一、小兒體格發育
體重為各器官、組織、體液的總重量，可反映機體在量的方面的發育情況，是代表體格發育尤其是營養情況的重要指標。
以下內容為程式程式碼:
新生兒平均出生體重為3 kg。
1歲以內小兒的體重可按以下公式粗略推算：前半年：體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0 6後半年：體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0．52～12歲以後平均每年增加2kg，可按以下公式推算：體重(kg)=(年齡—2)x2十12=年齡3乘2十8身長是指從頭頂至足底的垂直長度，是反映骨骼發育的重要指標。
出生時平均為50cm，生後前半年每月平均長2.5cm，後半年每月平均長
1.5 cm。1歲時達75cm，2歲時達85cm。2歲以後平均每年長5cm，2～12歲可按以下公式粗略計算：身長(cm)=(年齡—2)x5+85=年齡x5+75衡量小兒體格發育的指標還有體圍(頭圍、胸圍、腹圍)、骨骼、牙齒等。
二、小兒動作、智力、聽力、語言發育
(一)0-3個月
動作：無規律不協調動作，2個月以後能抬頭，但不能很好地控制頭頸部。
智力：不能注視，能微笑，照顧人只有透過哭、笑來理解嬰兒的表達狀態。
聽力：小兒剛出生時對聲音還不十分敏感，對50-60dB(A)的聲音，小兒可表現為眼睛睜開，全身抖動，兩手握拳，前臂曲屈(Moro反射)；對大聲可有驚跳反應。大約3個月時，小兒能分辨出不同方向發出的聲音並會向聲源轉頭，關注熟悉人的說話，會用微笑來接受大人對他的說話，母親的聲音比生人的聲音更易於接受：
語言：無意識交流階段，發出飢餓、生氣、疼痛的叫喊聲，哭叫，2個月後能發出和諧的喉音及咿呀發音，對大人言語發出“嗚嗚”聲。
(二)4-7個月
動作：扶著髖部能坐，手能握持玩具，頸部控制較好，接近6個月時可獨坐一會兒。
智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，透過眼睛和關注來表達。
聽力：對於距耳60cm的35—40 dB(A)的較輕的聲音作出持續可信的反應，聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。
語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音節，7個月時能發出“爸爸”“媽媽”等複音；
7個月以內的小兒考慮到其生理發育特點，在選擇小兒行為測聽方法時，首選行為觀察反應測聽(BOA)。
(三)8-12個月
動作：會拍手，穩坐，會自己坐起來躺下去，能自己站立；1歲能獨走，能彎腰拾東西。
智力：注意觀察大人的行為，能模仿成人的動作，對人及事物有喜憎之分。
聽力：對聲音的定位能力有明顯提高，對較輕的有意義的聲音可表現出興趣，對聲場中的囀音亦開始反應，如反覆給較輕的無意義的聲音，嬰兒可產生厭煩感，且可控制和調節自己的反應。對名字和“不”做出反應；辨認一些遊戲中的短語(如“娃娃多大”)；辨認日常生活中常用的詞(如搖手錶示“再見”)。
語言：單向階段。模仿大人所發的簡單音節，能懂幾個較複雜的詞句，並能叫出簡單物品的名稱，開始對一些詞義理解，使用單詞結合手勢和環境來交流。
如果多次給小兒重複什麼是狗後再問“狗呢，”小兒就會轉頭去看狗，這時的小兒經過大人反覆刺激後，已能建立詞和物體之間的一種聯絡，這種聯絡的建立對小兒聽力測試方法的選擇有幫助，如在選擇小兒行為測聽時，首選視覺強化定向反應測聽(VRA)，應注意變換刺激聲以引起小兒的興趣。
(四)1-2歲
動作：走得好，能蹲著玩、爬臺階、雙腳跳，手的動作更準確，會用勺子吃飯。
智力：能表示同意和不同意，會表示大小便，能完成簡單的動作：
