1、安全生產管理的目的 安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康,是對單位正常執行的最根本要求。 長期安全生產為人們帶來幸福、社會穩定、單位各項事業的發展。但不能不注意到在長期安全生產過程中,人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此,應正確認識掌握安全生產的規律,意識到事故條件隨時可能形成,因此應長期保持高度警惕,這一點至關重要。 對職工進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩定的安全工作環境,做到按規程操作,不違章;自覺執行安全規章制度。 2、安全管理的普遍原則 安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理,即橫向到邊,縱向到底。單位必須實施安全管理,這是法律責任賦予的要求;職工必須接受安全管理,這是每一個職工自身利益的需要;領導幹部必須模範執行安全管理,這是素質的表現。有關安全生產管理的原則、方針、政策等,除少數情況外,一般需要相當長的時間才能顯現優劣、成效。安全生產是各方面長期努力的結果,發生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。 3、如何提高安全管理水平 可透過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是透過理論、規範、標準的學習而獲得管理知識。因此要求我們認真學習專業的科學基礎知識、認真學習來自於專業的科學基礎知識與經驗教訓相結合的規章制度。直接實踐是要從事故中得到經驗和教訓,因為事故是人們違背客觀規律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學實踐。 二、認識規律,掌握安全生產主動權 各種事物的發展都有其自身的規律,要善於認識規律,利用規律,從而掌握安全生產的主動權。決定安全與否的基本因素主要幾項: 1、操作人員按規程操作;正確方法的使用,及時發現、處理異常或危險狀態;及時巡視檢查;正確使用防護用品,熟悉避險方法;準確、及時、全面地提供各種資訊資料,不弄虛作假,不隱瞞真相;服從指揮,忠於職守,勇於同一切危及自身或他人安全、健康的行為作鬥爭。 2、裝置:是重要的物質基礎,裝置都有壽命,任何裝置的故障都有其規律性。 3、環境(時間和空間):空間是指作業的環境,作業的時間要考慮夜班、節假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素,要百倍警惕事故多發時刻。 4、管理:安全生產管理是一個單位管理的重要組成部分,管理就是決策,管理不善是一個單位失敗的主要原因。管理缺陷是所有事故的普遍原因,管理失誤往往是多重失誤造成的。
1、安全生產管理的目的 安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康,是對單位正常執行的最根本要求。 長期安全生產為人們帶來幸福、社會穩定、單位各項事業的發展。但不能不注意到在長期安全生產過程中,人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此,應正確認識掌握安全生產的規律,意識到事故條件隨時可能形成,因此應長期保持高度警惕,這一點至關重要。 對職工進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩定的安全工作環境,做到按規程操作,不違章;自覺執行安全規章制度。 2、安全管理的普遍原則 安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理,即橫向到邊,縱向到底。單位必須實施安全管理,這是法律責任賦予的要求;職工必須接受安全管理,這是每一個職工自身利益的需要;領導幹部必須模範執行安全管理,這是素質的表現。有關安全生產管理的原則、方針、政策等,除少數情況外,一般需要相當長的時間才能顯現優劣、成效。安全生產是各方面長期努力的結果,發生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。 3、如何提高安全管理水平 可透過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是透過理論、規範、標準的學習而獲得管理知識。因此要求我們認真學習專業的科學基礎知識、認真學習來自於專業的科學基礎知識與經驗教訓相結合的規章制度。直接實踐是要從事故中得到經驗和教訓,因為事故是人們違背客觀規律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學實踐。 二、認識規律,掌握安全生產主動權 各種事物的發展都有其自身的規律,要善於認識規律,利用規律,從而掌握安全生產的主動權。決定安全與否的基本因素主要幾項: 1、操作人員按規程操作;正確方法的使用,及時發現、處理異常或危險狀態;及時巡視檢查;正確使用防護用品,熟悉避險方法;準確、及時、全面地提供各種資訊資料,不弄虛作假,不隱瞞真相;服從指揮,忠於職守,勇於同一切危及自身或他人安全、健康的行為作鬥爭。 2、裝置:是重要的物質基礎,裝置都有壽命,任何裝置的故障都有其規律性。 3、環境(時間和空間):空間是指作業的環境,作業的時間要考慮夜班、節假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素,要百倍警惕事故多發時刻。 4、管理:安全生產管理是一個單位管理的重要組成部分,管理就是決策,管理不善是一個單位失敗的主要原因。管理缺陷是所有事故的普遍原因,管理失誤往往是多重失誤造成的。