根據強基計劃的有關規定，強基計劃招生強調招收基礎學科拔尖的考生和綜合素質優秀、具有創新思維和創新能力的考生。怎樣才算基礎學科拔尖？參加過學科競賽並獲獎，尤其獲省級以上一等獎的考生肯定屬於學科拔尖考生。此外，在相關學科領域具有突出才能和表現的考生也屬於學科拔尖的考生；綜合素質優秀，動手能力強，獲得過發明專利，有較好的創新思維和創造能力，同樣屬於拔尖考生。從這些角度衡量，強基計劃後，學習競賽，尤其是學科競賽，不但需要，還得進一步規範和發揮正面作用。

從教育部門對強基計劃的解讀來看，我認為學習競賽對於部分學生的意義已經不大了，因為強基計劃取消了競賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法，以學生高考成績作為依據，同時高考成績也佔據了最後考核綜合得分的85%及以上，這隻給了15%給各個高校來決定，那麼如果學習競賽沒有重量級的獎項或者這方面的天賦完全沒有必要去學習競賽了，還不如抓緊自己的薄弱學科去高考提分這樣不管後面是走正常招生還是強基計劃都有較大的優勢。

1.強基計劃對於競賽要求不如自主招生，但是想要獲獎的難度卻很大。

強基計劃取消了以往自主招生學校對於競賽證書、論文、專利等作為考核條件的做法，而是以學生高考成績作為依據，這就打破了以往可能出現的論文作弊等不公平現象，畢竟高考成績可不能作假，這肯定會進一步削弱高校對於競賽的要求。強基計劃只給了各個高校15%的權利，那麼競賽在這裡面能夠佔多少，各位考生和家長應該有一定的瞭解。

同時想要在競賽當中獲獎難度還是非常大的，學生必須投入一定的時間和精力專門鑽研，之前因為自主招生可以降分錄取那麼這種弊端被掩蓋，但是強基計劃大部分以高考成績作為依據那麼這種弊端肯定會被放大，那麼強基計劃肯定價效比要降低。

2.哪類人適合現在的強基計劃？

對於大部分人來說強基計劃的價效比不高，那麼我認為大部分人如果有信心補上自己的弱勢學科還是繼續走正常的招生即可，強基計劃很可能費力不討好，畢竟到時候只能選擇冷門專業還不能轉專業。

對於家裡條件比較好，想要從事科研的，自己這方面也有較高的天賦，我認為強基計劃還是非常好的。因為生化環材這些專業出成果相對容易，那麼最後走科研這條路還是可以的，本科能夠透過強基計劃有非常高的平臺那麼以後不管出國還是讀研都容易。