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1 # 起名高手
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2 # 離相如如
《易》為群經之首,儒道同尊。這樣一部經典,仁者見仁智者見智是必然的!如果只有一種解釋,那才奇哉怪矣!
雖然解釋《易經》的書五花八門,但萬變不離其宗,有幾個大原則是共認的。
第一是《易經》是講變易的書,凡事皆變,只有變化是其不變的規律,學《易經》的目的之一就是為了知權達變。
第二是《易經》也是講變化規律的書。雖則凡事皆變,但變化是有其大致規律的。如能把握萬事萬物變化的規律,我們在面臨變化時,就不會驚慌失措,而可以提早預防,巧妙應對。
第三,《易經》告訴我們,大多數的變化是有其週期性的!
第四,《易經》告訴我們中正是最好的狀態,過猶不及,物極必反。但中正並非固定的狀態,是隨時在變的!但《易經》也告訴我們,誠敬謙和是非常好的狀態。此原則即是常人在平時處世的中正狀態。
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3 # 太陽說易
關於《易經》翻譯內容出入的問題,我認為是多方面原因造成的。
一,最初創立易經時,由於文字不統一,所以在理解,交流上難免會出現,這樣或那樣的誤差,所以會出現認識不同的現象。
二,年代久遠,內容丟失。我們現在看到的《易經》的內容遠不止這麼多,肯定多的多,由於時間的跨度,歷經戰火,特別是秦始皇焚書,損失巨大,存世極少。另外,古人的記載,多在骨甲,石碑,竹簡刻些,難以儲存,也要丟失。這樣缺章斷句,難免會使後人理解上的誤差。
三,後代派別不同,所持的觀點就不同,認識角度就不同,這樣,格持己見,就產生了分歧,自然,就產生了派別。象數派,易理派,當然也有中立派,象數派重視占卜和應用,易理派重視文字的分析和義理的闡述,中立派則認為象數和易理都不能偏費。這樣他們在翻譯《易經》中,由於側重點的不同,看法就會不同。漢代易學就解易而言,可以歸結為三種,以孟喜,京房為主的官方易學,採用奇偶之數和八卦的象徵意義,來解說《易經》的經傳文。以費直,高相為代表的,則拋棄了卦氣說和陰陽災變的思想。以黃老之學來解釋《周易》,這一派講求陰陽變易之說。到了宋,明時代,易學之中的象數學派又拆分為,數學派,象學派,易象學派。易理學派又分為理學派,心學派,和氣學派。這樣他們在翻譯《易經》中,由於側重點的不同,看法就會不同。當然解釋就會不同
四,翻譯人所處的地位不同,所處的環境不同,則直接影響了他們的認識觀點。
五,地球氣候變化也影響,研習易經者解析易經不同的觀念,並且不斷注入新的內容,從而作出不一樣的解釋。
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4 # 張永科38
中華瑰寶,被稱之為群經之首的易經,是一部集象,數、理、佔為一體的,概括天文地理人文社會等綜合性的經典著作。64卦是《易經》的象數模型,孔子等作《易傳》後,使《易經》成為歷代王朝的治國經典!OO上世紀八十年代前後,由於西方世界發現,按照上帝造就萬物的一元論來揭示生命的起源,是一條死衚衕。根本行不通!於是,向東方世界尋找解決的辦法。終於發現《易經》中天地造就萬物(易有太極,是生兩儀。兩儀生四象,四象生八卦。生萬物者,天地也!)的思想符合生命的起源的哲學推論。於是,被陳封多年的《周易》被解放出來。中央電視臺排了巜中華周易》七集電視劇,從此掀起了學習,研究,探討,應用周易的熱潮。濟南山東大學由劉大鈞教授牽頭,國家批准,主辦了面向世界的《周易研究》雜誌,那時,很多學者根據古人研習周易的史料對原《易經》的卦辭爻辭作了正確的解釋,《易經》中存在的許多疑難問題,也在多次研討中達成共識或得到解決。(筆者依據朱子本義,京房易,焦氏易,金景芳教授的《周易講座》和劉大鈞教授的《周易概論》等書籍為參考編寫了周易經解上下集,六爻預測全解,當代命理通匯這三本書)。現代的《易經》研究,不是國家有關部門牽頭主辦的,屬於一盤散沙式的群眾性探討!因此,出現了見仁見智,人云亦云,管窺蠡測,海闊天空。泥沙下洩,魚龍混雜的現象!在這種無人管控的自由天地裡,出現一辭多解,參差不齊,謬誤百出,正確與錯誤共存,大家與小舍並舉的局面就不足為奇了!
