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  • 1 # 飛翔的胖海魚

    學英語有兩點最重要,一是背單詞,英語首先是一門語言,就像漢語一樣如果你連字都不認識,談何學好?每天背單詞,十個二十個就夠了,一定要保證自己可以記住,我有一個背單詞的方法和好用,這裡告訴大家:早上背,把你背的單詞寫在小紙條上,趁著走路吃飯上洗手間的空,一遍遍看,然後中午仔細背一遍,下午繼續,晚上再仔細背一遍,第二天背新單詞同時要過一遍昨天的,不斷重複,單詞是學好英語的基礎。

    第二點是放下你的手機,現在晚上3點半了你還在抱著手機問這個,明天一早起得來嗎?有精力學習嗎?能拒絕手機的誘惑嗎?別自欺欺人說你能,上課睡下課睡你自己心裡清楚,任何事情只是喊出響亮的口號卻不動手,成功難道會長腳跑來找你嗎?誘惑太多了,你要學會剋制自己,任何一個獲得成功的人,都有著平常人所望塵莫及的自制力,希望你能夠控制好自己,努力學習,加油

  • 2 # 阿楚英語

    英語零基礎上高中,我認為下列幾點你得掌握:

    一、音標

    音標學習是英語學習中最關鍵的環節,因為音標與英語的聽、說、讀、寫這四個主要方面密切相關,如果學會音標,你的聽說讀寫問題就不大。所以沒有音標學習,英語學習基本是空談,除非是母語人。

    二、詞性。

    詞性,也叫詞類,這是根據單詞在句子中的功用進行的分類,掌握詞性,才正確運用單詞,例如name是名詞,那麼它在句子中就可以充當主語、賓語、定語、補語,因此,瞭解詞性,你才能正確使用單詞。

    同時,瞭解詞性,也有助於瞭解詞形的變化,如名詞name有單複數的變化,動詞love有人稱時體態的變化,因此,熟悉詞性,對語法的學習至關重要。

    三、詞義。

    詞義分為詞彙意義和語法意義,如love這個單詞的詞彙意義是熱愛、愛,而他們的語法意義是不同的,如: loves表示主語是第三人稱單數;loved表示動作發生在過去;be動詞加loving,則表示動作正在進行,因此掌握詞義,才能恰當地使用單詞和更好地進行英漢翻譯。

    四、句子結構

    句子中的主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等,必須要了解和熟悉,高中的英語句子較長,需要儲備一定的語法知識,具有一定的句法分析能力,否則很難讀懂句子。

    五、文章體裁及結構

    不同的文章體裁,文章結構不同,文章開展論證的方式也不一樣。比如議論文,它主要有論點、論據、論證,所以它的組織形式通常就是提出觀點、給出論據,然後進行論證並得出結論。因此,抓住論點,就能把握文章中心,掌握論據和論證之間的關係,那就能理順文章的結構,這樣我們才能看懂文章。否則沒有任何基礎,要看懂高中課文是有難度的。

    祝進步!

  • 3 # 偶爾清水煮菜

    感謝邀請!高中我是在河北衡水某中學讀的,我的英語成績從初中就比較好,個人也比較喜歡,所以自己跟著老師的步驟認真學習,加上自己經常總結就沒什麼問題。我身邊有男生,自己的理科特別牛,但是語文和英語成了他們的弱項,他們為了彌補自己的弱項,首先課本內容,老師講解的短語,單詞的用法,語法規則等,他們會認真的總結,記憶,培養自己的語感,除此之外,他們會認真總結自己的每一道錯題,而且自己會找新的類似的試題進行訓練,再次總結。每隔一天我們會有一次英語早讀,早讀的時候要認真的記憶單詞,片語等,背誦一些好的作文,句子等;晚上下自習自己可以再抽點時間記憶總結,每晚睡覺前可以聽英語課文或者聽力試題,很有幫助,而且很催眠,哈哈。高考的時候這幾位文科弱項的男生,英語差幾分滿分的成績。

    高中是一個新起點,只要學習態度端正,努力學習,沒有問題滴。

  • 4 # 使用者52616590731

    英語零基礎上高中確實難度大,如果你有恆心有毅力的話就請一名家教,多按排些時間來學習英語,與家教老師配合好的話,一年時間應該可以把初中英語補上去。

  • 5 # 散木17

    不知道你現在是高几,如果我高一,有戲,如果是高二,而且你足夠勤奮,還有戲,只是分數不可能太高。如果你是高三。我真沒把握了。

    但我說的有戲是按照我的方法來學,而且是我親自講課的的情況下才可以,如果你想自學,或者在別人那裡學,我就不知道如何了。

  • 6 # 外語那點事

    英語零基礎的同學要提分,最重要的就是要先抓住根本性的問題。英語就像一個攻堅戰,在學習的每個階段他都有最大的戰役。打勝一場戰役就能夠拿下成噸的分數。要攻佔英語高分的橋頭堡,必須一個高地一個高地的往下拿。

