1-2歲之間

適合年齡：1歲半以上

玩法：家長可以充當客人的角色，教會寶寶家裡來客人了後，應該如何打招呼、接待、準備什麼東西等。

作用：主要是讓寶寶從中學會禮貌性用語，讓寶寶對社交有一個初步的認識。

適合年齡：1歲半左右的寶寶

玩法：用具需要一個籃筐和一個球或者沙包。注意球的體積不要太大，而籃筐呢，放衣服的籃子或者空水桶都可以。寶爸寶媽可以教寶寶把球或者沙包投擲進籃，並做出一些誇張的動作引起寶寶的興趣。注意剛開始，讓寶寶投擲時，籃筐的距離和寶寶不要太遠，等到進球次數多了，可以逐漸加大距離。

作用：可以鍛鍊寶寶的手部、眼部以及身體的協調能力，同時鍛鍊寶寶的耐心，如果寶寶總扔不進去的話，寶爸寶媽可以在一旁鼓勵加油，提升寶寶的信心和耐心。

適合年齡：1歲半以上

玩法：需要提前準備適合寶寶用的牙刷和牙膏，最好也能準備一個牙齒娃娃玩具。然後家長給寶寶示範刷牙，進而引導寶寶給自己刷牙，可以一邊刷牙的同時，一邊教寶寶唱刷牙兒歌。需要注意的是，小寶寶很容易刷牙時用力過大，家長要記得引導寶寶輕輕、慢慢刷。

作用：教會寶寶刷牙，並認識到刷牙的重要性。

適合年齡：1歲以上

玩法：其實1歲的寶寶就可以玩積木玩具了，主要是一些比較簡單的方塊積木，從最簡單的堆砌開始，然後慢慢的教寶寶認識積木的顏色和圖案、數字等，隨著年齡的增長，可以逐漸加大積木玩具的難度。

作用：可以鍛鍊寶寶的精細動作，手眼協調能力，開發寶寶的智力，有益於大腦的發育。

適合年齡：1歲以上

玩法：家長需準備一臺錄音機，或者用手機的錄音播放功能也可以。需提前錄一些如：狗、貓、雞、鴨、鵝、老虎、麻雀……等各種動物的叫聲，也可以錄製一些家人的聲音。然後放給寶寶聽，告訴寶寶那是什麼聲音，之後讓寶寶自己猜測辨別聲音的事物。

作用：可以鍛鍊寶寶的聽力，以及對不同事物所發出聲音的認識能力，從而讓寶寶認識到更多不同的聲音。

適合年齡：1歲半以上

玩法：就是我們常見的多米諾骨牌遊戲，可以用書本、或者長積木或者其他物體代替，最初可以先簡單一些，讓寶寶只用3-5個玩，然後逐漸加大難度。

作用：鍛鍊寶寶手部的更加精細的動作，以及手眼協調能力。

適合年齡：1歲半以上

玩法：準備1-2個有衣服且可以脫下的玩具娃娃，媽媽教寶寶如何給娃娃穿衣服、脫衣服，以及如何給娃娃洗澡等，過程中可以教會寶寶學習人體各個器官的名稱，如眼睛、鼻子、耳朵、手腳、腰部、大腿、小腿等，甚至可以教寶寶學習男娃娃和女娃娃的區別。

作用：透過穿、脫這樣的動作，鍛鍊寶寶更加精細的動作學習，以及手眼協調能力。更加全面的認識人體的器官，以及初步建立性別意識。

適合年齡：1歲以上

玩法：其實就是給寶寶讀繪本，給大家推薦一些適合0-2歲以內寶寶的繪本吧：《我爸爸》《我媽媽》《好餓的毛毛蟲》《小熊寶寶》《抱抱》《晚安，大猩猩》《猜猜我是誰系列》《點點點》《小藍和小黃》……

作用：培養寶寶更高階的語言能力，同時培養寶寶的閱讀興趣和學習能力。

適合年齡：1歲以上

玩法：家長和寶寶面對面坐著，注意距離不要太遠，也不要太近，用球跟寶寶互動，家長把球推給寶寶，然後讓寶寶把球推給家長。

作用：鍛鍊寶寶的手眼協調能力，同時鍛鍊寶寶手臂的肌肉力量。

適合年齡：1歲半以上

玩法：用一根繩子在地板上拉一條直線，讓寶寶順著直線走。注意剛開始不要弄太長的距離，可以逐漸加大長度，和增加趣味性。比如說在1米處設個彎道，然後5米的地方放個玩具等……

