首先請家長修正一個觀點：粗心只是一個藉口，是做事不嚴謹、學習不熟練的藉口。粗心是一個“慢性病”，要不了孩子的命，但會影響孩子的學業、中高考，將來影響一生髮展。越是慢性病，越要在初發期早做治療。越早越好。否則，一旦養成了習慣，麻煩就大了。
提 要
粗心大意的反義詞是什麼？細心謹慎。要改掉這個毛病，就從培養細心謹慎的習慣開始。
這個慢性病是怎麼得的呢？和所有慢性病一樣，都是平時不良的習慣造成的：生活習慣、學習習慣等。那麼如何改掉學習上粗心大意的毛病呢？那就是養成一種細心嚴謹的學習習慣。
有些同學不重視作業，認為作業是負擔。上課都聽過了，都會了，還做作業，麻煩。
其實，這樣的同學，是因為不懂得學習的規律。學習是有規律的，“熟人法則”，也就是短時間內多次記憶，反覆記憶，才會成了永久性的記憶。
作業就是反覆記憶中的一個重要環節，所以，必須要認真對待、重視。
心態擺正了，還要有正確的方法。就是“雙規作業法”，做作業前，預估一下作業需要的時間，然後象考試一樣開始做作業，定上鬧鐘，鈴聲一響，作業開始，做題、查資料、寫作業、檢查。
鈴聲一響，作業結束，不管是否寫完，必須停止。
總結經驗：時間預估是否合適，怎麼調整？做作業的方法是否合適，怎麼調整？沒有做完的作業怎麼辦？如何彌補？
“雙規作業法”最大的好處，一是孩子作業主動性增強了，不再磨蹭；二是孩子養成細心謹慎的習慣，不再粗心大意了。
日常生活中，也可以實行“雙規計劃”。讓孩子在“雙規計劃”中做事情，也能養成細心嚴謹的習慣。
只要養成了細心嚴謹的習慣，粗心這個慢性病也就治癒了。
跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得，現在的科技發達，我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子，之後也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟體，都不是十分滿意，要麼是到後期課程需要交費，要麼就是說是免費，但內建廣告頻繁，影響學習效果。直到朋友向我推薦了 ，【貓小帥識字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養孩子的初步語感，給孩子帶來更多學習興趣。後來我就抱著試一試的態度使用了一段時間，發現課程一次收費就能終生享受，可以讓孩子持續學下去，並且每一個關卡還都有複習環節，可重複學習，鞏固先前所學內容。我們家長也可在設定中設定學習休息時間，培養孩子的用眼習慣。
首先請家長修正一個觀點：粗心只是一個藉口，是做事不嚴謹、學習不熟練的藉口。粗心是一個“慢性病”，要不了孩子的命，但會影響孩子的學業、中高考，將來影響一生髮展。越是慢性病，越要在初發期早做治療。越早越好。否則，一旦養成了習慣，麻煩就大了。
提 要
粗心大意的反義詞是什麼？細心謹慎。要改掉這個毛病，就從培養細心謹慎的習慣開始。
這個慢性病是怎麼得的呢？和所有慢性病一樣，都是平時不良的習慣造成的：生活習慣、學習習慣等。那麼如何改掉學習上粗心大意的毛病呢？那就是養成一種細心嚴謹的學習習慣。
有些同學不重視作業，認為作業是負擔。上課都聽過了，都會了，還做作業，麻煩。
其實，這樣的同學，是因為不懂得學習的規律。學習是有規律的，“熟人法則”，也就是短時間內多次記憶，反覆記憶，才會成了永久性的記憶。
作業就是反覆記憶中的一個重要環節，所以，必須要認真對待、重視。
心態擺正了，還要有正確的方法。就是“雙規作業法”，做作業前，預估一下作業需要的時間，然後象考試一樣開始做作業，定上鬧鐘，鈴聲一響，作業開始，做題、查資料、寫作業、檢查。
鈴聲一響，作業結束，不管是否寫完，必須停止。
總結經驗：時間預估是否合適，怎麼調整？做作業的方法是否合適，怎麼調整？沒有做完的作業怎麼辦？如何彌補？
“雙規作業法”最大的好處，一是孩子作業主動性增強了，不再磨蹭；二是孩子養成細心謹慎的習慣，不再粗心大意了。
日常生活中，也可以實行“雙規計劃”。讓孩子在“雙規計劃”中做事情，也能養成細心嚴謹的習慣。
只要養成了細心嚴謹的習慣，粗心這個慢性病也就治癒了。
跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得，現在的科技發達，我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子，之後也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟體，都不是十分滿意，要麼是到後期課程需要交費，要麼就是說是免費，但內建廣告頻繁，影響學習效果。直到朋友向我推薦了 ，【貓小帥識字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養孩子的初步語感，給孩子帶來更多學習興趣。後來我就抱著試一試的態度使用了一段時間，發現課程一次收費就能終生享受，可以讓孩子持續學下去，並且每一個關卡還都有複習環節，可重複學習，鞏固先前所學內容。我們家長也可在設定中設定學習休息時間，培養孩子的用眼習慣。