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  • 1 # 藍山繪本心讀寫

    孩子做事一根筋並不完全是錯的,每個孩子成長過程中都有一個秩序敏感期,這個階段,孩子總是要按照自己認為的一些想法和步驟去做事,如果達不到自己想象中的情形,他就會拒絕,並表現出強烈的認死理的行動。

    家長在此階段,不能強制要求孩子去做改變,而是要表現出寬容和包容,並適當引導孩子理解家長的要求。同時,這個階段家長可以利用孩子對秩序的完美要求,引導孩子在整理房間,收拾自己的玩具,安排作息時間等方面,建立自己的良好習慣,這會讓孩子受益一生。

  • 2 # Wunei媽媽微課堂

    孩子做事一根筋,認準自己的小道理,家長應該如何教會孩子變通?

    首先,我們要意識到,每個人對待同一件事情的看法,總有可能是千差萬別的。我們要做的不是說服別人,而是求同存異。

    題主在提出這個問題的時候,其實就已經認準了,自己一定是對的,孩子一定是錯的。認為孩子不夠圓滑,做出來的事情不是對自己最有利的。

    當然,我絕對能夠理,解家長的出發點肯定是為了孩子好。但是孩子不是家長的複製品,孩子是有自己思想的、獨立的人。他的想法和家長的想法有出入,是很正常的。

    即使是兩個成年人,比如說是同事,對待同一件事情,都是從公司的利益角度出發,但有可能做出來的事情大相徑庭,甚至是截然相反的。

    其次,孩子做事一根筋,認準自己的道理,其實也是孩子有主見、有原則的一種體現。他不是人云亦云,毫無自己的立場。

    孩子的世界很簡單,很純淨,沒有那麼多的爾虞我詐,勾心鬥角。他們想問題會比較簡單,對就是對,錯就是錯。

    孩子不願意阿諛奉承,不願意為牟取私利而獻媚,不是很好嗎?

    過早的世故圓滑,對孩子來說,並不一定是件好事。

    最後,孩子若是常常因為自己的固執己見,受到傷害,有心理困惑等。那麼家長可以適當採取一些干預措施。

    比如,若是孩子說話總是太過直白,把別人的缺點直接當面點破,一點面子也不給別人留。由此遭到同學們的排擠。那麼家長可以交給他一些社交技巧。

    “我只是實話實說,這難道也有錯嗎?他的門牙長得就是像兔子,我又沒有說錯。”

    “孩子,如果別人也當面說出你的長相缺陷來,引得周圍的同學捧腹大笑,你是會覺得高興,還是難受呢?記住,不欲勿施於人。並不是要求你說出什麼違心的話,偏要誇讚她長得好看。但人總有優點,你可以誇誇她做得好的地方。”

    其實,只要孩子正直,友善,誠信。即使他總是做事一根筋,認準自己的小道理,不懂得變通,也並不是什麼大問題。

    人只有經歷了,才會成長。孩子會在自己的成長過程中,在與他人打交道的過程中,學會為人處事的道理。也許會栽幾個小跟頭,但誰的成長之路,總是一帆風順的呢?學會在逆境中能夠總結反思,汲取經驗教訓,才是最重要的。

  • 3 # 難得糊塗李學龍

    這個問題值得深思!人的思維總是有一種“理”支配人的行為與思考。人還有一個可怕的弱點“得寸進尺”思考一個問題:人的各種性格品質習慣怎麼形成的,是什麼時候形成的呢?有句話叫“三歲看到老”什麼意思?那麼大人看到了孩子的什麼呢?大人對孩子的思維有兩種,一種是孩子小不懂事,一種是孩子不簡單。看看這兩種思維,那一種思維看到本質呢?題目中提出的問題,講的是“理”字,也就是會講理。人不管大人小孩不會講理,不講理,這是什麼人呢?結論:不能簡單的認識孩子的,“三歲看到老”有什麼意思值得深思啊!!!

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