數學是所有科學的基石，數學對現代科學發展的推動作用一定是不可撼動的，因為基本上所有的科學理論都離不開數學，天文地理，物理化學，生物，地質，氣象，等等，就包括日常使用的手機電腦全部都是在數學的基礎上開發出來的，如果沒有數學，那麼一切科學都發展不起來。

所以說，如果數學理論出現問題，那麼建立在其上面的所有科學都要被推翻。

假如有高等文明掌握了改變數學的能力，那基本可以成神了，他們隨便改變一個引數，比如圓周率，那麼空間時間等現有宇宙的一切都要隨之改變，等於把宇宙當成橡皮泥，揉碎了再捏成其他形狀，那麼依附於這個宇宙的一切都要被捏碎，想想都可怕。

所以說，遇到這種高階文明反抗和逃避都沒用，他們就是神！

這種文明其實不存在，因為如果存在，他們自己就會毀滅自己。好好想想看，一種文明可以改變數學規律（下面我會說明《三體》裡面“改變數學規律”的含義），那就意味著，他們的存在導致了自己存在的前提是不存在的。可能題主感覺我說的有點繞，其實這不怪我，而是因為《三體》這本書一旦用很專業的角度看，就會導致比較奇怪的結論。我下面分析一下，為什麼說《三體》這本書在這一點上有問題。

我先用最簡單的例子——1+1=2——來說明什麼是數學規律。數學規律不是“如何證明1+1=2”，而是“1+1=2在什麼情況下不會導致矛盾”。數學家布林定義“1+1=10”，這個等式同樣不會給出矛盾，因為它是二進位制數學！1+1=2其實在三以及三以上進位制下是成立的，而在二進位制則是不成立的！記住，“1+1=2其實在三以及三以上進位制下是成立的，而在二進位制則是不成立的”這句話叫“數學規律”，而我前面說的其他東西（指的是1+1=2和1+1=10兩個等式）都不是數學規律！現在，有一個文明能改變這一條，它就給出了“1+1=2在二進位制下成立”，那麼這個文明自己就將毀滅。因為它自己也無法區分“1+1=2”和“1+1=10”到底哪個對。這就是數學上的矛盾。數學的“矛盾”不同於德國古典哲學裡面的“矛盾”，數學的“矛盾”即“存在錯誤”。高等文明無論如何不能改變數學規律使之存在矛盾，因為數學規律不允許引入矛盾，而任何沒有矛盾的理論一定是數學規律的一部分，反過來有矛盾的理論一定不是數學理論！所以，高等文明要麼是無矛盾地創造了新的數學規律——這明顯不是《三體》一書的本義，要麼就是在數學矛盾下自我毀滅。

《三體》一書，我從來不感冒。因為我認為書作者誇大了很多東西。尤其是對外來外星文明充滿了悲觀主義色彩，而且書作者自己的很多觀點其實充滿矛盾——數學矛盾。這種書當成故事書看是可以的，但是絕不能當成科普書看！當然，和一本小說較勁，那真的是該去看看病了。