搶科學家主要是看中他們的技術，在當時來說，德國的技術都是數一數二的，比如說，第一枚導彈是德國發明的，比如說他先進的潛艇技術，

而日本就不一樣了，在當時來說，他的技術只是在亞洲領先，比起蘇聯和美國，沒什麼優勢

1901年—1945年，是德國科學界群星閃耀的年代。這四十五年德國獲得諾貝爾獎的科學家，比美國和英國獲得諾貝爾獎的科學家加起來都多。尤其是德國的軍事科技和物理學，化學等，都是當時最先進的。所以二戰之後，美國和蘇聯立刻去招攬甚是抓捕當時的德國科學家，美蘇當時的觀點就是，這些德國科學家，要麼為我所用，要麼就到我的監獄裡待著，千萬不能到老對手那裡去。

戰後德國的科學家大部分都去了美國，一小部分去了蘇聯。這是因為美國給出的待遇和條件更好一些，而且第二次世界大戰並沒有波及美國本土。

對於日本，其二戰時期的科技大部分都用在了發展軍事科技上。能夠拿的出手的並不多 。而且二戰之後，日本就被美國軍事佔領，甚至直到現在，日本在很多方面還要美國進行指導。所以就算日本有些科學家，也都被美國控制了。當然並不是說二戰後的日本科技實力差。至少比當時很多國家都要強一些的。

另一方面，日本在二戰時對國民洗腦比較厲害，他們都視天皇為神，尤其是那些狂熱的戰爭分子。據說在中國犯下重大罪行的731部隊之所以能夠活下來，就是因為把他們的研究成果交給了美國。

德國承認自己在二戰期間犯下的罪行，也做出積極行動。反觀日本不但不承認自己的罪行，歪曲事實，而且近年來不斷修憲，擴充軍備，其居心叵測。特別日本在“南京大屠殺”，“慰安婦”等問題上，死不悔改，惡意否認事實，極大傷害了各華人民的感情。

二戰後期，美蘇先後佔領東西德國，對德國科學家進行爭奪。但是對於日本，蘇聯並沒有來得及佔領日本本土，日本就已經投降了，美國佔領了日本。而且，無論是美國還是蘇聯，對於日本在戰場上的表現不屑一顧，認為日本是一個比較落後的國家，科技也沒有什麼值得借鑑的東西。所以，也就不存在美蘇爭奪日本科學家了。

德國當時有很多頂尖的科學家，就如導彈空氣動力方面的馮卡門，也是中國科學家錢學森的恩師，可以說是德國在當時更勝一籌

德國科學家被稀罕的原因很簡單，就是研究的領域和技術水平更高更先進；

德國一戰前的一百年一直被視為新興國家或者落後國家，經濟發展和科學基礎都不如老牌資本主義英國和法國，但德華人善於思考和學習，制定國家政策，師從英法，“改革開放”，重點發展文化教育和科學技術領域，近百年過去了，一戰前期的德國經濟總量就已經超過法國，接近英國，每年技術專利註冊比英國法國加起來還要多，僅次與美國；德國發展師從英法，但形成了自主和創新的能力，整個國家在文化教育，科學研究、精密儀器、汽車製造、化工應用、乃至核能研究等等方面都已位居世界前列，形成了德國特色的理論體系和科技烙印。

二戰前期，德國科技水平已經領先歐美，包括航空領域、核能領域、軍事領域，尤其是軍事裝備直接體現了一個國家科學技術和創新能力，比如世界第一支突擊步槍、世界第一枚軍事用途的導彈V-1，世界第一架噴氣式戰鬥機，第一架飛翼轟炸機，包括差點研製成功的原子彈……，可見德國科學家在研究高度、專業領域、專利技術擁有方面，都是美國望眼欲穿、垂涎欲滴的，不搶？那是傻子！當時很多猶太籍科學家深受納粹迫害，二戰前早已移民美國，也帶動了很多有正義感、擯棄納粹的德國科學家選擇了美國

日本崛起是在明治維新之後，比德國要晚上幾十年，和德國一樣，師從英法，和德華人不一樣的是，日本這個學生一直沒有畢業，比如海軍主力艦製造，日本一直從英國訂購、然後自己模仿偷拳，以至於今後幾十年日本主力艦都有英國技術的影子，快速而皮薄，直達大和的服役……，而德國在一戰前的海軍可以說是全球第二，而且是自主研發，自成風格。可見，日本科學家一直在模仿，從未能超越，畢竟底子太破；另外一點日本人那種武士道精神和對天皇的膜拜讓美華人心有餘悸，而且對德日兩國態度也不一樣，對德國那是佔領：嗯！這哥們挺能打，是條漢子；對日本那是征服：媽呀，這棒子哪是人！必須換腦子！

德國和日本科學家不同待遇也說明一個道理：百年大計、科技發展，創新為本，教育為先