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5 # 東方國學
其一,《易經》本身太過於古奧,不同的思想家對它的理解只能揭示一個面向,如果果真人人都能將其本意全部揭示出來,如開水般平淡,也就不會產生不同的詮釋內容了。
此外,《易經》64卦、386爻重在言一個“理”字,但“理“混入生活之中,隨著捲入滾滾紅塵之中而呈現萬千種變化形態,其複雜程度超乎我們的想象,對具體事理的把握難至如此。
其二,《易經》自誕生之日時,一直作為核心經典中的核心,架起了後人認識世界的方法和手段。對易經的核心思想——理的闡釋,有多種詮釋方式,可以說在中國思想史上有多少種思想形態,就有多少種詮釋《易經》的路徑,《易經》新譯作的出現,往往標誌著新型思想形態的產生。所以說思想有多激盪,《易經》譯作數量就有多繁多。
如從馬克思主義的立場解釋易經,就認為古人利用《易經》來解決是當時人們認識世界和改造世界過程中所遇到的問題,恰恰是從當時的實際情況出發,從本質上來說,就是實事求是思想的體現。
從心學的立場解釋易經,就認為《易經》六十四卦本身是心的發顯過程,是心路歷程的體現。
從程朱理學的角度理解易經,就認為《易經》無非是說一個“理“字罷了,此外還有基於陰陽災異論易,基於節氣論易等等理論形態,在此不一一列舉。
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6 # 洛書圖解周易
後人解易,盲人摸象而已。於是乎千人千易,莫衷一是——盡信書不如無書。
困初六,或困幹株木——迷信權威、無力自拔;或入於幽谷——眾說迷離,無所適從
師左是尊師禮長,耳濡目染,人云亦云;出右是數典叛經,別出心裁,開宗成家
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7 # 於易平
是因為易經是群經之首,每個人對易經的理解程度不同,所以易經解釋不同,原經文都是很短,短短几句,需要有強大的易經知識背景才可以化繁為簡。
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8 # 榴蓮望返206545
如果說這裡的“翻譯”指的是解釋,我可以講一點粗淺的看法。不一定正確僅供參考。
“邏輯學”講,事物的表達,有其內涵和外延。兩者的關係是,內涵越豐富外延越小。比如表達“人”。一個字:人,其外延包括所有的人,外華人、華人,甚至還可以指機器人、稻草人等。逐漸增加其內涵:華人,只指國籍在中國的人。中國的男人,則排除了女性華人。中國二十八歲以下的男人;中國二十八歲以下的具有大專以上學歷的男人......很明顯,其外延隨著內涵的增加而減小,所包含的人的範圍隨之縮小。
易經,這部中國古代經典,其卦辭非常簡約,常常是寥寥幾個字,由於內涵少,外延就非常大,留下了很大的解釋空間,仁者見仁智者見智。可以將其用於職場、用於戰場、用於治世、還可以用於預測算命......幾千年來,那麼多學者解釋易經,誰說誰的理,誰也不服誰。真的是博大精深,深不見底。其中奧妙誰能參透?
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這個問題問的好,可稱之為經的書就很難有超越,無論《聖經》《古蘭經》《易經》佛經,時代不同,認識不同,角度不同,解釋也就自然不同。《易經》單從易理解析越解析越茫然,因為易經的用圖太廣泛,中醫學,軍事,地理,哲學,邏輯推理及邏輯思維,數理學,風水,占卜等等。觀察和使用的角度各有目的。我道是喜歡簡化易經,把它看成數理下的邏輯思維和次序學,古人用一個字——道來說明一切事物的基本原則,用一說明世間萬物都是以一個極的存在,大到無限,小到無影無形,一個極又有陰陽兩個面就是兩儀,所有的道理都印證了現代的唯物辯證法,反過來說一分為二也好,相對論也罷,都晚於易經,說明易經的思想是不可否認的。我更願意把易經當成工具,無論做人,做事,或搞研究,認識這個工具而且用的得心應手會少走很多彎路。把這個工具用錯了,那就是差之毫釐,失之千里。比如現在的起名書和電腦起名程式,不但無助於人,反而害人,只求無行相生,不知生多為克,陰生,陽生都搞不明白,起的名字百分之九十都是兇,疾病,傷殘,牢獄都可能出現,最好登入喜馬拉雅直播,搜尋鉉亟居士,聽走出起名誤區,讓更多的人少受害。易經參悟不懂可以多聽多學,切不可不懂裝懂,害人害己。解釋角度不同,用到恰到好處才是沒白看易經。