聽力：能聽懂簡單的指令，如反覆給較輕的無意義的聲音，小兒可產生厭煩感，控制和調整自己反應的能力增強。
語言：詞語組合階段。能說出幾個問和自己的名字，能認識身體各部分，理解核心詞彙，會說2～3個字構成的句子，開始時句子很簡單，談不上句法規則，但小兒已能用句子表達自己的意思。以後句子的結構越來越複雜，字越來越多，表達的內容也越來越豐富。
因小兒自我控制能力的加強，在進行小兒行為測聽時，注意讓小兒保持新鮮感，測試速度 要快。
(五)2-5歲
動作：能跑，會騎三輪車，爬梯子，能單腿跳，會繫鞋帶，參加簡單勞動，如掃地、擦桌子等；
智力：能認識畫上的東四，能畫人像，能分辨顏色：
聽力：能遵循指令，但指令需短和簡單。
語言：早期造句階段。理解能力超過描述，會說短歌謠、數數，能唱歌，開始識字。5歲以上為發展完整的語言法規階段。透過語法結構和語義建立語言學體系，發展閱讀和書寫的技能。
3歲以上小兒可採用遊戲的方式配合檢測人員完成行為測聽
附表
1.嬰兒各月發育指標
1個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 5.03公斤 4.68公斤
身高（平均） 57.06釐米 56.17釐米
頭圍（平均） 38.43釐米 37.56釐米
胸圍（平均） 37.88釐米 37釐米
坐高（平均） 37.94釐米 37.35釐米
2個月
體重（平均） 6.03公斤 5.48公斤
身高（平均） 60.30釐米 58.99釐米
頭圍（平均） 39.84釐米 38.67釐米
胸圍（平均） 40.10釐米 38.78釐米
坐高（平均） 40.00釐米 39.05釐米
3個月
體重（平均） 6.93公斤 6.24公斤
身高（平均） 63.35釐米 6
1.53釐米
頭圍（平均） 4
1.25釐米 39.90釐米
胸圍（平均） 4
1.75釐米 40.05釐米
坐高（平均） 4
1.69釐米 40.44釐米
4個月
體重（平均） 7.52公斤 6.87公斤
身高（平均） 65.46釐米 63.88釐米
2.30釐米 4
1.20釐米
2.68釐米 4
1.60釐米
2.72釐米 4
1.56釐米
5個月
體重（平均） 7.97公斤 7.35公斤
身高（平均） 66.76釐米 65.90釐米
頭圍（平均） 43.10釐米 4
1.90釐米
胸圍（平均） 43.40釐米 4
2.05釐米
3.57釐米 42.30釐米
6個月
體重（平均） 8.46公斤 7.82公斤
身高（平均） 68.88釐米 67.18釐米
4.32釐米 43.20釐米
胸圍（平均） 44.06釐米 42.86釐米
坐高（平均） 44.16釐米 43.17釐米
7個月
體重（平均） 8.8公斤 8公斤
身高（平均） 70釐米 68釐米
頭圍（平均） 45釐米 43.70釐米
胸圍（平均） 44.60釐米 43.5釐米
坐高（平均） 44.70釐米 43.8釐米
8個月
體重（平均） 9.12公斤 8.49公斤
身高（平均） 7
1.52釐米 69.99釐米
頭圍（平均） 45.74釐米 44.65釐米
胸圍（平均） 45.13釐米 43.98釐米
坐高（平均） 45.28釐米 44.40釐米
9個月
體重（平均） 9.4公斤 8.8公斤
身高（平均） 73釐米 71釐米
頭圍（平均） 46釐米 45.2釐米
胸圍（平均） 45.6釐米 46.5釐米
坐高（平均） 45.6釐米 44.6釐米
10個
一、小兒體格發育
體重為各器官、組織、體液的總重量，可反映機體在量的方面的發育情況，是代表體格發育尤其是營養情況的重要指標。
以下內容為程式程式碼:
新生兒平均出生體重為3 kg。
