最近幾年各種電子競技賽事的發展越來越正規化職業化,越來越多的人參與到了這個行業當中來,不僅是職業選手的收入提高了,曝光度完全不亞於一線當紅明星,像Uzi這樣的頂尖選手網傳簽約某直播平臺的簽約費過億。很多人都看到這個是個很有“錢途”的行業,所以難免就會混一進來一些動機不純的人。在他們的教材裡Faker是一名Dota2的職業選手。
近日有網友就揭露了這一現象,在“高等院校電子競技專業課程用書”《電子競技賽事基礎》這一電競教育課本中,就出現了誤人子弟的天大笑話。
英雄聯盟選手Faker與Bengi帶領SKT拿下DOTA2國際賽事冠軍。先說Dota2比賽每年都在美國的西雅圖舉行,然後一下子就跑到了德國的柏林梅賽德斯賓士文化中心。還召喚師峽谷?小編現在才知道,原來SKT跟Koo Tiger是在召喚師峽谷打的是Dota2 S5全球總決賽。我只能送上手書2個字“服了”。是不是各位玩家覺得小編“服了”這兩個字寫得是真難看。但是如果你看完這電競教材你還覺得我這兩個字難看嗎?
就這水平的還好意思出書騙錢?這不明擺著在坑錢啊。所以大家現在還真的不要讓某些動機不純的人打著電競的旗號給忽悠了,其實他們根本就不知道什麼是電競,也根本額不懂什麼是電競,只是知道電競有可能是下一個風口,所以先跑馬圈地佔個位置。
網競教育到底是什麼來頭?小編透過百度搜索了一下“網競教育”找到了一篇新聞報道《教育部帶頭考察洛科,網競教育獲贊被稱楷模》,這篇報道名文章的名頭相當大,透過這篇報道可以瞭解到網競教育是河南洛陽的一個民辦教育機構,由於國家教育部於2016年9月20增設了“電子競技運動與管理專業”所以這個網競教育就開設了電子競技專業。致力於成為電競產業人才教育的“黃埔軍校”。
口號喊的響有用嗎?教材就整關公戰秦瓊的內容玩穿越,咱先不管你教學水平高不高,但是最起碼教材內容不能這麼穿越吧?自己說是網羅行業名師、整合行業上下游資源,翻翻你們自己的教材,不打臉嗎?
小編在網競教育的網站上發現了一個挺有意思的事情,一個大大獎狀,先不說這個頒獎的《中國上網服務》專刊是否是個權威機構,單單說獲獎的公司,網競文化(杭州)科技有限公司。網競教育不是河南洛陽的公司嗎?學校不也是在洛陽嗎?怎麼跑到杭州開了個公司?這種做法不用小編多說了吧,大家都懂的。連對自己的出生地都沒有自信的公司能教書育人?
搞教育的不能因為這是個新專業准入門檻低,就開始掛羊頭賣狗肉吧?關於“網競教育”總校長,以及這些書籍的主編——林凱威,從網上可以搜尋到一些資料。之前林凱威在華圖教育主要是教大家“如何考公務員”,跟電競完全不沾邊,這個轉身有點華麗。
至於這個網競教育究竟是個什麼樣的培訓公司,大家心裡應該都清楚,我只能說他是個公司,真的配不上學校2個字。電競的發展本來就是很多年輕人因為熱愛,把玩遊戲變成了一個職業運動和職業比賽,但是也不是什麼都能進來糟蹋的。
對於此事,大家怎麼看?
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3 # 瑞澤小跟班
我覺得電子競技行業已經逐漸的走向普遍,剛開始人們對電子競技的印象就是網癮少年。但是現在隨著電子競技加盟亞運會,這個屬於體育競技的一部分之後,人們才開始真正的意識到電子競技的真正意義。電子競技已經漸漸走入人們的生活!而且就業前景好,人才緊缺哦!最主要國家扶持!
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4 # 四川新華丫丫
電子競技行業分析
隨著電子資訊裝置的不斷更新發展,電競方式也發生了變化,除了基於電腦展開的傳統電競以外,現在還發展出了基於移動電子裝置的移動電競,和體感體驗模擬運動的休閒電競包括基於電視盒子的TV電競等。此次新華網際網路科技X-Gaming戰隊進行的VR電競賽事就是如此,現在比賽還在如火如荼的進行著。
那麼目前過的電子競技行業的環境如何呢?
