首先，這個問題涉及到原生家庭。

孩子在與父母相處生活中，與父母溝通模式存在問題。

一方面，可以看出孩子本身不夠尊重父母，另一方面看出父母沒有立下規矩。孩子用撒潑的方式來威脅父母，多半是利用父母寵愛的心理。

解決方法：

1從現在開始，要跟孩子立下規矩。什麼東西該買，什麼東西暫時不能買，這時候需要父母幫助孩子來分析。

2在談話過程中，父母必須堅定執行，語氣也要堅定，並且要使孩子明白，這樣做事為了孩子，也是愛孩子。

3孩子可能會不理解，但是隻要父母堅持下去，相信孩子會明白父母的心意。

有兩個問題想再確認一下，孩子的年齡？及孩子不開心因何而起？

一般孩子在10歲前，情緒容易波動，會衝動，透過簡單粗暴的方式和語言來表達和發洩情緒。沒有經過專門情緒訓練和引導的孩子往往會這樣“自然流露”。

但這也反應了教養方式需要完善。什麼情況下最會出現以上現象？

1.苛責控制型家庭。不瞭解孩子需求，事事幹啥要求孩子，孩子必須遵循家長的要求。如果家長本身就情緒多變。孩子在被管制過度時，會產生這樣的反應。其實這是對父母怨恨的宣洩。需要引起重視，改變教養方式，給孩子提供安全，平等，尊重的環境，給予孩子合理的權利。未進入青春期的孩子很容易原諒夫婦，並做出改變。

2.溺愛型的家庭。很多孩子是家裡的小霸王，尤其是隔代養育，過分的疼愛讓孩子為所欲為，沒有任何感恩之心。無論做什麼都不會遭受懲罰，會讓孩子更加以自我為中心，想發脾氣發脾氣，想惡語相對就惡語相對。往往說我恨你是對長輩的操縱。那給孩子建立規則感，讓孩子知道什麼該為什麼不該為，很重要。同時，要讓孩子承擔起家庭責任。

3.指責抱怨型家庭。如果夫妻相處模式常常是指責抱怨，甚至辱罵。孩子耳濡目染，同樣用不友好的方式語言去表達情緒。若夫妻在孩子面前營造愛和包容的氣氛，孩子表達情緒的語言也是正面的。

陪伴孩子，說正面積極的話。同時，耐心傾聽識別孩子的情緒，幫助孩子和情緒合理相處。孩子是父母的影印件。如果覺得孩子哪需要完善，家長首先從改變自己開始。

當孩子到了上學的年齡，相比較他的幼兒時期，他可能對自己的憤怒有了更好的處理方法和表現形式。但是即便如此，他仍有可能時不時地會發脾氣——尤其是關於被認為不公正的事情：“為什麼我必須在九點就上床睡覺，XXX就可以熬夜？我恨你！”當這種情況發生時，孩子需要家長的幫助來解釋他的感受，並與情緒打交道。

當孩子脫口而出：“我恨你！”時，其實是孩子有種無法抗拒的衝動，他的內心其實不是這個意思，只是那種衝動擴大了憤怒，掩蓋了真實的感受。雖然家長可能會忍不住回答：“我愛你，寶貝”這隻會使孩子感到羞愧。相反，在不評判他們的情況下將他的情緒貼上標籤：“你看起來很生氣。我覺得你是需要多睡一會兒。”方法會比較好。

在這個年齡，孩子可能會以另一種“拐彎”的反應來回應自己的感受，比如：“你從不讓我熬夜！”或者“你總是讓我在9點上床睡覺！”而不是直白地說：“是的，我喜歡！”或者“不，我不想！”家長需要繼續幫助孩子說出自己的感受：“所以你是希望以後能晚點睡？”或者“當你知道其他孩子還沒睡覺的時候，你卻要去睡覺，你覺得不公平？”引匯出孩子真實的想法。

下一步，明確限制，但同時也幫助孩子探索他的選擇會產生的問題：“在需要上學的晚上，你的就寢時間是在九點，這樣在白天你會精力充沛，否則上午上課你就會想打瞌睡，錯過老師教的內容了。”然後給孩子一些小小的寬限：“但是你可以在床上讀一會兒書，或者我可以讀給你聽。你喜歡哪一個？”這樣不會太打壓孩子，當然，不能讓步的規則可不要因為一時心軟而讓步太多。

雖然孩子的言語攻擊可能會傷害家長，但我們也不能親自去傷害他們。畢竟，孩子只是在模仿大人和其他人在許多情況下所做的事情。家長可以自己在日常生活中把一種強烈的情感轉化為一個簡單的詞，比如：“我討厭等公共汽車！”或者“我討厭晚餐時電話響起來！”給孩子一個榜樣。最重要的是，提醒自己，孩子的行為是正常的，並不是真的“恨”家長。

家長是孩子的第一任老師，孩子的行為背後都有大人的影子。

孩子的行為背後，家長應該首先反思：是不是大人身上存在類似的問題。如果是肯定的，我們先要檢討自己，自己的哪些行為影響了孩子，是不是我們生氣時容易說過份的話，傷心的話。找到原因後，先從自身做起，控制自己的情緒，遇事冷靜，生氣時管住自己的嘴，儘量不說過火的話。

其次，引導孩子正確地表達出自己的情緒。例如孩子索要的玩具沒有得到不開心，說“我恨你”，大人先要冷靜下來，問孩子，是想要這個玩具嗎？因為沒有得到不開心是嗎？引導孩子說出來自己的情緒，給予孩子理解。

再次，面對孩子的負面情緒，大人幫助孩子化解。可以告訴孩子，現在媽媽的錢還不足以支付這個玩具的費用，媽媽會努力工作，一個月後的薪水來為寶寶買回來。這樣沒有壓抑孩子的需求，同時讓孩子學會等一等，理解大人生活的不易。

最後要強調的是，一定要用耐心和愛心幫寶寶度過這段獨一無二的成長之旅。

1、孩子小時候有些不對的情緒應該去正確的引導和告知，這是作為一個家長該有的責任！

2、當然為人父母，也不能一味的引導和指責，還應該去多給孩子一些讚賞！