這就是老師的責任了。當孩子踏進校門，進入教室那一刻起，孩子的監護，教育責任就發生了改變，這時，孩子走進了新的群體，面目全非。作為監護人的老師，就要對孩子循循善誘，耐心引導，從而讓孩子們知道，什麼是群體，孩子變成了同學，要互相關心，互相幫助，互相提高，共同進步。好好學習，天天向上。讓同學們知道:團結，緊張，嚴肅，活潑的道理。知道尊敬師長，遵守交通規則。一句話，在老師的諄諄教導下，學會邁開人生的第一步！謝謝你！

即將迎來開學季，當一些孩子來到一個陌生的學習環境，需要一個適應的過程。家長可以透過以下幾個方面幫助孩子更快融入到新環境中。

1、提前帶孩子來參觀學校以及班級

人們對於未知的事物會有一種警惕的心理，所以家長可以提前幾天帶孩子到新的學校熟悉大環境，帶他認識園所的整體佈局，找一找衛生間、圖書館、老師辦公室、操場的具體位置。

孩子對整個環境有一個初步的認識，對孩子緩解緊張的情緒有幫助，也能給孩子一些勇氣主動去一些場合結交朋友。

有的人會因為自己沒有去過一些商店，而在門口張望。對於一些不善於社交的人，去一些陌生的環境是需要一些勇氣的，如果有人帶他們先去熟悉一下環境，這種情況會有很大的緩解。

2、可以讓孩子先和老師見個面

老師對孩子的影響是很大的，常常有一些孩子會因為不喜歡某個老師而討厭某一門學科，讓孩子和老師見個面，能讓彼此都有一些印象，如果是全新的班級，對於老師來說，孩子們對他來說也是陌生的。家長也可以趁這樣的機會，瞭解一下老師。

老師一般會在正式開學前，會提早上班，做一些工作準備，建議可以和老師取得聯絡，約一個老師方便的時間，讓老師有一個心理準備。第一印象還是很重要的。

3、父母可以主動認識孩子同學的父母

一般能在同一個班級或者同一個學校的家長，會有一部分是離得比較近的，可能是住在一個小區或者一棟樓的。父母之間可以互相認識一下，平時吃完飯下樓多散散步，也許就能遇到校友。

父母是孩子的榜樣，如果父母自己也害怕交際，經常呆在家裡，那麼孩子在這方面也會需要更多的引導。孩子會觀察和學習父母是如何與人交往的，而且父母如果走近了，孩子走近的可能性是很大的。