電子競技是一項新興體育運動專案,集體育、文化、科技、益智於一身。從全球範圍看,正發展成一種具有廣泛參與性的Sunny向上的互動運動產業,正朝著賽事品牌化、賽事組織規範化、競賽規則標準化、俱樂部運作商業化的方向發展,以賽事為核心的全球電子競技產業已創造了鉅額產值。
當前,在《國務院關於加快發展體育產業促進體育消費》和《中國足球改革發展總體方案》出臺後,在全面深化改革的大背景下,體育改革創新已成為大勢所趨,人心所向。
如何看待電子競技?有哪些分類?
電子競技就其本質來說就是以現代電子技術和電子裝置作為運動器械,在資訊科技營造的虛擬環境中,採用統一的競賽規則,在有限時間內進行的人與人之間的對抗,既是智力運動,同時也正成為身心合一的運動。電子競技運動作為一項體育專案,可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力、協調能力、抗壓能力、團隊精神,以及對現代資訊社會的適應能力,從而促進其超越自我、全面發展和實現理想。
如何區分網路遊戲和電子競技?
主要從三個方面來區分,第一,基本屬性不同,網路遊戲是娛樂遊戲,電子競技屬於體育運動專案,網路遊戲主要是在虛擬的世界中以追求感受為目的的模擬和角色扮演,電子競技則是在資訊科技營造的虛擬環境中,有組織進行的人與人之間的智力和體力的對抗;第二,電子競技有明確統一的比賽規則,最大特點是嚴格的時間和回合限制,而網遊缺乏明確統一的比賽規則,沒有時間和回合的限制,容易使人沉迷;第三,電子競技比賽是運動員之間秉著公正公平的體育精神的競賽,透過人與人之間的智力和體力對抗,決出勝負,而網路遊戲主要是人機之間或人與人之間的交流互動,不一定需要人與人的對抗來評判結果,這也是電子競技有別於網路遊戲的主要不同。相關行業資訊請查閱中國報告大廳釋出的遊戲行業市場調查分析報告。
電子競技為何能納入到體育範疇之中?
早在2003年,電子競技就被國家體育總局正式確定為第99個體育運動專案,目前的“序列編號”是78號。整體來看,電子競技與傳統體育專案既有契合之處,也有其自身特有的屬性。
電子競技運動有兩個基本特徵:電子和競技。“電子”是指其方式和手段,任何一項體育運動都需要相應的器材和場地,電子競技就是藉助資訊科技為核心的各種軟硬體以及由其營造的環境來進行,這類似於傳統體育專案中的器材和場地,也是電子競技與傳統體育運動的不同之處。“競技”指的是體育的本質特性,即對抗。作為一個體育專案,對抗是最基本的特徵。電子競技運動有多種分類和專案,但共同核心一定是對抗、比賽。
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電競專業
高考剛剛過去,很多喜愛遊戲的同學,對這兩年比較火熱的電競專業產生了興趣,以為這個專業就是上大學玩遊戲,玩著玩著就畢業了。
雖然現在很多院校開了電競專業,這些學校不乏211重點院校,但是同學們要知道,大部分的電競專業都是各種職業技術學校,並且學費頗高,為什麼開設,相比大家心裡有答案了。
綜合性大學目前高等的院校,被大家說的最多的,有電競專業的應該算中國傳媒大學了,經常會在網上看到有人說:“你們說電競專業不好,你看中傳都開電競專業了,打遊戲也能上大學。”為了確認這個問題,我特意去中傳網站看了一下,結局可想而知。
中傳大並沒有所謂的電競專業,而是藝術類下的遊戲設計方向和遊戲動畫方向,所以就算你如願考上了中傳大,進去之後也並不是打打遊戲,就輕鬆畢業找工作了。
所謂電競專業目前有很多職業學校,宣稱自己是為了培養中國電競選手,但是大部分競技類遊戲的職業選手是有年齡限制的,假設沒有復讀過,一路上來到了大學已經18歲,畢業都22,再去打職業?
還有的學校說自己是為了培養遊戲解說,遊戲評論員之類,但是我想說的是,首先這些學校的師資力量是否可以達到?我們知道,電競行業在國內發展的時間並不久,很多電競人都是摸著石頭過河,並且大多是自學成才,突然大學開設的電競專業,這個專業是沒有傳承的,沒有成熟的經驗的,你真的願意去做小白鼠?
就業前景電競行業目前來說還是比較火爆的,各種遊戲各類大賽都很多,甚至已經進軍亞運會,這些電競人迎著這波春風賺了個盆滿缽盈,由此在出現了電競專業,但是你要知道,每個行業的爆發都是有時效性的,現在看著很好,等到大學四年畢業之後的什麼情況,誰也無法預知。
君不知多年前的傳呼機專業呼?