祖輩們朝不保夕的生活迫使爺爺奶奶們沒有文化，從而導致了他們的無知，

爺爺奶奶們因為無知被迫繼續過著朝不保夕的生活，

太苦的生活與無知的思想讓爺爺奶奶們以為可以把希望寄託到了爸爸媽媽們的身上，

爸爸媽媽們從小朝不保夕的成長環境再次讓他們缺乏應有的教育，不得不又導致了他們的無知……

週而復始……

而這種無知是永遠趕不上時代的進步，

不得不承認，有的人生是真的能一眼望到頭的。

個人觀點！僅供娛樂！

相互之間都有影響吧。

無知只求溫飽，有飯吃有衣穿，不懂得進取。過一天是一天，當一天和尚撞一天鐘，朝不保夕。

朝不保夕就比較嚴重了，基本的溫飽不能滿足，說明生存下去都有問題，所以哪有心思去想其他的，從人的需求層次上看，生存是基礎！

無知讓人機械般的勞作朝九晚五生活毫無波動、

朝不保夕的生活讓一類人行將就木 更讓一些人不折手段般的去創造生活

我也不知道在說啥…應該還是看人坐井觀天還是鹹魚翻身

選擇沉默還是激進

假如一生下來因為出身不同認為上天對自己不公！但是唯一公平的就是你們的時間都是一樣的 都擁有24小時的一天。

選擇無知的朝不保夕還是朝不保夕的無知

每個人一出生都是主角、你世界的主角

在無知中創造。在窮迫中爭渡…

心態的消極 就算富足你也也是無知無味…

不知道創造價值……

個人瞎掰 ！瞎解…娛樂觀賞

這個問題邏輯性較複雜，回答起來層面多樣化。

我簡單的說幾點，可能與大家有差別。

第一，這個問題是放在古代來解讀還是當下解讀是一個面。在古代或過去因社會的發展現狀，知是指什麼？無知是指什麼？大多人是朝不飽夕，社會生產原始落後，生產聽天由命，很多人雖沒有讀書，但努力耕種，各種農作，節氣自然規律徑驗也有也知，但大多人收成不高吃不飽，因此這是社會環境，並不是無知造成朝不保夕。

從文化方面看，有機會讀書學文化的人很少，但農耕收成低或無收，但很多讀書學文化的人也吃不飽，當時的知識面解決不了自然環境因素。知識再多也解決不了，因此過去古代社會現狀來說，無知讓人朝不保夕解讀不準，很片面，而朝不保夕讓人無知更無從解讀，只是人們習慣性的一種嘲弄表述。

從當下來解讀，我們往往很多人固定化於從生活中看到一些片面個案來認為或判定。常聽說或看到一些流浪人或懶人的場景去認為，的確有些流浪人乞食或拾垃圾堆剩渣殘飯填飢，但，要看這些人大腦意識是否正常，如果不正常不能歸為解讀人群，如正常，我相信沒幾個會去拾食。

因此這個群體雖有朝不保夕時候，但都沒生活能力，不足以解讀。我們看看生話困難和底層人群，因家庭成員多，一時生活成本過大，因病或殘疾無法正常工作，在過去某個時期這些也可能造成朝不保夕(注，現在幾乎不存在，國家扶貧多年，生活會苦，但幾乎不可能朝不保夕出現)。但知和無知指的是什麼？界限是什麼？是學力？是學歷？是文肓？因此要弄明白。有些人有能力有學歷，但因病因事故造成。

因此。過去與當下知與無知真的很難界限，也說明不了，只要是正常的人，雖然字不識多少，但生話技能都會有，只是某些原因造成也會出現朝不保夕。相反朝不保夕也並不是無知，界限清楚知與無知究竟指的實質是什麼？學力？生活能力？學歷？即可解讀。

愚昧無知讓人過著朝不保夕的生活 ，不學習不進步 喜歡舒適區待著 不去迎接折騰帶來疼也沒有機會享受折騰可以創造美好的未來 什麼都是那麼的不確定 唯一不變的就是什麼都在變 見過大海的人不會覺得一條河都寬到不可跨過。

認知混淆，這兩者沒必然關聯。

無知在有些時候是優點，有些時候是缺點。

朝不保夕可能是環境問題，也可能是理解問題。

無知，是對人的思維的評判，跟生活豪無關係。過著富裕的生活也有傻子，過著貧困的生活也有聖賢。不可自設詭辯而辯之！