1歲以內小兒的體重可按以下公式粗略推算：前半年：體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0 6後半年：體重(kg)=出生體重(kg)+月齡x0．52～12歲以後平均每年增加2kg，可按以下公式推算：體重(kg)=(年齡—2)x2十12=年齡3乘2十8身長是指從頭頂至足底的垂直長度，是反映骨骼發育的重要指標。
出生時平均為50cm，生後前半年每月平均長2.5cm，後半年每月平均長
1.5 cm。1歲時達75cm，2歲時達85cm。2歲以後平均每年長5cm，2～12歲可按以下公式粗略計算：身長(cm)=(年齡—2)x5+85=年齡x5+75衡量小兒體格發育的指標還有體圍(頭圍、胸圍、腹圍)、骨骼、牙齒等。
二、小兒動作、智力、聽力、語言發育
(一)0-3個月
動作：無規律不協調動作，2個月以後能抬頭，但不能很好地控制頭頸部。
智力：不能注視，能微笑，照顧人只有透過哭、笑來理解嬰兒的表達狀態。
聽力：小兒剛出生時對聲音還不十分敏感，對50-60dB(A)的聲音，小兒可表現為眼睛睜開，全身抖動，兩手握拳，前臂曲屈(Moro反射)；對大聲可有驚跳反應。大約3個月時，小兒能分辨出不同方向發出的聲音並會向聲源轉頭，關注熟悉人的說話，會用微笑來接受大人對他的說話，母親的聲音比生人的聲音更易於接受：
語言：無意識交流階段，發出飢餓、生氣、疼痛的叫喊聲，哭叫，2個月後能發出和諧的喉音及咿呀發音，對大人言語發出“嗚嗚”聲。
(二)4-7個月
動作：扶著髖部能坐，手能握持玩具，頸部控制較好，接近6個月時可獨坐一會兒。
智力：抓面前物件，能認識熟人和生人，透過眼睛和關注來表達。
聽力：對於距耳60cm的35—40 dB(A)的較輕的聲音作出持續可信的反應，聽到母親聲音停止活動，頭轉向聲源，對不同的(友好的、生氣的)語調作出不同的反應。
語言：有意識交流階段。大聲發笑，能喃喃發出單調音節，7個月時能發出“爸爸”“媽媽”等複音；
7個月以內的小兒考慮到其生理發育特點，在選擇小兒行為測聽方法時，首選行為觀察反應測聽(BOA)。
(三)8-12個月
動作：會拍手，穩坐，會自己坐起來躺下去，能自己站立；1歲能獨走，能彎腰拾東西。
智力：注意觀察大人的行為，能模仿成人的動作，對人及事物有喜憎之分。
聽力：對聲音的定位能力有明顯提高，對較輕的有意義的聲音可表現出興趣，對聲場中的囀音亦開始反應，如反覆給較輕的無意義的聲音，嬰兒可產生厭煩感，且可控制和調節自己的反應。對名字和“不”做出反應；辨認一些遊戲中的短語(如“娃娃多大”)；辨認日常生活中常用的詞(如搖手錶示“再見”)。
語言：單向階段。模仿大人所發的簡單音節，能懂幾個較複雜的詞句，並能叫出簡單物品的名稱，開始對一些詞義理解，使用單詞結合手勢和環境來交流。
如果多次給小兒重複什麼是狗後再問“狗呢，”小兒就會轉頭去看狗，這時的小兒經過大人反覆刺激後，已能建立詞和物體之間的一種聯絡，這種聯絡的建立對小兒聽力測試方法的選擇有幫助，如在選擇小兒行為測聽時，首選視覺強化定向反應測聽(VRA)，應注意變換刺激聲以引起小兒的興趣。
(四)1-2歲
動作：走得好，能蹲著玩、爬臺階、雙腳跳，手的動作更準確，會用勺子吃飯。
智力：能表示同意和不同意，會表示大小便，能完成簡單的動作：
聽力：能聽懂簡單的指令，如反覆給較輕的無意義的聲音，小兒可產生厭煩感，控制和調整自己反應的能力增強。
語言：詞語組合階段。能說出幾個問和自己的名字，能認識身體各部分，理解核心詞彙，會說2～3個字構成的句子，開始時句子很簡單，談不上句法規則，但小兒已能用句子表達自己的意思。以後句子的結構越來越複雜，字越來越多，表達的內容也越來越豐富。
因小兒自我控制能力的加強，在進行小兒行為測聽時，注意讓小兒保持新鮮感，測試速度 要快。
(五)2-5歲