    英語學不好的同學經常表現出兩個非常大的毛病:

    第1個是亂,第2個是摳。

    所謂“亂”體現在學習方法上特別的亂,今天用這個方法執行兩天,明天用那個方法執行兩天,總想在英語這科上面找特效藥。但是不管用了什麼“藥”,他都不會認真堅持下去,表現為執行力不足。

    所謂的“摳”則體現在在記憶資料的選擇上面,非常的摳門。比如有一些學校給學生定的單詞表,是從a排到z的那種版本,90%的學生覺得這種單詞表非常的難背。知道什麼是最適合自己的,那些學生應付完學校交完單詞表的錢,他們自己會訂一份亂序的版本。但是“摳”的那些,硬著頭皮背不適合的資料,為了省了二三十塊錢,毀掉了一科的學習。甚至直接毀掉了自己的大學夢。

    當然了,造成這兩個大毛病的根本原因還是因為懶。具有行動上的懶,也有心理上的懶。行動上的懶是缺乏執行力的原因,而心理上的懶則不願意跳出自己的舒適圈,甚至連火坑都懶得跳出來。

    如果我們遇到一個文盲,他看不懂書問我們怎麼辦的時候,我們肯定會100%的告訴他,他必須要先會認字。但是換做英語的時候,很多人就搞不明白應該怎麼做了。實際上英語看不懂的時候就是要先會背單詞,這是同樣的道理。

    高中英語3500詞就是我們零基礎同學首先要攻下的第1個橋頭堡。3500詞只要能夠做到看到單詞就能知道意思,150分的高考卷子我們至少能夠拿到80分。

    三四十甚至是二三十的零基礎的同學,一口氣拿到80分,相當於高考總分增加了40~50分,完全可以提升可報高校的一個檔次。其他科目不管你多麼努力的學,想要快速的一口氣提著40~50分是很困難的,英語卻只需要一個月的時間。

    我們可以每天背100個單詞,用一個月時間背完高中英語3500詞。大多數三四十分的同學會覺得每天背10個單詞都感覺第2天會忘,怎麼能夠做到每天背100個單詞呢?

    他們忽略了一條定理,這就是人的遺忘率是相對固定的。他們背單詞的經歷很多都是一開始背了比較多,可能嘗試背了100個,結果發現第2天只記住了50個。在他們眼裡忘了50個是非常沮喪的事情,所以他們覺得自己的記憶力就只能記50個。於是給自己減量嘗試的背50個,結果第2天又忘了一半,到最後就越背越少,自信心還受到了打擊。

    實際上這是一種思維的錯誤,人的記憶率是相對固定的。我一天背10個單詞能記住5個,那麼一天背100個單詞,差不多也能記住50個。那麼在能記住50個單詞的情況下,為什麼我不嘗試背100個單詞呢?

    零基礎的同學,很多時候就是思維轉換不過來,他們並不是沒有那個記憶力,而是從來沒有去嘗試過。被一些表面現象所誤導,讓他們誤以為自己不是學習英語的這塊料。

    具體在背單詞的時候,我們應當注意以下幾點:

    單詞不會讀怎麼辦?背每個單詞之前用手機查金山詞霸,點擊發音跟讀模仿。這樣學出來的發音更加的標準。順便還能看看例句,加深理解。記不住中文意思怎麼辦?被每個單詞的時候都中英文拼寫交替快速大聲讀出聲音來,這樣背單詞的過程一遍解決,聽說讀寫。像這樣: apple 蘋果 a p p l e apple 蘋果,每個單詞讀個十幾二十遍。記憶力不好就讀個七八十遍。時間不夠用怎麼辦?搜一下睡眠記憶法這個方法是高考狀元免費公開的記憶方法。用這個方法可以提高記憶效率,本來花8個小時的時間才能背100個單詞,用這個方法花一個小時時間就能夠做到。它利用的是睡眠週期來放大記憶效果。遺忘率比較高怎麼辦?嚴格執行睡眠記憶法中一背四複習的方法。可以在大量記憶的情況下降低遺忘率。(找不到睡眠記憶法,請私信回覆我“睡眠記憶法”)這樣前後只需要一個月的時間,每天只花1個小時。就可以讓自己高效的把3500詞背一遍。如果擔心3500次掌握的不牢靠,我們可以採用背一遍複習兩遍的複習模式。第1遍每天背100個單詞,一個月時間背完。背完一輪以後,馬上每天覆習200個單詞,堅持迴圈複習兩輪,這樣又花一個月的時間,能夠把3500詞連續複習兩遍。

