塔內點燈，層層孔明諸閣亮田中栽藕，節節裡白裡太白 這是有典故的: 寶塔妙對 北宋大文豪蘇東坡，名聲遠揚，前來求學者不可勝數。因此，他的門下弟子雖不及孔夫子有三千，也還是不少。王安石一向與他不和，因此，有一次到杭州來的時候，便想出他一醜。一日，一行人到郊外遊玩，王安石對蘇東坡說：“師高弟子強，蘇學士才高八斗，你的弟子一定不弱。”蘇東坡客氣地說：“哪裡，哪裡，只不過湊合罷了。”王安石見他並不怎麼謙虛，就說道：“今天我來試一試你的弟子如何？”蘇東坡當然滿口答應。於是王安石指著遠處的白塔，出了一上聯要蘇東坡的弟子們對：“寶塔尖尖，七層四面八方。”此上聯太難對了！用三個數字把白塔的特徵勾畫得清清楚楚，言簡意明。王安石得意地指著蘇東坡的學生們，一個一個地問他們對出下聯來沒有。那些學生對不出來，不好意思開口，只好把手掌擺了幾擺。於是，王安石便對蘇東坡說：“大學士的弟子們怎麼連這麼簡單的對子都對不出來呢？”蘇東坡笑著說：“他們不是已經對出來了嗎？”王安石也覺得奇怪。蘇東坡解釋說，他們都對出了下聯，只是大家不好說，用手勢來表示，其實下聯很簡單，那就是：“玉手搖搖，五指兩短三長。”王安石想了想，對得不錯。他明知道是蘇東坡跟學生們解了圍，但是沒辦法，只好再改一對來讓學生們對： 遠看尖尖白塔，七層四面八方。”學生們又對不上來，但是怕再給老師丟醜，便一個又一個地舉起手來遮住額頭，生怕王安石點了他們的名。蘇東坡一見不對勁，趁王安石還沒開始一個一個地點名，便說道：“他們又都對出來了。”王安石問道：“何以見得？”蘇東坡又告訴他，學生們的意思分明是：“近看平平手掌，五指二短三長。”王安石又沒法了。但他不甘心，走了一會兒，又出了一個難度更大的上聯要學生們對：“塔內點燈，層層孔明諸閣亮。”這下學生們更傻眼了！因為上聯不僅寫出了寶塔裡面點燈的景色，關鍵的是其中用了諧音法，把諸葛亮的名字嵌進去了。“諸閣亮”其實是“諸葛亮”的諧音，並且“諸葛亮”又字“孔明”。他們直勾勾地望著蘇東坡，焦急地等他解圍。恰在此時，他們已經走到了一塊栽著蓮藕的水田邊。蘇東坡暗暗地用手指了指藕田。學生們不解其意。當王安石又一個一個地問他們時，他們又個個都用手指著藕田，只是不敢開口說話。王安石不解其意，問蘇東坡道：“他們這是何意？”蘇東坡又笑笑說，他們又對出了下聯，並解釋學生們的手勢的意思，那是： “田中栽藕，節節裡白裡太白。” 下聯也用了上聯同樣的手法。“裡白”諧音“李白”，當然，“裡太白”諧音“李太白”，因為李白字太白。王安石明知這是蘇東坡在搗鬼，但也不得不佩服蘇東坡的學識和才智。
塔內點燈，層層孔明諸閣亮田中栽藕，節節裡白裡太白 這是有典故的: 寶塔妙對 北宋大文豪蘇東坡，名聲遠揚，前來求學者不可勝數。因此，他的門下弟子雖不及孔夫子有三千，也還是不少。王安石一向與他不和，因此，有一次到杭州來的時候，便想出他一醜。一日，一行人到郊外遊玩，王安石對蘇東坡說：“師高弟子強，蘇學士才高八斗，你的弟子一定不弱。”蘇東坡客氣地說：“哪裡，哪裡，只不過湊合罷了。”王安石見他並不怎麼謙虛，就說道：“今天我來試一試你的弟子如何？”蘇東坡當然滿口答應。於是王安石指著遠處的白塔，出了一上聯要蘇東坡的弟子們對：“寶塔尖尖，七層四面八方。”此上聯太難對了！用三個數字把白塔的特徵勾畫得清清楚楚，言簡意明。王安石得意地指著蘇東坡的學生們，一個一個地問他們對出下聯來沒有。那些學生對不出來，不好意思開口，只好把手掌擺了幾擺。於是，王安石便對蘇東坡說：“大學士的弟子們怎麼連這麼簡單的對子都對不出來呢？”蘇東坡笑著說：“他們不是已經對出來了嗎？”王安石也覺得奇怪。蘇東坡解釋說，他們都對出了下聯，只是大家不好說，用手勢來表示，其實下聯很簡單，那就是：“玉手搖搖，五指兩短三長。”王安石想了想，對得不錯。他明知道是蘇東坡跟學生們解了圍，但是沒辦法，只好再改一對來讓學生們對： 遠看尖尖白塔，七層四面八方。”學生們又對不上來，但是怕再給老師丟醜，便一個又一個地舉起手來遮住額頭，生怕王安石點了他們的名。蘇東坡一見不對勁，趁王安石還沒開始一個一個地點名，便說道：“他們又都對出來了。”王安石問道：“何以見得？”蘇東坡又告訴他，學生們的意思分明是：“近看平平手掌，五指二短三長。”王安石又沒法了。但他不甘心，走了一會兒，又出了一個難度更大的上聯要學生們對：“塔內點燈，層層孔明諸閣亮。”這下學生們更傻眼了！因為上聯不僅寫出了寶塔裡面點燈的景色，關鍵的是其中用了諧音法，把諸葛亮的名字嵌進去了。“諸閣亮”其實是“諸葛亮”的諧音，並且“諸葛亮”又字“孔明”。他們直勾勾地望著蘇東坡，焦急地等他解圍。恰在此時，他們已經走到了一塊栽著蓮藕的水田邊。蘇東坡暗暗地用手指了指藕田。學生們不解其意。當王安石又一個一個地問他們時，他們又個個都用手指著藕田，只是不敢開口說話。王安石不解其意，問蘇東坡道：“他們這是何意？”蘇東坡又笑笑說，他們又對出了下聯，並解釋學生們的手勢的意思，那是： “田中栽藕，節節裡白裡太白。” 下聯也用了上聯同樣的手法。“裡白”諧音“李白”，當然，“裡太白”諧音“李太白”，因為李白字太白。王安石明知這是蘇東坡在搗鬼，但也不得不佩服蘇東坡的學識和才智。