1、二歲就開始 2-3歲是寶寶性別概念形成的關鍵期，這個時期要培養寶寶做出適合的性別行為。這個關鍵期推薦給寶寶用歪歪兔情智樂園的《男孩女孩》，培養出優雅的小女孩和勇敢的小男孩。
2、電視機前 如果你總是找不到合適的時機跟孩子進“性”教育，不用擔心。生活中很多線索可以提供給你，關於男女、關於性、關於差異。而電視節目就是一個例子，常見的有綜藝節目、偶像劇，甚至是孩子喜歡看的卡通，都能見到有關男孩女孩、生理健康、親密性話題穿插，有些是正面的、有些是負面的。 這時，爸媽要用輕鬆、幽默的口吻，給孩子講一些適當的性知識。無須長篇大論、小題大做，別忘了，你們還在欣賞節目呢。就一個小小的要點，提醒糾正錯誤資訊、延伸重要的概念、或是生活情境的聯結，除了事實的提供，也可以增加孩子對這些內容練習自我判斷的機會。
3、閱讀、對話 現在書店或地攤上都會有很多關於兩性關係、性教的書籍賣，但都還不適合學齡兒童閱讀;事實上，大一點的孩子，去書店翻閱更多的還是關於性話題的小說、漫畫，而其中的品質良莠不齊，很難加以過濾。所以在這裡建議父母要陪伴孩子一同找尋好書，然後結伴閱讀、觀察、思索，讓其能夠在從中獲得較為正確的知識。當孩子進一步有了興趣、疑惑，主動提問題或引起對話時，就是最好的討論時機，你可以在孩子的發問中知道他的主要疑問是什麼、從何而來，以及他所理解的程度。同時，就閱讀內容或話題加以討論，也不會太過尷尬。不過，提醒父母的是，要記得先耐心、仔細聽聽孩子的話。
4、引導孩子欣賞自己長大，建立自信 隨著孩子年齡的漸長，他會開始注意自己的外表、物質，是不是能夠受到大家的喜歡。特別是學齡孩子，通常會形成很強烈穩固的性別刻板印象，“別的女生都……”、“男生就是要……”這樣的想法，也就成為一個自我評價的重要指標。但是，發育過程中，重要的是營養充足、身心健康、發展學習各種技能潛力，同時建立正面的自我獨立性以及認同感。 在這裡還是建議父母儘量避免阻止孩子談論身體、也不可用性別指標來讚美或批評孩子。相反地，我們可以從很多生活細節中去鼓勵孩子，引導他看見自己的發展、觀察自己的進步、欣喜自己的長大，真正地尊重、欣賞自己和別人，才能讓孩子感受到自己的價值，建立自信心。
1、二歲就開始 2-3歲是寶寶性別概念形成的關鍵期，這個時期要培養寶寶做出適合的性別行為。這個關鍵期推薦給寶寶用歪歪兔情智樂園的《男孩女孩》，培養出優雅的小女孩和勇敢的小男孩。
2、電視機前 如果你總是找不到合適的時機跟孩子進“性”教育，不用擔心。生活中很多線索可以提供給你，關於男女、關於性、關於差異。而電視節目就是一個例子，常見的有綜藝節目、偶像劇，甚至是孩子喜歡看的卡通，都能見到有關男孩女孩、生理健康、親密性話題穿插，有些是正面的、有些是負面的。 這時，爸媽要用輕鬆、幽默的口吻，給孩子講一些適當的性知識。無須長篇大論、小題大做，別忘了，你們還在欣賞節目呢。就一個小小的要點，提醒糾正錯誤資訊、延伸重要的概念、或是生活情境的聯結，除了事實的提供，也可以增加孩子對這些內容練習自我判斷的機會。
3、閱讀、對話 現在書店或地攤上都會有很多關於兩性關係、性教的書籍賣，但都還不適合學齡兒童閱讀;事實上，大一點的孩子，去書店翻閱更多的還是關於性話題的小說、漫畫，而其中的品質良莠不齊，很難加以過濾。所以在這裡建議父母要陪伴孩子一同找尋好書，然後結伴閱讀、觀察、思索，讓其能夠在從中獲得較為正確的知識。當孩子進一步有了興趣、疑惑，主動提問題或引起對話時，就是最好的討論時機，你可以在孩子的發問中知道他的主要疑問是什麼、從何而來，以及他所理解的程度。同時，就閱讀內容或話題加以討論，也不會太過尷尬。不過，提醒父母的是，要記得先耐心、仔細聽聽孩子的話。
4、引導孩子欣賞自己長大，建立自信 隨著孩子年齡的漸長，他會開始注意自己的外表、物質，是不是能夠受到大家的喜歡。特別是學齡孩子，通常會形成很強烈穩固的性別刻板印象，“別的女生都……”、“男生就是要……”這樣的想法，也就成為一個自我評價的重要指標。但是，發育過程中，重要的是營養充足、身心健康、發展學習各種技能潛力，同時建立正面的自我獨立性以及認同感。 在這裡還是建議父母儘量避免阻止孩子談論身體、也不可用性別指標來讚美或批評孩子。相反地，我們可以從很多生活細節中去鼓勵孩子，引導他看見自己的發展、觀察自己的進步、欣喜自己的長大，真正地尊重、欣賞自己和別人，才能讓孩子感受到自己的價值，建立自信心。