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  • 1 # 親子時光TT

    這個問題真的太普遍了。

    我覺得這不是學習不學習的問題,和一個人的性格有很大的關係。記得有本書上說過一個人的性格決定一個人的命運。以前的我很不以為然,覺得年輕有很多東西是可以改變的,後來才發現,一些東西是命中註定的,想扭轉太難了。

    和平型的人天生是當老師的料,與人為善,諄諄教導,也很容易接收別人的意見。

    如果遇上力量型的家長,文化程度很高,社會地位很高,在教育子女方面就容易剛愎自用,愛領導人,通常會認為自己做的都對,很難說服他去學相關知識。

  • 2 # 然則然則

    這樣的父母在我們身邊隨處可見,比比皆是!根據我個人經驗,大致可分為以下幾點:1.父母忙於工作生活,完全沒時間陪伴孩子成長,更談不上學習,尤其留守兒童父母;2.父母限於本身認知能力,思想上認為孩子是天成的,跟父母關係不大,孩子吃飽穿暖健康就好,努力與否在於孩子自己;3.生活中更多的父母,用力過猛,事事插手,監督檢查,以愛的名義剝奪孩子主動權、選擇權,讓孩子對父母望而生畏,逃避父母,逃避學習,而父母並沒有意思到孩子的叛逆來自於父母教育方法的不得當,來自於父母對真正教育的無知,用別人成功孩子的經驗來教育自己孩子,卻意識不到每個孩子性格不一,天分各異,家庭環境千差萬別,孩子的教育不可能雷同;4.父母教育觀念跟不上社會發展,跟不上時代.自古以來,父母勤奮上進、眼界開闊、民主開明的父母,子女一般不會影響,即便學業一般,也會有所專長,孩子成人後幸福感強;父母教育觀念是教育根本,如果沒有好的教育理念,無論父母如何使盡,孩子總是差強人意,所謂書香門第就是父母以身作則,身體力行的示範罷了。教育不能急功近利,應該春風化雨,潤物細無聲,十幾年如一日,孩子一般都會找到自己真正的位置。

  • 3 # 史今班長

    家長可以透過給孩子報興趣班、旅遊、以及日常生活中遇到的問題給孩子提出一些歷史、科學等方面的問題,讓孩子說一下自己的看法,鼓勵孩子自己查閱資料書籍,從而達到學習的目的!

  • 4 # 中篇小說

    教育無定法。別人的教育法別人的孩子。那都是別人的。日本人就是學好了中國戰術裡的聲東擊西又如何?它沒有那麼大的地方施展啊!學了也是白學。教育是一種磁場效應。別人的孩子可聽他媽媽的話了。因為這個孩子他爸也惟他媽馬首是瞻!孩子不聽話了,讓他媽教育自然有效。而另一家,孩子的媽媽在家根本沒有發言權,咋教育孩子?總之,教育是一個很系統的事。需要家長窮盡畢生精力!

  • 5 # 視覺訓練孫老師

    說說現在的教育,都是為了學習成績有目標性的教育,教育部門多注重升學率,硬質教育,對於興趣,愛好培養偏少^_^

    對於家長,中國式的家長教育理念,自己沒有完成的事情,都會寄託於孩子身上,自己喜歡的,沒有完成的,都會強加於孩子身上,這樣的現象比比皆是……

    我認為,家長的教育應該注重德智美體勞全面培養,對於愛好,特長愛好培養的話,這樣孩子以後才會選擇自己喜歡的行業,假如按照我們的目標計劃培養,孩子不喜歡自己選擇的,以後未必專業對口!也不會喜歡或者幸福的^_^

  • 6 # 柯南是隻喵

    一方面,由於現在的父母大都是80後了,也大都是獨生子女。中國自古就有家長控制子女的傳統,觀念裡也是子女不聽父母的話就是不孝!但是,這些傳統和觀念一點一點發生了變化,尤其是獨生子女這個概念出現以後,作為子女想完全遵從自己的內心和想法,不想再接受父母的安排、意見,打罵和說教更是不被接受的。所以,這一代的人成為了父母后,也更願意遵從自己的內心去教育孩子,不喜歡被別人提意見和指手畫腳。這是這一代的“獨”所決定的。

    另一方面,千個孩子千個面,沒有哪一種方法可以照搬照套的,需要時時刻刻去調整孩子的教育方式。所以沒有固定的章法可尋,去學習如何教育孩子也不過是各種媽媽培訓班的噱頭而已。而現在的父母也越來越認識到這種現實,與其天天去學習如何教育孩子,不如認認真真的做一個優秀的父母,以身作則、言傳身教也許是最好的教育!

  • 7 # WangjinZhi

    XiEⅩiEyaOQing社會發展中產生人才的競爭,孩子壓力山大。影響到家長的心理反應,他們心疼孩子,有順其孩子自己發展的心裡。ZhupengyOushentijianKang

  • 8 # 樂高噴噴筆

    為什麼要教育孩子?

    有人可能說 ”教育孩子不是理所應當嗎” 但不做一件事是不值得質疑的

    (也有例外,一般都是威脅生命或交代不做的如:

    "為什麼不吃飯",”為什麼說了不做)

    我也可以問你:為什麼當下人工智慧那麼火你還不學?

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