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2 # 修心種菊
在初中時最難背的是孟子《魚,我所欲也》,高中時最難背的是屈原《離騷》“長太息以掩涕兮……餘獨好修以為常。”
《魚,我所欲也》的前一部分,講人與生、死的關係那一大段象繞口令一樣,繞來繞去,且不明白意思,老師也不給講解,強令短時間內背會,著實把我難住了。死記硬背,重複好多遍也記不住,只好寫罰寫。
《離騷》生澀難懂,上下文意思不連貫,且與現實生活聯絡較少,實在是難記。老師在課堂上給翻譯一遍,要求課下背會。翻譯過後,一點印象都沒有,也只能死記硬背。一放下書,只能記得個別幾句而已。老師還反覆提問,心情總是緊張兮兮的,實在是折磨人。
現在回想起來, 還是背誦的方法不恰當,如果能逐字解釋,弄懂意思,理解內容再去背誦,並及時複習,就不會覺得那麼難了,所以提倡所有人採用:讀通——理解——記誦——複習的方法去背誦。
初中時候最難背的古詩文當屬於《離騷》咯,別說是初中時候,就是當下,還是處於讀不全的狀態!
全文如下:
離騷
帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
攝提貞於孟陬兮,惟庚寅吾以降。
皇覽揆餘初度兮,肇錫餘以嘉名:
名餘曰正則兮,字餘曰靈均。
紛吾既有此內美兮,又重之以修能。
扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。
汩餘若將不及兮,恐年歲之不吾與。
朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮,春與秋其代序。
尤其是其中的重點字詞,我相信絕對是學生時代的噩夢,每次抽查都會遇到一個很嚴重的問題,那就是前後左右的朋友幫你一起翻書,你都不能完全的讀出來,我相信不僅僅是我一個人遇到過這種問題,直到很多年以後的今天,還是不能完整的讀完這首詩。