    複習的時候重點加強記憶一下之前遺忘的內容。那麼透過這樣的方法背下來的單詞記憶就會非常的牢靠。

    當然了,只背3500詞肯定是不夠的,高中英語分數如果只拿80分考上的學校,肯定也是質地非常差的學校。而且以高考英語80分的成績進入大學,很有可能因為英語學分修不滿而被退學或者是要求補考。就算不被退學,四級成績拿不到,就業的時候也會非常的痛苦。

    從上面的思維導圖我們可以看出來,英語的詞彙量中,雖然單詞只有3500個,但是詞的用法卻有1.5萬個。這些詞的用法是我們必須要背的。

    但是不用擔心,片語短語的量很大你會背不下來。我們在背單詞的時候是從沒有意義的字母轉化成有意義的單詞,這樣的過程是比較辛苦的,是一個死記硬背的過程。但是在背片語短語和固定用法的時候,我們是從有意義的單詞轉化成其他意思的片語短語和固定用法。他們在意識上有內在的邏輯聯絡,所以我們有辦法透過理解的記憶。

    片語短語和固定用法是非常重要的,它會出現在任何的題型之中。

    聽力的原文一般難度都不大,但是在題目中一般會出現高頻的片語短語。在聽力預備階段如果沒有理解這些片語短語,一旦聽力朗讀一過,就很難抓得住意思了。聽力的最後一大題中一般會出現2到4個高高頻片語短語,所以如果要拿到比較好的聽力分數,掌握高頻片語短語是基礎。

    完形填空題是考查片語短語的非常重要的題型,它的考查方式一般是有3種,首先,字面意思和核心詞意思差別很大的片語短語會出現在文章中。要求考生能夠看懂考點並推理。第二,直接把片語短語拆開,特別是帶有介詞的動詞,拆開後讓考生選擇介詞。第三,直接把片語短語作為選項讓考生來辨別意思選出答案。

    閱讀也是考察固定用法的重要題型,一般文章中如果出現大量短語,題目就會很簡單,如果文章很簡單,那麼題目中就會出現難度比較高的中低頻片語短語。做閱讀在讀文章的時候,可以邊做卷子邊劃帶短語的句子,一般題目都是圍繞著短語最多的那些句子來進行考察,如果對於短語有一定的基礎,讀完文章大概也知道可能問什麼問題了,解題的時候自然不會被誤導。

    改錯題是很傳統的題型(部分考區在2020年將取消這個題型),它的考查是有格式的,考法很嚴謹,一般是會出現如下3種情況。第一種情況,就是某些片語兩種結構,或者兩種意思都是正確的。一般這種題型出現一個。然後會有兩個,是純語法題,一般是主被動態,或者是時態。之後還有7個是考片語短語固定搭配固定用法。一共有8個點會和片語短語相關。

    7選5這兩年的考法有兩種,一種是固定搭配出現在文章中,那麼選項裡面一般沒有片語短語之類的固定用法,意思都很簡單,只要能夠聯絡上下文進行推理就能選出答案,另外一種考法是,文章很簡單,幾乎沒有短語,好像初中的閱讀題一樣,但是選項中有片語短語出現,如果意思理解錯誤就容易被誤導,但是不管是哪種考法,都是考理解。可以把7選5當做一個特殊的閱讀,或者是一個選項超長的完形填空來解答。

    語法填空實際上跟語法關係並不大,他有1/3的題目是單詞題,還有1/3的題目是聯絡上下文,填一些關聯詞之類的,最後1/3,一般是考片語短語。前面兩個1/3,都是屬於送分題,最後這1/3是拉開分數的題目,如果沒有背片語短語的話,也會丟很多分數的。

    作文你就不用再去額外的關注了,實際上拿高分的方法都是固定的:首先字要寫得非常好看,第二文章分成三段且字數要符合要求,第三,文章的每段的第一句話要出現一些常見的片語短語或者點睛名句,起到承上啟下的作用,這樣改卷人感覺你有讀書會給你高分。

    1.5萬個片語短語和固定用法,如果自己整理就太難太辛苦了。建議站在巨人的肩膀上前行。推薦背廖唯偉的《高中英語1.5萬考點》。對於零基礎起步,透過背單詞突破80分的同學來說。由於基礎不牢,可以背其中的高頻和中高頻部分。高考中出現的片語短語和固定用法75%~90%是出現在這個範圍內。基礎不牢靠的低分同學重點記憶這部分內容,分數也是有機會達到120分以上的。

    如果記憶力好的同學,是可以整本考點一起背的。在1.5萬考點的官網上面,每年都有公佈高考真題的考點命中率分析報告。在高考中出現的片語短語和固定用法98%可以背命中。命中率分析報告已經連續公開發布了10年。

    這一套提分組合拳,實際上也是我當時的提分方法。英語從40多分起步,一路進步到140。最後理科生報文科的德語專業,壓線考入同濟大學。

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