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  • 1 # 王媽媽育兒分享

    您好,這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王波來回答,期待您的關注~

    你好,自閉症的病因至今仍是一個謎。儘管全世界的科學家和醫生從遺傳、神經生物學和社會心理因素作了大量研究,但迄今仍未能闡明兒童自閉症的病因和發病機制。目前多數學者認為此病是生物-心理-社會因素共同作用的結果。

    兒童自閉症定義:

    兒童自閉症,是廣泛發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之一,是一種起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病,以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵,多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。

    其自閉症的主要症狀為:

    1.社會交流障礙,一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等;

    2.語言交流障礙,語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質;

    3.重複刻板行為;

    4.感覺異常,表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等;

    5.其他常見行為,包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係;

    6.與教育有一定關係,有些也是後天形成的.比如,父母的關愛不夠.感到孤獨寂寞;

    2. 補充礦物質---鐵:若含量過低,會損害判斷力、推理能力、及左腦功能(包括科學、數學、語言、文字)。

    3. DMG:少量存在於稻米外殼中,原先用於治療具有妄想症及語言障礙的自閉症兒童,同時能使其挫折忍受力增加。

    4. 鎂:若低於正常標準,可能會造成兒童過冬和注意力不集中的現象。(如黃豆、深色蔬菜、乾果類)。

    如果您的孩子有以上多條預警訊號出現,則需多加註意,去正規兒童醫院做進一步診斷,早發現早干預,孩子受益終生哦。若照顧者發現相關症狀,建議前往專業康復機構進行診斷及治療。

  • 2 # 朱寶寶成長日記

    兒童孤獨症測試  1.對聲音和語言感到遲鈍。  2.與其他兒童交往感到困難。  3.厭惡學習。  4.對各種危險,如玩火、登高、在街上亂跑缺乏應有的認識。  5.已養成的習慣堅決不改變。  6.不愛說話,有時寧願用手勢表示意願也不用語言表達。  7.常常無緣無故地微笑。  8.不是像一般的幼兒那樣弓著身子睡覺,而是僵硬地伸直腿腳睡。  9.精力異常充沛,有時可半夜醒來,一直玩到早晨仍不疲倦。  10.不願和任何人的目光接觸。  11.對某件事物可能產生特殊的愛好和依戀,抓住不放。  12.喜歡旋轉圓形物體,而且可以長時間作出同樣動作。  13.重複、持續地玩一些單調的遊戲,如撕紙、搖鐵筒中的石塊等。  14.怪僻孤獨,不合群。  每個題目答“是”算1分,累計分數達8分以上者,說明孩子有孤獨症的傾向。  自閉症兒童不等同於  一般智力低下兒童  很多人覺得,自閉症就是智力低下的表現,其實不然。  焦敏介紹,雖然孤獨症患兒中有2/3-3/4患兒伴有不同程度的智力低下問題,但是孤獨症兒童不等同於一般的智力低下兒童,兩者在臨床上的表現還是有很多不同。  首先,二者對刺激的反應不同。智力低下兒童對外在刺激有反應,但比較遲緩,給人以發呆、遲鈍的感覺,而孤獨症兒童對有的刺激無動於衷,而對有的刺激則反應敏銳,甚至為正常兒童所不及。  其次,嬰幼兒早期症狀不同。智力低下兒童首先出現動作發育落後,而孤獨症患兒大多數早期發育是正常的,首發缺陷主要表現為缺乏適當的目光對視,對同齡兒童或家長的接近毫無反應或反應不適當,對兒童的一般玩具不感興趣,而對某些無生命的、單調機械的物品(如一根繩、一塊瓦片、一個線頭等)卻非常依戀。  再次,興趣與行為模式不同。兩者雖然都常有興趣缺乏、行為刻板的特點,但智力低下兒一般不排斥同齡兒童感興趣的遊戲或玩具,而孤獨症兒童對常規的遊戲或玩具缺乏興趣,或者在玩法上怪異奇特。  最後,就是面容與形體的不同。智力低下兒常見有特殊面容或形體,而孤獨症患兒則面容姣好。

  • 3 # 王媽媽育兒分享

    您好,這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王波來回答,期待您的關注~

    你好,自閉症的病因至今仍是一個謎。儘管全世界的科學家和醫生從遺傳、神經生物學和社會心理因素作了大量研究,但迄今仍未能闡明兒童自閉症的病因和發病機制。目前多數學者認為此病是生物-心理-社會因素共同作用的結果。

