世界廣義上來講，就是全部、所有、一切。現在一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。世界也代稱有天地、天下、此岸、世間、萬物、世上等。

世界也可解釋由可感知的、不可感知的客觀存在的總和以及用於描述客觀存在及其相互關係的概念總和，客觀存在是不以人或其他物意志轉移而存在的。世界由概念世界和物質世界組成，概念世界包含所有生命對客觀世界的認知以及為記錄認知而存在的事物的總和。

其實人真的特別的矛盾，有的人就渴望成為一種比較自律的人，但是往往真的成為了一種比較自律的人，其實你也無形中會失去一些東西，就比如說你的生活中可能就不會大起大悲，因為對你來說好像所有的事情都已經註定了。其實我沒有資格去批判這樣的人生到底是好不好，因為我們每一個人其實對於這樣的態度都會有不同的意見，我們希望自己能夠成為一種比較自立的人，能夠很好的掌握自己的人生，可是如果當我們真的成為了這樣的人，也是不一定是完美的。

真的，如果是成為一種比較自律的人的話，你會覺得自己的人生好像從來就已經自己規劃好了。我們每一個人都不能夠否認自律，對我們來說的重要性，因為一個人如果真的能夠做到這個地步的話，他在很多方面都能夠獲得自由，而且也能夠獲得成功，可是我們要知道不能夠在所有的事情上都能夠用這樣的態度的。太過自律的人，真的特別的可怕，其實每一個人可能對這樣的人生都有著不同的理解，那麼就看你想要過怎麼樣的人生了，畢竟每一個人想法都是不一樣的。

人類目前已知的是，世界是物質的演化過程，不存在物質之外精神的因素。人類也是這種演化的產物，不過經歷了一個進化的過程。譬如，人最初也是手比腳長，和大猩猩它們差不多。來到地上發展以後，漸漸是腳比手長了。腿解放了手，手就發揮了大作用。人類每個個體都是獨特的，這大約跟遺傳和變異有關。

“神學”、“玄學”、“哲學”，都在告訴你上面你提的一系列問題，信那家的你自已選吧，你也可以東拼點、西奏點組裝成自家的，自立門戶招徒納戶你自己定吧。

後者，若成功必成一代宗師，祝你成功。

因為世界是個人集堆了才成為國家，國家多了才成為世界，世界上只有個人才能成家，只有家才有國，只有國才會有世界，一個世界是眾多的個人組織成為一個世界，地球上的世界，沒有個人也就沒有世界，但世界少了你一個也無所謂了一個世界！所以人不要看得，太渺小，也不要看得好偉大！人就是人，多一個不多，少一個不少！只有你的貢獻大了，人類會記得你，所以人活著就得做一番對人類有貢獻的人，這才是一個人活一身的經歷，這樣活著的人才有意義，才會偉大！才有貢獻！

世界是萬物的世界、人沒有高於萬物和特殊、或者說高階文明只是人類瞭解太少，才以為人類在地球上是起到主導的作用的，但實際上人類是在破壞，當破壞到地球無法承受了開始反擊人類時，人類才會感覺自己很無助(美國自認人類最強大的囯家但在現在的水災泡著也感受到了地球才是主宰的無助)。人類又是群分動物又需個性才感自由，這是人的天性決定的，但人類又怕個性澎漲損害到別人的利益才制定了法律，又怕別的群體強大侵犯利益就成立囯家，儘管如此跟地球的萬物沒有關係，但人類打擊和縮小萬物生長空間反而會損害人類自己，所以世界是萬物的世界，人類肆意妄為擴大人類範圍，就會滅絕很長時期才會產生，世界只需要平衡、不需要人類坐大……

按照唯物論說法，世界是有物質構成的，人是有猴子進化而來的，人之所以各不相同，是基因遺傳所致。

其實，這是個哲學問題，不是科學就能做出完美的解釋的。比如，豬狗被人類飼養了幾千年，為什麼沒有本質的本質的變化 ，按照進化論的觀點，豬狗受人的影響，應該變得越來越聰明，然而除了本能和條件反射外，幾千年下來，豬還是豬，狗還是狗。再以猴子為例，它跟人的結構最為接近，按照進化論之說，人類和猴子是同一個祖先。可人類早就從刀耕火種，進入文明社會。但猴子進化似乎停滯了，依舊靠在森林中攀緣，採食野果而生 ，連最基本的火都不知道如何用！