動作：能跑，會騎三輪車，爬梯子，能單腿跳，會繫鞋帶，參加簡單勞動，如掃地、擦桌子等；
智力：能認識畫上的東四，能畫人像，能分辨顏色：
聽力：能遵循指令，但指令需短和簡單。
語言：早期造句階段。理解能力超過描述，會說短歌謠、數數，能唱歌，開始識字。5歲以上為發展完整的語言法規階段。透過語法結構和語義建立語言學體系，發展閱讀和書寫的技能。
3歲以上小兒可採用遊戲的方式配合檢測人員完成行為測聽
附表
1.嬰兒各月發育指標
1個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 5.03公斤 4.68公斤
身高（平均） 57.06釐米 56.17釐米
頭圍（平均） 38.43釐米 37.56釐米
胸圍（平均） 37.88釐米 37釐米
坐高（平均） 37.94釐米 37.35釐米
2個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 6.03公斤 5.48公斤
身高（平均） 60.30釐米 58.99釐米
頭圍（平均） 39.84釐米 38.67釐米
胸圍（平均） 40.10釐米 38.78釐米
坐高（平均） 40.00釐米 39.05釐米
3個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 6.93公斤 6.24公斤
身高（平均） 63.35釐米 6
1.53釐米
頭圍（平均） 4
1.25釐米 39.90釐米
胸圍（平均） 4
1.75釐米 40.05釐米
坐高（平均） 4
1.69釐米 40.44釐米
4個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 7.52公斤 6.87公斤
身高（平均） 65.46釐米 63.88釐米
頭圍（平均） 4
2.30釐米 4
1.20釐米
胸圍（平均） 4
2.68釐米 4
1.60釐米
坐高（平均） 4
2.72釐米 4
1.56釐米
5個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 7.97公斤 7.35公斤
身高（平均） 66.76釐米 65.90釐米
頭圍（平均） 43.10釐米 4
1.90釐米
胸圍（平均） 43.40釐米 4
2.05釐米
坐高（平均） 4
3.57釐米 42.30釐米
6個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 8.46公斤 7.82公斤
身高（平均） 68.88釐米 67.18釐米
頭圍（平均） 4
4.32釐米 43.20釐米
胸圍（平均） 44.06釐米 42.86釐米
坐高（平均） 44.16釐米 43.17釐米
7個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 8.8公斤 8公斤
身高（平均） 70釐米 68釐米
頭圍（平均） 45釐米 43.70釐米
胸圍（平均） 44.60釐米 43.5釐米
坐高（平均） 44.70釐米 43.8釐米
8個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 9.12公斤 8.49公斤
身高（平均） 7
1.52釐米 69.99釐米
頭圍（平均） 45.74釐米 44.65釐米
胸圍（平均） 45.13釐米 43.98釐米
坐高（平均） 45.28釐米 44.40釐米
9個月
專案 男嬰 女嬰
體重（平均） 9.4公斤 8.8公斤
身高（平均） 73釐米 71釐米
頭圍（平均） 46釐米 45.2釐米
胸圍（平均） 45.6釐米 46.5釐米
坐高（平均） 45.6釐米 44.6釐米
10個