寶媽自己帶著一個兩歲多的寶寶，首先恭喜寶寶，因為他很幸福！

三歲以內的寶寶能有媽媽全身心的陪伴是最幸福的，可以給孩子很強的安全感！

那下面就針對問題來說：

首先，從寶寶年紀上看

一個兩歲的寶寶，正處在大腦發育的關鍵期！因此需要給予足夠的刺激，促進大腦發育！

兩歲的寶寶也處在，大動作，精細動作，語言發育的關鍵期，在關鍵期孩子學習東西的能力要比其他時期容易，好接受，寶媽應充分利用這段時間去挖掘和開發寶寶的潛力！

那兩歲寶寶年紀還小，不具備自理能力，建議有經濟條件的情況下帶著寶寶去參加一些早教親子課程，它們會針對三歲內寶寶制定專門課程，自我感覺還是有一定作用的！

除此之外可以帶著寶寶去超市，公園，圖書館，親友家做客

其次，針對問題中提到的是媽媽自己帶寶寶

那麼有可能你也是一個全職媽媽，那我建議一定要擴充套件交際圈子，給孩子提供一個社交環境！

如果朋友有小孩子可以適當約著一起去郊遊，互相串門做客，也可以去淘氣堡等同年齡段孩子較多的地方，給孩子提供社交機會！

因為一個人帶孩子孩子環境相對封閉，雖然我們為會帶孩子去外面，但是孩子還是需要與人多交流的！所以在語言環境上也希望予以重視！

最後，你帶孩子的過程中，儘量讓爸爸多參與進來

對孩子而言，當然父母的關愛與在乎才是第一位的！只要爸爸媽媽陪伴在身邊，去哪裡孩子都會有安全感，才會更加投入，用心體驗外面的世界！

本人是一名三歲寶寶的媽媽，全職陪伴孩子期待共同交流育兒問題！

首先恭喜你能意識到尋求更好教育寶寶的方式，也恭喜寶寶有個好媽媽。

如何更好的帶寶寶，有幾點方法分享給你。

一、一定要確定你無條件的愛他，兩歲的孩子已經有能力和興趣去體驗更多的東西，要保證在安全的前提下，讓他得到充分的體驗，他的快樂比你無謂的擔心重要，比如玩水，比如路上觀察一些不起眼的東西，你要讓他自己去體驗。

二、高效陪伴，可以陪他一起玩玩具，可以帶他出去接觸大自然，接觸小朋友進行社交。你在做家務他在玩自己的玩具，只要兩個人的心在一起也是一種陪伴。如果條件允許也可以報一些興趣班或者早教班。只要有愛，孩子會自然生長。

三、在養育過程中肯定會遇到很多問題，比如孩子所謂的調皮，比如家長情緒不穩定等，這些都是需要從真實的內心出發，發現這些問題的原因，進而糾正。最好的途徑就是讀書學習，多看些育兒類的書籍，讓更有經驗的學者指引著你前進，你目前所面臨的迷霧就會風輕雲淡。

願你在自我成長的過程中影響自己的孩子，讓養育過程變得輕鬆美好。

2週歲的寶寶已經長成一個小大人模樣了，寶寶有了一定的表達能力，也漸漸的展現出來一些獨立的想法，比如今天想去做什麼，今天想穿什麼衣服，今天想吃什麼，自己的玩具想分享給誰。我小外甥女一歲多兩歲的時候就是很會表達自己的想法了，我想吃麵條，我想去逛超市，我想去滑滑梯等等。寶寶有這些想法的時候，我們大人要尊重他們的想法，引導寶寶成為獨立自主的人。

父母是寶寶的第一任老師，對寶寶的一生髮展十分重要，我們該如何教育寶寶呢？

1、身教重於言教，家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威嚴。

2、注重親子教育，完善孩子的情感能力，兩歲的寶寶已經可以明確的知道家裡的哪個成員是全身心投入陪伴他了。常常陪伴孩子，不對孩子發脾氣，對孩子做得好的進行表揚獎勵，做不好的進行批評和懲罰。

2週歲的寶寶我們可以帶去幹什麼呢？我的外甥女在一歲多兩歲時就很喜歡以下的幾個遊戲。

1、滑滑梯，2週歲的孩子可喜歡滑滑梯了，爬上去滑下來滑滑梯上面又有各種轉盤，可以鍛鍊手部動作能力，同時也可以認識別的小朋友，達到培養孩子的社交能力。

2、玩各種球

滾，拋，接，拍等遊戲，促進各種技能的完善，發展大肌肉動作。我的小外甥女最喜歡跟大人玩拋氣球，氣球輕輕的她可以接著。

3、玩沙子

現在公園或遊樂場都有沙子或決明子代沙子玩，給寶寶小鏟，小耙，小桶，小車等，讓寶寶自己各種練習。

其實讓我仔細想想對孩子做了哪些教育我自己也一下說不清楚。我在孩子2歲的時候已經開始培養他的一些幼兒園的習慣，比如：自己吃飯，自己穿衣，自己尿尿，良好的午睡習慣，等等。這裡面又包含了很多東西：吃飯的規矩、安全常識；穿衣裡又講了冷暖知識，還有自我保護意識；如廁時，又講了對自己性別，生殖系統的保護。我們一起過馬路，一起玩耍，在這過程裡我不斷地提醒他的自我保護意識，帶他認識保安，警察，交警，環衛工人，售貨員阿姨等等各類的人，告訴他這些人的工作性質。我覺得我作為一個媽媽，我不想一輩子把他保護在羽翼下，所以我窮盡所能的告訴他這個世界是什麼樣的。

再講深刻點，我對他的心理成長很關注，我害怕他像新聞裡的孩子一樣迷失或者輕視自己，他遇到挫折我和他分析，鼓勵，支援他。

如果你愛你的孩子，你恨不得把自己會的都教給他，告訴他，我覺得有的是方法和機會。所以你提出這樣的問題我覺得不理解。

以上個人經驗和觀點。