望洞庭湖贈張丞相》賞析 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。 欲濟無舟楫，端居恥聖明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 〔簡注〕 張丞相：即張九齡，公元733年（唐玄宗開元十二一年）擔任丞相職務。 雲夢：古代的兩個大沼澤，在湖北省長江南北兩側，江北為雲，江南為夢，後來大部分變成陸地。合稱“雲夢澤”。 羨魚：羨慕釣魚。《漢書·董仲舒傳》中說：古人有言曰：“臨淵羨魚，不如退而結網。”意思是，與其空口讚賞別人的成績，不如自己紮紮實實地做點事情。 〔淺析〕 孟浩然（689－740年），名浩，浩然是他的字，襄陽（今湖北省襄陽縣）人。他的一生很不得志，四十歲時才有機會到長安去謀求官職；終因無人肯引薦提拔他，於是只好返回家鄉，過隱居生活。但是，他不甘寂寞，時常同張九齡、王維等官僚來往，與李白、王昌齡等詩人贈詩唱合。他是唐代第一個寫山水詩的詩人，被稱為“田園詩人”。他的“田園”詩並不多，成就也不算大，但卻能反映一定的社會現實，而具有自己的風格。 《望洞庭湖贈張丞相》，是一首述懷詩，寫得很委婉。在唐代，門閥制度是很森嚴的，一般的知識分子很難得有機會登上政治舞臺。要想在政治上尋找出路，知識分子須向有權有勢的達官貴人求助，寫些詩文呈送上去，希望得到常識，引薦提拔。公元733年，孟浩然西遊長安，時值張九齡出任朝廷丞相，便寫了這首詩贈給張九齡，希望他給予幫助。但由於詩人顧慮多、愛面子，想做官又不肯直說，所以只好委婉地表達自己的願望。這種苦悶的心情，是不難領會的。 這首詩的藝術特點，是把寫景同抒情有機地結合在一起，觸景生情，情在景中。詩的前四句，描寫洞庭湖的景緻。“八月湖水平，涵虛混太清。”涵虛，是天空反映在水中的幻景。太清，就是天空。這兩句的意思是說：“到了中秋時節，洞庭湖裡的水盛漲起來，與湖岸平齊了，一眼看雲，只見湖山相映，水天一色，渾然成為一體，美麗極了。“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。”在這浩翰的湖面和雲夢澤上，水氣蒸騰，濤聲轟鳴，使座落在湖濱的岳陽城都受到了震撼。這四句詩，把洞庭湖的景緻寫得有聲有色，生氣勃勃。這樣寫景，襯托出詩人積極進取的精神狀態，暗喻詩人正當年富力強，願為國家效力，做一番事業。這是寫景的妙用。 詩的後四句，轉入抒發詩人自己的感情，轉得也很自然。眼前洞庭湖的美景，觸動了詩人的心事，使他想起自己隱居獨處、默默無聞的境地，不禁感慨萬端。“欲濟無舟楫，端居恥聖明。”濟是渡水，舟楫是船和槳，端居是閒居無事可做。這兩句，詩人用巧妙的比喻，向張丞相表白：我是不甘心過隱居生活的；虛度年華，辜負大好時光，我感到羞恥。可是，我要渡水卻沒有船隻，我要出來做事卻無人引薦，這就是我的難處啊！ 最後兩句，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”婉轉地向執掌大權的張丞相提出請求。這兩句詩，是古話“臨淵羨魚，不如退而結網”轉化來的。它的本意是說，與其站在河邊空叫“好魚！好魚！”不如回家去編織捕魚的網。在這裡，詩人聯絡自己的心情，給這句古話賦予了新的意義，把張丞相比為“垂釣者”，而自己卻在“坐觀”，不能去捕魚，只有感慨而已。意思就是說：您張丞相在執掌國政，我怎麼可以袖手旁觀呢？但我這個閒居的隱士又不能夠替您效力，無奈，我只能空向您表示一番羨慕之情罷了。這意思雖然很委婉，但卻是明白的：希求張丞相引薦，為他找一條出路。 然而，在當時的封建社會里，有作為的人想出頭，談何容易！“當路無人”，孟浩然終於沒有尋到出路，四處碰鼻，灰心失望，五十二歲時就在故鄉南園病逝。 讀這首詩，覺得它的思想意義不大，但是它的寫景、抒情的藝術表現手法，卻是值得借鑑的。而且，它象一面鏡子，照出了當時社會的弊病，反映出知識分子尋求道路的苦悶心境。這些都是可取的。
