根據DSM-V的內容，自閉症的核心障礙有兩個方面：

1、社交障礙

2、刻板行為和狹隘的興趣

以前，語言障礙也被單獨列為自閉症的核心障礙，但是在DSM-V中做了調整，語言不再單獨作為自閉症診斷的核心標準。

自閉症的診斷很複雜，需要經驗和大量測評資料的綜合判斷，孩子越小，診斷難度越高，尤其是三歲之前的孩子，這裡大概列舉一些三歲之前孩子自閉症識別的參考特徵：

對很大的聲音無反應，不會尋找聲源

不注視人臉，不追隨移動的人臉或物體，不注視自己的手

被逗引時不發聲或者很少笑，不會應答媽媽的逗引

俯臥時不會抬頭

過於安靜，即使餓了也不會哭著表示要吃奶

特別難護理，經常哭鬧且很難安撫，存在嚴重的餵養困難或睡眠問題

對人臉缺乏興趣，沒有目光注視或少有，更多關注一些無生命的小物件，目光空洞、飄忽、注意力渙散

看到媽媽和看到陌生人一樣，沒有特別的親近感，對經常照料他的人漠不關心

被媽媽抱起的時候沒有興奮感，哺乳時與媽媽少有眼神交流，或者表現出不喜歡被人擁抱

面對面逗引時不會笑，親吻他不會引起快樂的情緒反應，面部表情變化少

特別安靜，幾乎不會哭鬧

睡眠困難，夜間易哭鬧，不易被安撫

手握拳不鬆開，不會伸手抓物，拉坐時頭後仰，不會翻身，不會將頭轉向聲源，難以將物品送到口中

對玩具興趣不大

叫名字反應很小

各項運動發育落後，動作笨拙：坐，拿，爬，站都明顯落後

對媽媽沒有太多的親切感，對媽媽的離去沒有反應，當媽媽回來不會伸手要求擁抱

對陌生人沒有警覺，恐懼和躲避

對別人呼喚自己名字反應很少，以至於懷疑孩子有聽力障礙

對大人說的話不理睬，不按指令去做

對人臉缺乏興趣，無目光對視，或對視時間極為短暫

對別人的逗弄少有理會，極少用笑容迴應

興趣範圍狹窄

對周圍的環境和人不在意，缺乏好奇心，表現得漠不關心

拒絕食物的改變，難以接受新增輔食，不喜歡咀嚼食物

大運動通常落後於同齡孩子

一旦學會走路就喜歡不停地，無目的地跑。有的幼兒跑步時身體往前衝，絲毫不注意前方的危險

走路時踮著腳尖，帶著一種古怪的彈跳步態

12個月以後還對語言指令沒有反應，沒有咿呀學語，沒有動作手勢語言，不能進行目光跟隨，對動作模仿不感興趣

熟人呼喚他的名字時，好像沒聽見一樣

16個月以上仍不說任何單詞，對語言反應少，不理睬別人說的話

2歲仍沒有自發的雙詞短語出現。

迴避別人的目光，缺乏與人對視的非語言交流

18個月以上仍不能用手指物或者用眼睛追隨他人手指的方向

缺乏象徵性遊戲，缺乏想象力，創造力

對周圍環境和小朋友的活動不感興趣

行為刻板，如走路只認一條固定路線，喜歡的玩具單一

仍不會說話，或者即便有語言，但運用存在障礙，如說話沒有情感，沒有表情，經常背誦廣告詞，音調音量沒有起伏，經常自言自語

與人講話時缺乏目光對視，常常呼之不理，面部表情少，總是一副淡漠的表情，缺乏與親人或其他小朋友情景交融的快樂體會，不喜歡參與到其他小朋友的遊戲中，總是自己玩自己的。缺乏與同齡幼兒交往和玩耍的興趣，交往方式和技巧也存在問題。不會透過目光和聲音引起他人對其所指事物的注意，不會與他人分享快樂，不會尋求安慰和幫助，不會對他人的身體不適或不愉快表示安慰和關心，通常不會玩想象性和角色扮演遊戲

對親人缺乏依戀感，對陌生人缺乏恐懼，危險意識少

不會用手指物，想要什麼東西時會牽著大人的手過去，而不是用語言表達或用手指。不會模仿別人的動作。對人或動物缺乏興趣，但對某些非生命的物品有強烈的興趣和依戀

活動量大，多是刻板重複的怪異行為，如反覆蹦跳，拍手。有的孩子某一方面能力突出，比如數字，文字等，但多數只是機械記憶，並不理解內涵

有的幼兒飲食習慣極度單一

這個問題我之前回答過。自閉症的診斷一般都在兩歲半之後了，但是很多細心的媽媽都會在孩子兩歲之前發現孩子的相關症狀了。

半歲之前：

有相關的調查顯示，大多數的自閉症寶寶在半歲之前都沒有明顯的發育異常的現象出現。

但是也有部分的家長反映，孩子在半歲的時候還沒有目光交流，眼神不太集中，其實這種現象並沒有被納入到“自閉症”的預警訊號當中去。

如果這種現象確實存在的話，那麼請注意，普通的孩子和人互動的時候，注意力主要集中在眼睛和周邊；而自閉症的寶寶和人互動的時候，他的眼神主要是集中在人的下巴、嘴唇、耳朵等細微的點或者細節。

六個月到一歲之間：

這個年齡段的普通孩子，在聽覺、聽覺、感統等方面，都可以表現出來相應的愛好和興趣，喜歡和人互動，雖然不會說話，對雙向互動表現出極高的興趣和愛好，也會使用動作、聲音、相關的情緒來表達自己內心的想法和需求；而自閉症的孩子對於試聽等方面的訊息則缺乏相應的關注和注意力，也缺乏和其他的小朋友雙向互動的興趣和愛好。

