我說些外行話吧，請勿見怪。大概？也許？沒準？不一定？小寶寶體內可能缺少某種維生素了吧？請兒科醫生看一下/。因為孩子太小，還不到懂得發小脾氣時候，小寶寶之所以有這種發小脾氣，鬧人症狀，應該是身上或心裡某處不適所至。孩子太小不會表達，所以才會透過一些發小脾氣行為想引起大人重視，為他排憂解難。而人體內有時缺少某種維生素，無論大人孩都會時刻有想發脾氣跡象。大人可以透過理智來自我控制，而小孩子們就只能使小性子了。

這樣的情形，在我們生活中隨處可見。

實際上，孩子哭與笑一樣，只是一種情緒的表現，這是一種“原生”的能力。

嚴格來說，“哭”其實比“笑”發育得更早。

初生嬰兒在飢餓、疼痛、尿布潮溼或有其他不適時，就張嘴啼哭。

這是嬰兒特有的語言，透過“哭”來告知自己的需求，尋求幫助。

這個時候孩子是處於全能感時期，他會認為自己是“全能的”，哭能控制一切。

當這種情形發生時，你應該做到以下幾點

1、允許孩子暢快地哭，不要有時間限制

如果他是初次得到傾聽，他會哭得很厲害，很久，一般達半小時到

2、默默注視，學會傾聽孩子的哭泣

當你靜下心來聽孩子哭泣時，孩子的哭聲會變的越來越小。

孩子用哭來消除自己壞情緒時，你要留在他身邊，提供他所需的支援，使他在整個過程結束時，重新充滿信心和希望。

所以，在孩子開始哭時，我們應當停下手邊的事去傾聽他，以便有助於癒合孩子受到傷害的感情。

哭泣是傷口和過程都會自愈的過程。

要理解孩子對哭的需要。

哭泣是癒合感情創傷的必要過程。

3、要堅決執行，不給的決定，一定要“延遲給予”

堅決不能“孩子，不給就哭”，而你“一哭就給”，形成惡性迴圈。

態度堅決，動作溫柔。讓寶寶明白，他的訴求，哭解決不了。

當孩子哭起來，你最起碼應當做到以下幾點：

1.先檢查孩子身體方面是否受到損傷，或環境是否有危險。如有，要立即採取相應的措施。

2.不要流露出不安，也不要給以忠告。

既然你來到孩子身邊準備傾聽他，孩子就會尋求你的幫助。

你的忠告或明顯的不安，只會妨礙他理解所發生的事。

例如，如果孩子哭是因為奔跑時摔倒了，你只需摟著他，聽他哭。

你可能很想責備他的不小心或想告誡他要當心有水的路面。不要這麼做！

孩子哭的時候，他的注意力完全集中在自己的感受和你的存在上，對四周事物全不在意。

3.靠近孩子，輕輕地摟住他，讓你們的目光相接

撫摩和愛撫的目光是我們能給孩子的最有力的支援。

摟住孩子並注意相互位置，讓他在願意時能望到你的眼睛。

不要讓他趴在你的肩頭上哭，或一直把頭埋在你的膝頭上。要溫和地鼓勵他抬頭望著你，感受你對他的愛。

如果他能注意到你充滿愛撫的目光，就可能哭得更厲害。

不過也許他根本就不望著你，那也沒關係。

他的注意力是在自己的壞情緒上，他還沒有把它們清理完。

足夠的哭泣和你的耐心傾聽終會使他放鬆下來，恢復與你的全面接觸。

孩子哭的時候，情緒會隨之放鬆。他在宣洩悲傷的過程中，能敏銳地感受到你的反應。

溫柔的觸控，輕撫他的面頰，把他摟在懷裡輕搖，不時地輕吻他的小手，都會把你的關切直接送入他的心田。

言語幾乎是多餘的。

孩子對你的感情可能沒有什麼對應的表示，但只要你看到孩子越來越放鬆，就知道他已經接受了你給予的每一分愛。

4、和藹地請孩子把他的煩惱告訴你

放聲大哭的孩子總不是無緣無故地感到委屈的。委屈越深，孩子越不容易開口談。

你要對他說你想了解他的煩惱，然後，就耐心地聽他說。

有時候，你說完以後，孩子只是大哭不止，好久也說不出一個字來。

不定期的，你仍然能憑藉他的表情、哭泣的聲調、他看你時的眼神等大致推斷出他的煩惱所在。

所以，你要保持對他敏銳的觀察，不論他能開口談自己的煩惱與否。

哭在前，談在後，然後是新的認知——這就是一般的規律。

這一點太難做到了！我們太習慣從自己的角度看問題。如果我們自己有好心情，別人也該如此。

但孩子們的情緒有自己的陰晴雨雪氣象系統，為我們成人經常注意不到的因素所左右。

在孩子傷心時對他說“你該感到高興才對”，無異於對一場暴風雪說“快走開”。

最好對孩子說，“你這樣傷心我很難過，”或，“你不好受，我就在這兒陪著你，”這樣就給孩子機會去正視和處理他的壞情緒。

而類似“別覺得委屈，是你自己先動手的！”和“不就是撕壞了一份作業嘛，別像個愛哭的小寶貝似的沒完沒了！”