望洞庭湖贈張丞相》賞析 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。 欲濟無舟楫，端居恥聖明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 〔簡注〕 張丞相：即張九齡，公元733年（唐玄宗開元十二一年）擔任丞相職務。 雲夢：古代的兩個大沼澤，在湖北省長江南北兩側，江北為雲，江南為夢，後來大部分變成陸地。合稱“雲夢澤”。 羨魚：羨慕釣魚。《漢書·董仲舒傳》中說：古人有言曰：“臨淵羨魚，不如退而結網。”意思是，與其空口讚賞別人的成績，不如自己紮紮實實地做點事情。 〔淺析〕 孟浩然（689－740年），名浩，浩然是他的字，襄陽（今湖北省襄陽縣）人。他的一生很不得志，四十歲時才有機會到長安去謀求官職；終因無人肯引薦提拔他，於是只好返回家鄉，過隱居生活。但是，他不甘寂寞，時常同張九齡、王維等官僚來往，與李白、王昌齡等詩人贈詩唱合。他是唐代第一個寫山水詩的詩人，被稱為“田園詩人”。他的“田園”詩並不多，成就也不算大，但卻能反映一定的社會現實，而具有自己的風格。 《望洞庭湖贈張丞相》，是一首述懷詩，寫得很委婉。在唐代，門閥制度是很森嚴的，一般的知識分子很難得有機會登上政治舞臺。要想在政治上尋找出路，知識分子須向有權有勢的達官貴人求助，寫些詩文呈送上去，希望得到常識，引薦提拔。公元733年，孟浩然西遊長安，時值張九齡出任朝廷丞相，便寫了這首詩贈給張九齡，希望他給予幫助。但由於詩人顧慮多、愛面子，想做官又不肯直說，所以只好委婉地表達自己的願望。這種苦悶的心情，是不難領會的。 這首詩的藝術特點，是把寫景同抒情有機地結合在一起，觸景生情，情在景中。詩的前四句，描寫洞庭湖的景緻。“八月湖水平，涵虛混太清。”涵虛，是天空反映在水中的幻景。太清，就是天空。這兩句的意思是說：“到了中秋時節，洞庭湖裡的水盛漲起來，與湖岸平齊了，一眼看雲，只見湖山相映，水天一色，渾然成為一體，美麗極了。“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。”在這浩翰的湖面和雲夢澤上，水氣蒸騰，濤聲轟鳴，使座落在湖濱的岳陽城都受到了震撼。這四句詩，把洞庭湖的景緻寫得有聲有色，生氣勃勃。這樣寫景，襯托出詩人積極進取的精神狀態，暗喻詩人正當年富力強，願為國家效力，做一番事業。這是寫景的妙用。 詩的後四句，轉入抒發詩人自己的感情，轉得也很自然。眼前洞庭湖的美景，觸動了詩人的心事，使他想起自己隱居獨處、默默無聞的境地，不禁感慨萬端。“欲濟無舟楫，端居恥聖明。”濟是渡水，舟楫是船和槳，端居是閒居無事可做。這兩句，詩人用巧妙的比喻，向張丞相表白：我是不甘心過隱居生活的；虛度年華，辜負大好時光，我感到羞恥。可是，我要渡水卻沒有船隻，我要出來做事卻無人引薦，這就是我的難處啊！ 最後兩句，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”婉轉地向執掌大權的張丞相提出請求。這兩句詩，是古話“臨淵羨魚，不如退而結網”轉化來的。它的本意是說，與其站在河邊空叫“好魚！好魚！”不如回家去編織捕魚的網。在這裡，詩人聯絡自己的心情，給這句古話賦予了新的意義，把張丞相比為“垂釣者”，而自己卻在“坐觀”，不能去捕魚，只有感慨而已。意思就是說：您張丞相在執掌國政，我怎麼可以袖手旁觀呢？但我這個閒居的隱士又不能夠替您效力，無奈，我只能空向您表示一番羨慕之情罷了。這意思雖然很委婉，但卻是明白的：希求張丞相引薦，為他找一條出路。 然而，在當時的封建社會里，有作為的人想出頭，談何容易！“當路無人”，孟浩然終於沒有尋到出路，四處碰鼻，灰心失望，五十二歲時就在故鄉南園病逝。 讀這首詩，覺得它的思想意義不大，但是它的寫景、抒情的藝術表現手法，卻是值得借鑑的。而且，它象一面鏡子，照出了當時社會的弊病，反映出知識分子尋求道路的苦悶心境。這些都是可取的。