人生就是一場馬立松，剛開始跑得快慢都不重要，能堅持到最後的才是贏家。但是你想成為別人口中的那個優秀的人，你得學會下面這三點：

1、努力再努力

經常能聽到身邊的人說，自己做不好是因為不是自己的興趣所在。但事實上，這些不是沒有興趣，而是沒能力把事情做好。以此為說辭的即便轉行去做感興趣的事，也可能因為挫折而最終放棄。

很多人往往都是挫敗感而對某一件事情失去興趣，如果你真要對一件事情感興趣，最有效的辦法之一就是努力去做，直到做好為止。做好了就有成就感，興趣自然而然的來了。

只要你夠努力，才有可能把工作做得卓越。夠努力，才可以成為專業人士。夠努力，才有機會比別人更優秀。

2、積極主動

積極主動是一種優良的特質。一個只會接受任務的人，絕不可能出類拔萃。積極主動不僅表現在對工作態度上，更表現在與人溝通上。

積極主動的思考和進行最佳化提高以及主動的交流和迴應，這些都將讓工作變得更有效率。

3、學習能力

學習能力是衡量一個人是否優秀的最重要的要素之一， 很多人在同一個崗位做了3年以上，甚至更長時間，可洞察力卻遠不如一個做半年的人。這就是區別。

一個擅長學習的人，不會只侷限在工作前， 而是會思考為什麼會這樣？怎樣才能做得更好？如果我會老闆，我會怎麼做？

不要只看表面，還要看背後。不僅要看眼前，還要研究未來；不僅要自我學習，還要向他人學習。

努力首先有一個定義，不是不動腦的無限的重複工作。

一、首先要找準努力的方向。

如果你自己所在的這個崗位，並沒有什麼可升職的空間，或者說即使你非常的努力，也不能讓你自己的能力有很大的提升，那麼這就要考慮轉換方向。

如何看崗位是否有沒有升職的機會，那你要整體看看你所在的行業，或者說你所在的公司以及同行業的公司，他們這個崗位上的人最高水平是什麼樣子。

如果發現你所在的這個崗位還是很有機會的，或者說很具有挑戰性，那麼你可以持續的去努力至少三年到5年。

第二，你該如何努力？

找準方向之後，除了正常的精益求精的幹工作，還要學習新的知識，以及這個行業你需要了解的其他領域的一些內容。

不是說你不斷的重複，經常的加班加點，就說明你未來肯定會變得更好。首先這種努力是要帶著腦子的，我們經常會考慮做完一件事情之後，總結一下，接下來有沒有可以提升的空間。

以後在做同樣的事情的時候，是否可以更高效，更高質量的去完成，甚至講究一些創新性。記住一句，努力並不是不斷的重複。

第三，要在職場中積累自己的人脈。

有些人原地踏步的原因，不是他不努力，而是他根本不注重於周圍人的聯絡，可能就是孤軍奮戰。

努力工作的同時，儘量的去多跟比自己職務高的人多溝通，哪怕高几級只要能有機會就要爭取交流的機會。

有的時候我們不得不承認，平臺比你自己的能力更重要。所以要爭取給自己打錢，更好的平臺，這樣子才不會讓你的努力付諸東流。

職場本質上更像是一場馬拉松，並非你使勁向前衝就能夠獲勝。相反，那些懂得策略的人，更容易取勝。

先說行業，一個朝陽行業能夠很容易帶來升職機會。比如，如果你從事網際網路行業，升職的機率就會更高一點，加上你的智慧和勤奮，基本上都能夠得到應得的回報。網際網路企業領導，多半看重的是業績，針對公司關係問題，並非是全部。所以只要你能夠做出業績來，就有機會得到升職。

但，如果你在體制內的話，基本上就容易碰到瓶頸。這與你的沒有太大關係。更多的是公司資源和背景。

再說說公司，每家公司都有自身不同的企業文化以及管理制度。小公司可能晉升的機會不高，因為基本上連領導都屬於半個員工對待；大公司則不同，具有完善的管理以及升職體系。當然，公司與行業也有密切的關聯，因此需要著重選擇。

最後就是職位了。再說這部分的時候，我舉一個真實案例：

2015年我還在一家民辦藝術院校就職的時候，當時這所學校的校長是外聘的。由於是美容、化妝行業，所以對學歷要求不是很高，主要是行業認可。這位校長也很懂得經營，除了具有十多年的行業經驗外，更重要的是，他有自己的團隊。學校總共才50多位老師，其中包括美甲、美容、美髮，化妝、攝像等專業，這其中就有30%的老師是這位校長帶來的。

有一次公司老闆得知校長吃學校的回扣，一時間搞得雙方都很尷尬。因為老闆並非行業內人士，當初聘用這位校長時，也是看上他在行業裡的認可度。

校長自然也知道他的處境，年薪不過20多萬，卻在3年的校長生涯中，資產收入達到200多萬。校長在經營和管理方面很有才能，正因如此，老闆沒有撕破臉。但大家都是聰明人，於是在接下來的一年裡，校長正在籌備另起爐灶的事情。

有才華的人通常不會甘願在人之下，這點大家都知道。

就這樣，2016年的一次校內事件中，校長提出辭職，同時帶走了他手底下10多位化妝、美甲以及美容老師；之後不久聽說人家在其他地方已經成立美容藝術學校，而且已經有了收入。

不過令我看不慣的是，這位校長將所在學校的學生挖走了有40%，作為新學校的啟動流量。畢竟學生們更加信任代課老師，老師走了他們也就跟著走了。

以上這些只是作為鋪墊，下面是重點內容。

在交談之後才知道，李老師如今已經是這所學校的執行校長。這個結果還是很令我驚奇的。畢竟當初他的職位，只是一名負責公司的網路宣傳老師，他既沒有代課的經驗，也沒有管理的才能。純屬那種普通人，這樣的職場逆襲引起了我的興趣。

在那之後，我曾幾次與到其他老師， 同時也問了問究竟。事態發展的情況大體如下：

優秀的人都走了，留下來的不是剛剛入職學校的老師，就是那些年齡稍大一點的老師。不過，其中有一位負責學校安防的老師與李老師競爭過校長，但由於李老師之前負責學校整體產品與品牌宣傳推廣的，加上之前在前任校長身邊待過一段時間，最後整體投票下來，李老師當選執行校長。

李老師，不！應該叫李校長才對。李校長這段職場經歷給我很多啟發。

1）職業方向的選擇很重要。如果李老師不是長期負責全校的宣傳推廣，以及品牌建立的工作，可能就與校長無緣了。

2）不是有才華的人，就腳踏實地的積累。李老師與前任校長在經營與管理上的能力相比，簡直算得上是幾倍的差距。但普通人有任性，能堅持；天才總希望靠才華走捷徑。對了，前段時間聽說，前任校長所辦理的藝術學校由於經營出現問題，已經倒閉了，實際經營時間不過3年而已。

3）向有才華的人虛心求教，懂得隱忍。李老師有今天的成就，在我眼裡更重要的是，他為人低調，虛心求教。在前任校長還在職的時候，他時常會去請教上司的想法，以及管理心得。同時他在其他老師面前也表現的尤為和善。

反之，前任校長自視能力出眾，總喜歡在人前擺自己校長的架子，生怕別人不尊重他。最後一點就是，李老師能忍。

李老師坐上執行校長的位置，算下來是在這家公司做了8年之後的事情，在此期間有很多老師都相繼離開，唯獨他沒有走，還在堅持。可能是因為能力問題，或其他原因吧。但最終還是等到了屬於自己的機會。

我想說的是，時機也相當重要。