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  • 1 # 平月清

    說明中醫在幾千年的實踐中,只有病狀,和玄妙的病理說,沒有象西醫那樣嚴謹的病理學說,有證據,可複製,可寫書。而中醫只能靠醫生慢體會,邊試邊改,靠父轉子,子轉孫。時間長這種口轉經驗又會消尖。但也會再生。所以要將中醫大改大立,將玄妙說詞廢除。中西結合,用科學的當代的用語闡述病理,讓科學家,工程師參與中醫。沒計出儀器,儀表等裝置,開辦各種中醫學科,有教授,博士,院士。有若貝爾獎。不要一說中醫就出現一個老太隆腫的老人的現象。

  • 2 # 衛明艾和堂艾灸導師

    中華醫學浩瀚無垠,博大精深,窮其一生,只學九牛一毛。

    中醫是實踐科學,其方法論都是透過長期實踐和無數個案效驗後總結和提煉而成的,具有普世價值。後世學醫者必須掌握中醫的理論和其相應的方法,這是行中醫的重要基礎,但無法照搬照抄,必須不斷學習不斷實踐總結,靈活運用,方可藥到病除。

    中醫有個重要特點:辨證施治,因地因時因人而制定治療方案,故有一人一病一方,一人一時一方之說。也就是說:同種病,由於發病的地點、季節、標的的個性不同,在理法方藥上都有不同。中醫抗“新冠肺炎”就是明證,北京、浙江、銀夏、廣州、武漢等開出的應對方雖有大同卻又有不同的地方。

    “治病十年無書可讀”說明了病是變化而多症狀的,同病不同人症狀可以不同,同症狀不同的人理法方藥不一樣,中醫治病很難照搬書本里的方劑,只有依據患者的具體情況制定出最適宜患者的方藥才能取得最佳療效。

    此話更說明了行中醫之難,要做一個好中醫師更難,當你行醫時間越長,面對層出不窮的各種凝難雜症時,就會感覺到自己似乎讀遍了所有的醫書,還是覺得不夠用。

    蜀道難,行中醫路更難,無論多難,中華兒女,有志者事竟成,百二秦關終屬楚,此次抗“疫”的醫護工作者就是醫學歷史上光輝的見證!

    向中國乃至全世界的醫護工作者致以最崇高的敬意!

  • 3 # 紀弘福六福醫道

    中醫這句話說明中醫臨床的重要性。比如你雖然熟讀中醫經典,但是在臨床中你不能夠有效的辨證疾病和提供有效的治療處方,讀再多書也是沒有用的。

    拿這次新冠疫情來說,這個疾病從來沒有出現過,而且醫書中也沒有這種疾病的治療記載。是中醫為什麼可以治療這些病呢?是因為中醫診病理論,可以在中醫理論指導下結合疾病的特點提供治療方案,這是中醫優於西醫的地方。

  • 4 # 陳大夫53802887

    活到老學到老,到老還是學的少。行醫十年無可讀之書?那隻能說明一部分人根本不會讀書或者說只會死讀書讀死書並不能從無字之處讀出字來,這樣的人到老也沒多大出息。

  • 5 # tsyang

    這句話您只是說了半句吧,如果沒記錯的話另一半是“讀書十年無可治之病”,闡明的道理已經很清楚了,我就沒多嘴了。

  • 6 # 草藥黃曉敏

    說明了中醫的理論是在行醫實踐中,臨床經驗中與醫書的理論不是完全一成不變的。透過經驗的積累,就可以發現更新的方劑和方法來治療原來和新發現的病症。說明了中醫是在不斷推陳出新的發展。

  • 7 # 千年胡楊樹萬年不老草

    命裡有時終須有,命裡無時莫強求!中醫的博大和精深,一個人窮其一生也難參透。乍學三年,天下去得;再學三年,寸步難行。初生牛犢不怕虎,長了犄角反怕狼。這是每一箇中醫人在成長過程中的真實經歷,不足為奇!一個人的能力畢竟有限,讀萬卷書,行萬里路,投師莫如訪友。一心向善,虛心好學固然可貴。開拓視野,見多識廣令人進步。中醫人讀書不在多,讀深讀熟讀懂讀透一本最基本的中醫學概論,都會令人受蓋匪淺、終生受益。萬丈高樓平地起,因為那是中醫人的根基!真正的中醫是不分科的!陰陽,臟腑,經絡,氣血精津液,四肢,肌肉,皮毛,都是一個系統,一個整體。知常而達變!一法精,而萬法通。在成長中去參看後世醫家對先賢的心法點評,有時真能讓人終生受益。千萬不要把時間浪費在不相關的書籍上。一部厚厚的小說,警世的經典,往往只有那麼幾句。我的各類中醫書籍也有很多,近代的初起看好王渭川前輩的《王渭川臨床經驗》,覺得很實在,有心得,有劑量,有擅長,有特點;後來看到李可老前輩的《急危重症疑難病》經驗專輯,更感受益。那金子般的語言,是心的呼喚,是靈魂的感應,是蒼生大醫的赤誠!心緒難平……一遍又一遍的閱讀,一次又一次的感動和淚目。醫學更當與社會同步,現代的中藥,人工種植的又怎可與過去野生的相比?近些年很多專家學者的中醫書籍,常用中藥的治療劑量,看後心中總是在懷疑。雖然,因為生活的快節奏,諸般情況使然,今人,特別是年輕人,多是寒溼的亞健康的體質。保護自己也固然無錯,但是,是醫生你得治病呀!藥以量為準,藥不勝病又怎麼能治好病!

  • 8 # 陳厚霖中醫

    1 大道理永遠都是死的,結合實踐運用卻會越來越靈活。熟能生巧,巧能達妙,妙能通神。神妙之處貴在辨證用藥更加精準或充分個體化。

    2 資料上記載的病例是死的,現實中出現的病症卻只能相似不會相同,因為世界上沒有兩片完全相同的樹葉;

    3 世界是發展的,工具在不斷改進,一物降一物的方法也在跟在,以毒攻毒、以特異治特異的形式也在變換。環境在變化,遺傳在同步,疾病譜在波動。醫學對疾病的認知水平也在提高、甚至個人原有的觀念、邏輯會在新的感悟境界上重建,之前的知識體系會在頭腦中增刪精簡重構。如不與時偕行,回首看初學,不是幼稚、機械教條,就是可笑、老方子已不治少病。

    4 輕車配熟路,不但速度快,更是效率高,少走彎路或單騎直入!輕車,是成熟、圓融、純青的經驗和牢不可催的觀念;熟路是庖丁解牛的專業技能和不可動搖的堅定信念。

    5 十年前你是個剛進場青澀、受制於疾病磨練(疾病駕馭你)的運動員,十年後因為你已見多識廣、走得深遠,有可能成為既是優秀的運動員又是優秀的裁判員,不僅可以駕馭不少疾病,還能夠判斷對與錯、好和壞、優與劣,可以內心清楚哪些歷史典籍甚至包括經典裡的某些方面是偏激的、炒作的、造假的、欠缺的和錯誤的。

  • 9 # 以德服人5821

    充分說明死讀書,按圖索驥死路一條!就跟學兵法是一樣的道理,現實情況時刻都在變化,極少有病人的症狀剛好完全對應醫書上的證,反之亦然!說白了活學還得活用!要觸類旁通,悟通其中之理。所以古時醫書也就那麼幾本,越往後世,逐漸就汗牛充棟了!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 什麼是“德不配位,必有災殃”?