一歲到兩歲之間：

在這個年齡段，很多的孩子都可以表現出雙向情緒示意和解決問題的能力，並且有著模範他們行為的現象，有的孩子還可以使用相關的短語和字詞，而ASD的孩子無法表達或者只能機械性的使用相關短語，沒有語言交流，有的孩子喜歡重複個別的字詞。

兩歲之後：

這個年齡段就比較明顯了，普通的孩子大多有了邏輯思考的能力，可以將兩個邏輯性的想法聯絡在一起；而大部分ASD兒童不會使用邏輯想法，還會出現非理性的行為，有的孩子到了三歲，語言逐漸消失。

自閉症的診斷一般都在兩歲半之後，但是孩子在一歲半到兩歲半之間，雖然孩子語言和智力等方面都正在成長和發展中，但還是會出現一些很明顯的症狀的。

我下面列舉出來非常典型的幾條症狀，如果孩子符合八條以上，家長們就要警醒了。

1，孩子的語言發育遲緩，有的孩子到了三歲還不說話，也不會喊爸爸媽媽。

2，孩子沒有表達需求的想法，不問為什麼。（但是有的孩子非常的例外，一天提很多次需求，比如要抱抱，要親親超過五次，這樣的情況也應該引起注意。）

3，你問孩子的問題，孩子表現為不回答或者沒反應，如果有反應，可能是會重複你問題中的一兩個字。

4，孩子經常會出現和當前情境無關的一些語言或者句子，企鵝一直重複。

5，孩子喜歡看廣告和天氣預報。

6，孩子對家人沒有依戀，對家人的到來或者離開非常的漠視。

7，孩子沒有目光的交流，或者目光渙散，一般和人對視不超過15秒。

8，孩子沒有和同伴互動交流的愛好，不喜歡玩假想性的遊戲和活動，經常一個人自顧自的玩。

9，孩子不喜歡用手去指他需要的東西，而是走過去將你的手拉過來，一起放在他想要的物體上。

10，孩子出現機械性的愛好，比如刻板的行為，對某種東西有著特殊的愛好，一玩就好幾個小時，如遇打斷，會暴躁不安。

11，孩子對物的興趣遠遠大於對人的興趣，喜歡不是玩具的“玩具”，喜歡圓形或者旋轉的東西，比如電風扇，比如洗衣機，比如瓶瓶罐罐。

12，孩子非常懼怕狹隘的空間，比如電梯口，比如小房間。

13，孩子有較為敏銳的知覺，聽覺，嗅覺，懼怕刺眼的眼光，刺耳的聲音，刺鼻的氣味。

14，孩子感統方面不太協調，平衡性不好，有的孩子喜歡搖頭晃腦，有的孩子喜歡甩手。

孤獨症是一種先天性的發育障礙，在嬰兒時期就會有相應的表現，只是由於嬰兒的各方面能力都沒有發育完全，所以很難鑑別，一般都會在3歲時做出診斷。

但是在早期會有一些表現：

1.不看或少看：目光接觸異常，很少與人發生眼神接觸，也不會與人對視，即使偶爾眼神接觸也會迅速避開；

2.不應或少應：一個是指在你叫孩子時，孩子很少或者不會有反應，另一個是指孩子很難和別人產生共同注意；

3.不指或少指：缺乏適當的肢體動作，不會對想要的東西提出要求，不能自己用手指來表明需求；

4.不語或少語：很多孤獨症的孩子會有語言發育遲緩的問題，會出現沒有語言、只有模仿語言、自發語言少等問題；

5.行為異常：重複的做同一件事，注意力在很異常的地方，如玩汽車是關注轉動的車輪、關注運動中的電風扇葉等。

如果發現孩子有異常，一定要早發現早干預，孩子干預的黃金期是0-6歲，錯過了黃金期，干預效果會大打折扣，家長需要注意一下。

自閉症，是廣泛發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之一，是一種起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病，以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵，多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。

通常孩子出生就伴隨著這種疾病，到兩三歲就會有比較明顯的表現。我們來看看自閉症早期的表現有哪些：

1、交流障礙：輕度自閉症患兒在其語言表達能夠和溝通方面都有著明顯的不足。不會有口語或手勢來表達自己的情感。大約有50%的輕度自閉症兒童沒有溝通性的語言。有很多自閉症兒童只會說很少的話。

2、人際關係障礙：孩子患上了自閉症因為不會與人交往，不能很好的與人溝通，喜歡把自閉症封閉在一個狹小的空間內，很顯然自閉症兒童不能很好的交朋友。自閉症患者缺乏學習認識自己與他人的關係以及基本社交應對的能力，和其他的孩子玩不一塊去。

3、行為同一性：輕度自閉症患兒的行為怪異，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調反覆缺乏變化，環境佈置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。

4、情感表達障礙：輕度自閉症的孩子在情感表達上有著明顯的不同，情緒常常不能自我控制，常出現無理由的哭泣、大聲啼哭，或者對什麼物品特別的關注和依戀。並且可能伴隨著自閉症的一些併發症。

2. 補充礦物質---鐵：若含量過低，會損害判斷力、推理能力、及左腦功能（包括科學、數學、語言、文字）。蛋黃、動物肝臟、深綠色蔬菜等，尤其是菠菜鐵質含量很高，但熱量卻很低。其他如：蕃石榴、柚類、牛蒡、蝦、茄子、空心菜、茼蒿菜、芹菜。

3. ⑵、DMG：少量存在於稻米外殼中，原先用於治療具有妄想症及語言障礙的自閉症兒童，同時能使其挫折忍受力增加。

4. ⑶、鎂：若低於正常標準，可能會造成兒童過冬和注意力不集中的現象。（如黃豆、深色蔬菜、乾果類）