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  • 1 # 立聰堂助聽器鎮江店02

    你好,會有以下幾個突出表現:比如聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;聽聲音不自然、不舒服;發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;中文中的s音,例如:思念;英文中的/s/音,例如:say。因此,高頻聽力損失會給生活、工作、學習帶來很多不便和阻礙。如果助聽器有超級頻率壓縮,那是非常智慧的,對於處理的聲音,首先會進行中低頻和高頻的區分:當進入的聲音是中低頻時,將不做處理,保留中低頻聲音的原汁原味。而當進入的聲音是高頻時,它會將高頻區的聲音進行壓縮處理,將其變身為能被聽見的中低頻聲音,同時最大程度保留了聲音的真實感和舒適感,聽上去更自然、更舒適。

  • 2 # 靖江立聰堂

    你好,什麼是高頻聽力損失?

    一:子音缺失 1:母音主要分佈在低頻區一般不超過3600赫茲。 2:清子音主要分佈在高頻區一般不低於2000赫茲。 3:濁子音主要分佈在250赫茲到4000赫茲之間。二:聽辨語言訊號能力的下降由於子音的聲源是肺氣流,能量較少(約佔語言能量的%5。,對語言清晰度的貢獻為%95);而原音的聲源是聲帶,能量較多(約佔能量的%95,對語言的清晰度的貢獻為%5)。可見子音對聽清語言。吐詞清楚起到極重要的作用。聽不到子音,就會使聽辨言語的能力下降甚至喪失。三:語訓效果不佳 1:漢語的音節可以分析成聲母,韻母,聲調三部分。 2:前置的都是聲母,其餘的部分是韻母,聲調是整個音節的音高。 3:聲母都是子音,其中清子音中絕大部分中心頻率位於4KHz以上。 4:前置子音對字,詞的辨別至關重要。 5:在大多數音節中,子音必須連線上後面的母音,組成一個音節。

  • 3 # 大良海之聲助聽器

    可能是聽神經,或者內聽動脈,或者鼓膜的損傷,建議您正規醫院耳鼻喉科就診。高頻聽力損失簡簡單說有五大突出表現:

    表現一、聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;

    表現二、聽不清楚兩人或多人對話的聲音;

    表現三、發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;

    表現四、聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;表現五、聽聲音不自然不舒服。

  • 4 # 聽力學家海聲

    高頻聽力損失患者一般聽不到比較尖的聲音,如小鳥的聲音,如果患者只是高頻受到損失,通常表現聽的到聽不清,言語分辨能力差。

  • 5 # 海之聲中二店驗配中心

    可能是聽神經,或者內聽動脈,或者鼓膜的損傷,建議您正規醫院耳鼻喉科就診。高頻聽力損失簡簡單說有五大突出表現:

    表現一、聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;

    表現二、聽不清楚兩人或多人對話的聲音;

    表現三、發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;

    表現四、聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;表現五、聽聲音不自然不舒服。

  • 6 # 海之聲虹口中心

    可能是聽神經,或者內聽動脈,或者鼓膜的損傷,建議您正規醫院耳鼻喉科就診。高頻聽力損失簡簡單說有五大突出表現:

    表現一、聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;

    表現二、聽不清楚兩人或多人對話的聲音;

    表現三、發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;

    表現四、聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;表現五、聽聲音不自然不舒服。

  • 7 # 海之聲聽力驗配

    可能是聽神經,或者內聽動脈,或者鼓膜的損傷,建議您正規醫院耳鼻喉科就診。高頻聽力損失簡簡單說有五大突出表現:

    表現一、聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;

    表現二、聽不清楚兩人或多人對話的聲音;

    表現三、發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;

    表現四、聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;

    表現五、聽聲音不自然不舒服。

  • 8 # 海之聲助聽器黃陂中心

    高頻聽力損失的人很難理解噪音中的言語,以及音高較高的婦女和兒童的聲音。高頻聽力損失的人也可能聽不到鳥或門鈴。透過電話與家人和朋友交談對於高頻聽力損失表現困難。由於高頻主管語言清晰度,有助於語音理解,S、H和F等摩擦音音高較高。當聽到低頻是正常的,響度是正常的,並且母音很容易聽到,但很容易錯過重要的高頻子音。

  • 9 # 海之聲助聽器花都中心

    可能是聽神經,或者內聽動脈,或者鼓膜的損傷,建議您正規醫院耳鼻喉科就診。高頻聽力損失簡簡單說有五大突出表現:

    表現一、聽不清楚別人說話的聲音,尤其是女聲和孩子說話或者較小的說話聲;

    表現二、聽不清楚兩人或多人對話的聲音;

    表現三、發音、吐字不清楚,有“大舌頭”現象,不愛說話,不愛和大家交流;

    表現四、聽不到鳥叫聲、蟲鳴聲或電話鈴聲等頻率較高的關鍵聲音;

    表現五、聽聲音不自然不舒服。

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