這樣的話只會羞辱孩子。你本想幫助孩子擺脫煩惱，可你這樣說只會適得其反。

傾聽孩子，既不意味著你認可他的情緒，也不意味著你縱容他。你只是在幫助他擺脫不良情緒。

　　“我家寶寶比以前更愛哭了”、“我家寶寶越來越不聽話了，什麼事情都要依著她，不依著她就哭鬧發脾氣”、“我家寶寶脾氣越來越大了，隨時隨地發脾氣，甚至撒潑打滾......”

　　難道都是因為寶寶的脾氣不好嗎？而這時我們又該怎麼辦呢？

　　為什麼你的寶寶會發脾氣？

　　發脾氣像夏季暴風雨一樣的情感狀態，突然來臨而且有時很激烈。可能你會擔心自己正養育著一個專橫的孩子，請你不要過早下結論！在這個年齡，孩子不太可能為了擺佈人而發脾氣；更可能的是，他因為失意而情緒崩潰。

　　1到3歲之間的孩子

　　特別容易發脾氣

　　隨著自我意識的逐步發展，1歲以後的孩子，開始想要透過一些行為來表達自己的意願了。然而當他們想表達自己的意願的時候，因為能力有限，往往會遇到許多挫折。

　　比如想喝水卻倒了自己一身水，想畫畫總是畫不好，這種挫折感導致孩子情緒低落而促使他們大發脾氣。也有可能是需求無法被滿足，比如想玩水卻被大人制止，想要某樣東西大人卻始終拿錯。

　　加利福尼亞的克萊蒙特研究大學的應用發展心理學教授Claire B. Kopp將大部分這種問題歸因於語言技能不穩定，學步的幼兒開始越來越能理解他們所聽到的話，但他們的語言表達能力非常有限。

　　她說：當你的孩子無法表達自己的感受或需求，而大人又不理解的時候，失意感就會膨脹，這個時候孩子只能採取簡單粗暴的方式，即發脾氣。

　　面對孩子發脾氣

　　我們該怎麼辦呢

　　要保持冷靜

　　發脾氣並不好看，除了踢、尖叫、猛擊地板外，學步幼兒的節目可能還包括扔東西、擊打、屏氣直到臉發青等。雖然這可能很難處理，但你可以放心，對於發脾氣的孩子，穩定的屏氣是正常行為。

　　孩子一旦開始發脾氣，就聽不進道理了，儘管他會（消極地）迴應你的大叫或威脅。有一些家長經常向我抱怨說：我發現，我越是叫我家寶寶停下來，他越不會停止，不但不停止反而越瘋狂。通常我會這樣告訴家長：“當他狂怒時你坐下來看著他，陪著他就好。”

　　一般來說，在孩子發脾氣時陪著孩子是個好主意。跺著腳離開房間，會令他覺得被拋棄了。孩子經歷的情感風暴對他來說很可怕，知道你陪在身旁，他會很感激的。

　　如果你已經感覺自己極其沮喪，建議平靜地離開房間一會兒，等孩子停止哭鬧後再回來；自己保持冷靜，就能幫助孩子平靜下來。

　　還有一些專家建議，孩子沒有胡亂掙扎的時候，可以抱起孩子，擁抱會令孩子得到安慰。但也有人說，那種戰術會助長消極行為，更好的做法是忽視孩子的脾氣，直到他平靜下來。

　　經過反覆嘗試，你會知道哪種方法更適用於孩子。無論你選擇如何處理孩子的脾氣，要想起作用，關鍵是要前後做法一致。

　　記住你是成年人

　　無論孩子發脾氣的情況持續多久，不要向不合理的要求讓步或試圖與尖叫的孩子談判。許多父母都經歷過這種事：為了結束孩子當眾鬧騰，你可能向孩子屈服，你會擔心別人怎麼想。

　　向孩子屈服，只會使孩子認為發脾氣是獲得所要東西的好方法，這也會滋生今後的各種衝突。

　　如果孩子發脾氣的情況上升到打人、寵物、扔東西、尖叫不停，那就抱起他，帶他去一個安全的地方。然後告訴他為什麼要抱他在這裡（因為你打了某某小朋友/因為你大聲亂叫……），並讓他知道你會陪著他直到他冷靜下來。

　　如果是在公共場所，你一定要和孩子一起離開，直到他平靜下來。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。