8歲的孩子已經有了區分家人和外人的能力，對待家人的蠻橫霸道，對待外人的膽怯，單就這點來說也不應該責怪小孩子，而是做為家長的引導是關鍵。在小孩子的成長過程中，對世界的一無所知到一點點的認知。首先父母是啟蒙老師，啟蒙老師的世界觀，價值觀，以及對於身邊事物的處理方式都是對孩子最直接的影響。做為家長已經發現了孩子這樣的問題，要從以正確方式來教育孩子，在家裡孩子的行為上該慣的慣，不該慣的不能慣，這裡要講究方式方法，不能生硬的來對待，而且要動腦筋看看怎樣既不傷和氣又能讓孩子知道怎樣是正確的。在外面呢，要教孩子見到大人文明禮貌，

同小朋友在一起也要和和氣氣的，這樣不成規矩不成方圓，養成習慣了，在外面不卑不亢，也就不膽怯了。所以說，在孩子的成長路上家長也是在成長，發現小孩子出現問題了，及時糾正是家長的責任，對孩子負責，養成很好的性格，將來在學校，到社會才能很好的融入，性格決定命運嘛。

個人觀點，我覺得應該是家長有意無意中說了些什麼話對孩子無形中產生了影響，比如:家長有時候說外面很危險，出門總是告訴她這個不能碰，危險。那個也不碰碰，危險，又或者告訴孩子鬧情緒的時候家長會說我們可以原諒你，包容你，但是外面別的小朋友可不會這樣，如果你愛生氣，小朋友就不喜歡跟你玩呀，叔叔阿姨也不會喜歡不聽話的小朋友什麼的。這這話看似很有道理，是為她好，但是她並不能分辨出來，那麼她的潛意識就是在家裡我可以隨意怎麼樣，家裡人都愛我，就算我做錯事也會輕易被原諒，而出門的話我就要很聽話，這樣別人才能喜歡我，小朋友不喜歡我，我就不跟他們一起玩，就算自己特別想和別的小朋友一起玩的時候也只是順從別的小朋友，因為她覺得如果我不聽話，他們就不會跟我玩了。所以很多時候我們家長應該妥善的引導孩子，把事情說明白說清楚，而不是一語帶過，這樣很容易使孩子曲解主題，當她跟別的小朋友玩的時候可以適當的誇她，表揚她，會給她新增信心。希望我們在做父母的這條路上不斷學習不斷改善，共勉之！

孩子在家像個土霸王，出門卻像個驚弓之鳥，這樣的現象也是比較常見的。特別是對於那些嬌生慣養的獨生子女，還有就是農村裡的孩子。

我一直都強調，對待孩子的教育不可能一蹴而就。如果孩子出現了問題，我們作為家長，最最需要的便是耐心，千萬不可急躁。

事實上，我認為一個人的性格是有遺傳因素的，所以，孩子出現了這些問題，根源可能還是你們大人。當然，更主要的原因還是環境方面，那樣的話，父母們就更加要審視自己了。

孩子之所以會這樣，只是因為世界觀尚未完成形成。他們在家裡，便認為他們高高在上，他們就是整個世界。而真正到了外面之後，他們才發現，原來自己並沒有那麼被在乎，於是對外辦的陌生環境感到害怕，沒有了安全感。

由此看來，我們就應該從訓練孩子的社交能力方面下功夫了。孩子之所以會那樣，我想可能是因為他們在社交經驗的嚴重缺失。在家裡可以頤指氣使，但是在外面，他們卻不知道怎麼跟多人相處了。

這個時候，我們完全沒有必要過多去跟孩子說教。我們只要做個簡單的動作，多帶孩子出去走走，多多接觸外人，這就足夠了。

這樣的性格缺陷，說難聽點就是：沒見過世面。我小時候就是那樣一種狀態，所以我自己是深有體會的。

小時候，我是個名副其實的“鄉巴佬”。我的生活圈子只限制在自己那個村子裡，外面的世界怎麼了，我一概不知。直到十幾歲了，我連鎮上都沒去過。村裡有一條簡易公路，據說是通往鎮裡的。兒時的我，各種憧憬總是會沿著那條路往未知的遠處延伸。

直到上了初中，我才第一次來到了鎮裡，見到了平頂的房子，而各種見識也在不知不覺中產生了改變。

不過，這樣的改變自己是發現不了的。只是鄰居們都說，自從我在鎮裡上學後，整個人都變了，在家不再那麼潑辣了，在外面也不再那麼膽怯了。

當時沒在意。今天看到這個問題，才驚覺：原來，我當初的改變，只是因為自己出去多見了一點世面吧？

所以說，如果孩子發現了那麼的問題，咱們也不用急，就帶他們多出去走走吧。交往的人多了，自然就不會那樣了。