越來越多的科學家開始懷疑進化論，越來越多的事實證明進化論不是萬能理論。也許在茫茫宇宙中，有一種看不見的力量在控制者地球，也許真有外星智慧生命的存在，在他們眼中，人類渺小就像螞蟻。中國盤古開天地的傳說，也許真的存在，億萬年前地球就像木星一樣，被氣體包括，不適合生命的存在，是盤古的到來，把天地一分為二，於是，地球才成了生命的搖籃。盤古也許就是就是外星智慧生命的代表。

地球為啥有人，是自然演化的結果，還是隕石撞擊地球帶來的，至今還在爭論中。

每個人在這個世界上都是一個獨立的個體，即使是關係最為親密的父母、兄弟姐妹、子女，或者是透過愛情與婚姻走到一起的丈夫/妻子，或者是一個你們關係已經好到是親生兄弟姐妹的朋友。他們雖然能夠影響甚至改變你，但是也無法主宰你的人生。

對於一個人，其實只要你知道他/她內心是愛著你的，並不需要強調過多的外部表現細節（當然也並非不是全然不需要這種愛的外在表現和傳遞，只是不要過多，因為透過行動表現內心的愛是必須的）。

對於相互愛著的兩方：其中一方內心抱著某種對另一方能夠替自己達成某事的希望，萬一內心的這種希望沒有實現，那麼要求方會感到失落、不滿或覺得‘’你不愛我‘’；而被要求方則往往只是因為眾多的生活、工作事件臨時忘了或是實在難以抽出時間沒有滿足要求方的希望。

異或不知道如何去實現而沒有完成這個希望，於是他們充滿了不安、歉意、愧疚和壓力，有時甚至不知道為什麼事情會變成這樣而不知所措以及感傷之後感慨‘’你怎麼不能理解和體諒我‘’。

要知道、領悟、記住並運用這個道理，保持這份獨立。那麼現實生活中，就會少了許多由於一方過多幹涉內心深愛的對方而被幹涉方也由於這份愛不忍也無法拒絕干涉方而帶來的苦惱。

【相關內容】

我們每一個人都是一個獨立的個體。每一個‘’自己‘’都是獨一無二的。外在體徵。（生理自我）內在精神世界（心理自我）自己在集體中的地位（社會自我）我們可以透過自我評價、他人評價等途徑，客觀地找出自己的優點和不足之處，正確地認識自己的悅納自我，就是欣然地接受自己。

客觀地評價自己。不恰當的自我評價對個人的健康成長是不利的。過低的評價容易使我們自卑，評價過高則容易使我們產生自負。恰當地評價自己能使我們自愛、內心體驗到自尊和充滿自信。欣賞自己的優點。學會發覺和欣賞自己的優點和長處，體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。接受自己的不足。因此，珍惜自己，勇於接受自己的不足。

應該有完善自我的意識和行動。發揚優點。找出自己的優點，強化它，發揚它。如果你是一個安靜溫和的人，那麼，用你的耐心和傾聽，給大家帶去理解。克服缺點。找出自己的缺點和不足，克服它，改善它。追求進步。

青春期是我們人格的能力快速成長的時期，我們要學會用發展的眼光看自己，培養自己開放的胸襟，既要了解昨天的‘’我‘’，又要認識今天的‘’我‘’，更要追求明天的‘’我‘’，不斷進步，實現自我完善。情緒是一種內心體驗。

伴隨著我們生活經歷過程中自然而然所產生的內心體驗，這些體驗就是情緒。情緒具有多樣性和複雜性。情緒需要調適。情緒可以調適。輸入自我調控意識。轉換角度看問題。用行動調控自己的情緒。樹立積極健康的生活態度。勇敢面對挫折和失敗。學會愛和感恩。愛會使我們表現出積極的心態，感恩則讓我們的心態更加健康。

男生女生各有所長，各自精彩。男生女生優勢互補，互為映襯。男生女生的正常交往有益於我們身心的健康發展。有助於消除兩性間的神秘感，幫助我們培養健康的性心理，有利於我們身心的健康發展。男生女生的正常交往有益於形成團結上進的班集體。男生女生建立在友誼基礎上的正常交往，給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受。

言行適當，自然大方。互相尊重，平等待人。包括尊重對方的人格，尊重對放的意願，提倡男生充分尊重和愛護女生，自愛自重，珍惜自己。包括愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，並且懂得保護自己。