1，有人說想毀掉你的孩子就給一部手機，（不全對；深似海；奧特曼；小怪獸；）

2，大天下！儂細想！同飛機！有常速；音速；超速；火箭速；等驚人艾；令人完全想不到驚速度！各類飛機！各種奇特快與慢的飛行速度似君子之腹；各有各良策略；遊戲曲長廊道高一尺；魔高一丈一路暢通無阻止不了！全來源於各類尖端高科技軍事等專案必須更智慧星的大動力心臟發動機！方能超越其他飛行驚人艾奇蹟速廢！

3，若是有人想毀掉某人小孩；就夢想用惡病續井底之蛙劣根根性鼠輩蛇蠍心腸苦肉計送一部手；必竹籃打水一場空；實事求是直說吧！賺送一部手機絕密透不是小金額！金錢款必須考慮一下；用在刀口上；肯定某小孩父母親有一定實權；古言道！有其父母；必有其子女；因此優秀父母親子女們基本從古至今較聰明伶俐！長大對家庭對父母對社會都有一定貢獻！成功人士較多！其小孩有了高檔次手機必得心應手愈加錦上添花溪景區段金剛！一切有真才能父母都會符合朝霞光榮使命同樣會給孩子買更優秀手機！

4，因此儂丁點沒有正應了這句話！也絲毫不閩猶豫感覺錯了！

5，為什麼全世界一切科技軍事實富民西方國家富貴人確實一直較聰明！他們使用手機時肯定比華人早啊！各類富貴榮華子女們都有手機！完全徹底戳中主穴！手機合理使用方法時間對小孩有益智開巧奇特功能！

6，怎麼讓孩子戒除手機？是一句驚震天地大笑話！社會高科技市場營銷經濟法基礎！就是歷史車輪滾滾滾長江後浪推前浪始終如一大前進！一切逆襲擊中要害人之心不可有；鱗次櫛比肩接踵而來雁路由器宇軒昂首闊步調一致愛麗絲學園默示錄課！一切全靠做父母合理細說闡明各石路梯子；用事實講道理論證論據方法開導小孩必事半功倍逐漸合理時間放鬆放心玩手機！方能使小孩心服口服！切記嚴師出高徒！古言哲理非常之有理！（棍棒底下出孝子）；平常多灌輸小孩孔融讓梨！感恩的心尊敬父母親！更尊重學校教師！督促孩子多做家務事！衣服等教導自己洗！一箭贏雙鵰！孩子更懂事！身體愈加健康！

絕密透必會逐步調一致愛麗絲！使小孩必然降低手機一直低頭完不停時間壓縮性！如果小孩久煮雨時間長玩手機！肯定體質受不了！身體免疫力會逐漸下降！力不從心！

一部手機，就是一個世界；裡面所有的內容，都是為了“討好”你而設定的——你喜歡玩遊遊，看到的內容都和遊戲有關；你喜歡看影片，影片裡放的都是你想要的內容……你玩得越久，手機就越讓你離不開它。並且，它的內容源源不斷，從不間歇。

對於一個毫無自制力的孩子，任由他玩一部極具誘惑力的手機，那不是想毀了他,還是想啥呢?家長這個行為就是為了偷懶——帶孩子多麻煩啊？給他個手機後多安逸啊！——只想著偷懶了，能不錯嗎？

第一步，就是家長自己先戒——如今誰能離得開手機啊？一沾手就放不下來的，一放不下來半天就過去了——所以，一旦和孩子在一起時，就把手機放起來，放得遠遠地，不能隨手就能拿到的地方。

第二步，當孩子做完作業、完成了所有該做的事之後，讓他玩一會手機——“藥”不能下得太猛——然後逐步縮短時間。

第三步，培養和孩子的共同愛好，下棋、打球、跑步、跳繩什麼的都可以，關鍵是轉移孩子的精力（包括自己的），向積極健康的方面引導。

讓孩子愛上手機很簡單，讓他戒掉手機其實也不難，關鍵就看家長能不能自己堅持下來。

帶孩子不能偷懶，否則，你今天偷的懶，以後都得孩子慢慢還。

手機作為我們日常生活中的必需必備品，很多時候我們大人自己也是通過了手機娛樂了自己，瞭解了世界。

對於孩子來說同樣如此，他們可以透過手機學習到很多知識，就是出去和小夥伴聊天什麼的都不會落伍。

就像我家的小寶貝每天也會看一會動畫片的，透過動畫片她能學到很多知識和生活好習慣。

所以孩子看手機並不是那麼的讓人“談虎色變”，越是嚴防死守越會收到相反的結果，不如公開的和孩子做好溝通。家長要做好監督和防護和制定好規則。

作為孩子自制力會差一些，所以父母可以提前和孩子做好溝通，制定好玩手機的規則，比如每次可以看多長時間，可以看什麼內容等。快到規定的時間了父母可以去提醒下孩子。

要做好給孩子選擇比較優質的動畫片和其他的一些網站，可以放開的和孩子聊天，告訴他哪些危險的影片不能去模仿，有什麼可以先來問你。

及時關注孩子的神情和情緒，發現有不對的情緒及時的瞭解和處理。

先從父母做起，回家後減少看手機的次數和時間。不要自己時刻都抱著手機看。

多陪孩子玩耍或者讀書，帶孩子出去活動，回家後進行親子閱讀，玩一些有趣的益智遊戲等。都是一些很好的方法。

【一部手機真的能毀掉一個孩子嗎？】

當今世界，人們的生活幾乎離不開手機了。手機對人類來說，就是一把雙刃劍:在方便了人類生活和學習的同時， 也在奴役者人類的思維和認知，浪費了人類大量的時間。

作為教師，我是基本認同這句話的:一部智慧手機真的能毀掉一個孩子！理由如下:

1.手機浪費了孩子大量的時間，荒廢了孩子的學業。因為能上網的手機，其吸引力太大了，特別是手機裡的遊戲。孩子的自制力普遍比較差，不可能玩一陣子就丟下手機去學習。所以有手機的孩子，幾乎在爭分奪秒地看著手機，心思根本無法迴歸到學習上。

2.手機裡的遊戲改變了孩子的認知。我們做老師的發現，沉迷於手機遊戲的孩子，普遍變得很絕情，對正常的上進的認知普遍很拒絕。不懂得懷著感恩之心來看待這個世界，對父母無情，對老師厭煩。記得前幾年發生了一件事:老師收了學生的手機，學生竟然因此把老師殺掉了。可見手機已經完全地改變了孩子善良的人性！

3.手機可導致孩子學習能力的退化。舉個簡單的例子:現在的學生做題一不會，就去手機上查詢答案，根本不願意自己去動腦筋，長此下去，學生學習的自主性會越來越差，各種學習能力是難以培養成的。再比如數學，高考是不允許學生帶計算器的，所以學生在平時的學習中，就要勤於動手動腦訓練自己的計算能力。但一些懶惰的學生，常常用手機裡的計算器來計算，久而久之，連一個非常簡單的數學計算題都做不出來，這不是學習能力退化的表現嗎？

總之，學生階段的孩子，我是不贊同給他一部智慧手機的。傳統的學習方法，真的能實實在在地提高學生的學習能力。