    兒童自閉症定義:

    兒童自閉症,是廣泛發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之一,是一種起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病,以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵,多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。

    其自閉症的主要症狀為:

    1.社會交流障礙,一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等;

    2.語言交流障礙,語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質;

    3.重複刻板行為;

    4.感覺異常,表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等;

    5.其他常見行為,包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係;

    6.與教育有一定關係,有些也是後天形成的.比如,父母的關愛不夠.感到孤獨寂寞;

    2. 補充礦物質---鐵:若含量過低,會損害判斷力、推理能力、及左腦功能(包括科學、數學、語言、文字)。

    3. DMG:少量存在於稻米外殼中,原先用於治療具有妄想症及語言障礙的自閉症兒童,同時能使其挫折忍受力增加。

    4. 鎂:若低於正常標準,可能會造成兒童過冬和注意力不集中的現象。(如黃豆、深色蔬菜、乾果類)。

    如果您的孩子有以上多條預警訊號出現,則需多加註意,去正規兒童醫院做進一步診斷,早發現早干預,孩子受益終生哦。若照顧者發現相關症狀,建議前往專業康復機構進行診斷及治療。

  • 4 # 朱寶寶成長日記

    兒童孤獨症測試  1.對聲音和語言感到遲鈍。  2.與其他兒童交往感到困難。  3.厭惡學習。  4.對各種危險,如玩火、登高、在街上亂跑缺乏應有的認識。  5.已養成的習慣堅決不改變。  6.不愛說話,有時寧願用手勢表示意願也不用語言表達。  7.常常無緣無故地微笑。  8.不是像一般的幼兒那樣弓著身子睡覺,而是僵硬地伸直腿腳睡。  9.精力異常充沛,有時可半夜醒來,一直玩到早晨仍不疲倦。  10.不願和任何人的目光接觸。  11.對某件事物可能產生特殊的愛好和依戀,抓住不放。  12.喜歡旋轉圓形物體,而且可以長時間作出同樣動作。  13.重複、持續地玩一些單調的遊戲,如撕紙、搖鐵筒中的石塊等。  14.怪僻孤獨,不合群。  每個題目答“是”算1分,累計分數達8分以上者,說明孩子有孤獨症的傾向。  自閉症兒童不等同於  一般智力低下兒童  很多人覺得,自閉症就是智力低下的表現,其實不然。  焦敏介紹,雖然孤獨症患兒中有2/3-3/4患兒伴有不同程度的智力低下問題,但是孤獨症兒童不等同於一般的智力低下兒童,兩者在臨床上的表現還是有很多不同。  首先,二者對刺激的反應不同。智力低下兒童對外在刺激有反應,但比較遲緩,給人以發呆、遲鈍的感覺,而孤獨症兒童對有的刺激無動於衷,而對有的刺激則反應敏銳,甚至為正常兒童所不及。  其次,嬰幼兒早期症狀不同。智力低下兒童首先出現動作發育落後,而孤獨症患兒大多數早期發育是正常的,首發缺陷主要表現為缺乏適當的目光對視,對同齡兒童或家長的接近毫無反應或反應不適當,對兒童的一般玩具不感興趣,而對某些無生命的、單調機械的物品(如一根繩、一塊瓦片、一個線頭等)卻非常依戀。  再次,興趣與行為模式不同。兩者雖然都常有興趣缺乏、行為刻板的特點,但智力低下兒一般不排斥同齡兒童感興趣的遊戲或玩具,而孤獨症兒童對常規的遊戲或玩具缺乏興趣,或者在玩法上怪異奇特。  最後,就是面容與形體的不同。智力低下兒常見有特殊面容或形體,而孤獨症患兒則面容姣好。

  • 5 # 大唐知音屋

    自閉症決不是遺傳病,我認為是精神上的疾病,俗話叫星星的孩子,是不可治癒的,特徵表現為,共有18種表現,我在這裡只能說最突出的2點,一:,不能像正常孩子一樣與同伴交流,二,對自己的行為沒有約束為,嚴重者生活不能自理,無法上學,永遠生活在自己的世界裡,只能透過感統訓練,緩解一下,這種表面看身體沒病,精神上的病,現在是個世界無法攻破的課題,真正的病因還沒有發現,也就無從治療,自閉症兒童對家庭來說太沉重了

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