一歲以內孩子的基本能力發育包括以下幾個方面

一：大動作方面

8個月-9個月寶寶，可以扶著東西站的很好了。能坐著玩玩具了。大部分寶寶都可以爬了。

9個月_10個月寶寶，爬的很好很快了，喜歡爬樓梯。

10個月～11個月。大部分寶寶都會倒退爬了。爬樓梯已經很熟練了。有的寶寶已經能獨立站穩，有的寶寶可以扶著欄杆走動了。

11個月～12個月：獨立站的很穩了，會嘗試走路。能獨立邁出一兩步，扶著欄杆有的很好了。

二：精細動作方面

8-9個月

1:寶寶會用積木敲打桌面、搖晃或者將玩具扔出去。

2:拇指和食指能像螃蟹鉗子一樣夾東西

10～12個月

1:寶寶喜歡扔東西了。從高處扔下來，撿起來再扔。樂此不彼，我曾經陪著女兒撿了幾十次，越扔越開心，胳膊甩開的力度越大，乾脆利落

2:能用食指和拇指的指尖對捏了。我常煮點豌豆，和山藥籽來讓寶寶自己撿著吃

3:一歲的時候，寶寶開始喜歡塗鴉了。

三：語言發展

8-9個月

能理解簡單的指令了，比如再見，拜拜。會說爸爸，媽媽，哥哥，姐姐。

10-12個月。寶寶開始自言自語，啊？嗯？學動物的叫聲。懂的媽媽平常說的單字的意思。狗豬牛羊等。

會簡單的說一兩個字，走，好等

幼兒教育工作者們在長期實踐中總結出來的一週以內孩子動作發展順序及時間:二抬三翻四撐五抓六坐七滾八爬九長牙十站十一扶周能走。隨著時代發展，孩子營養更好了，再加上家長給孩子訓練，動作發展有可能提前，如有的孩子7個月就會爬，11個月就會走路。

語言發展:八個月左右的孩子已經能簡單的重複音節了，如babababababa，再大一兩個月就能叫清晰的叫爸爸、媽媽了。8到12個月的孩子已經能聽懂並理解成人說簡單的句子了。學話快的孩子，一週一二就開始說話了。此時是孩子語言儲備期，家長要耐心的多與孩子說話，豐富幼兒的語言庫，對促進幼兒的發音和理解能力很有幫助。

認知發展:8到12個月的孩子已經認識生活中常見的各種物品，並能按成人的指令正確的拿出該物品。如家長叫小寶寶去臥室拿奶瓶，他能很好的完成任務。

情感態度方面:這時的孩子已經能很好的跟人互動，也能很好的理解成人的各種表情所表達的意思，如你開心孩子能很清楚的感覺到，並表現出開心，你憤怒，孩子也能感受到，其行為會表現為哭泣或是恐懼。因此，家長長期穩定的愉快情緒，能有效的感染孩子，讓孩子獲得安全感。