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  • 1 # 嫩江船伕

    簡單說,一是靠政府引導。二是靠社會備界支援。三是全民積極參與。四是在內容和形式上,汲取傳統文化精華、融進現代文明元素,摒棄落後、不文明的糟粕。

  • 2 # 大頭叔創業記

    如何發掘、傳承春節的傳統文化?

    這是一個值得重視和深究的問題,畢竟中國幾千年的優秀傳統文化可不能在咱中國自己手上丟掉了。

    隨著“地球村”不斷地深入,各國之間的經濟、文化等各領域都有不同層次的交融,而我們在吸收外國優秀文化的同時,可不能把咱中國的優秀文化給忘了!

    那麼對於春節的傳統文化,我們該如何發掘、傳承呢?伊噢梳理了以下三點建議:一、要呼籲政府企業

    需要他們提供節日法定假日活動的充足時間,多開展一些關於傳統文化的講座,來加強傳統文化的宣傳。藉此能讓群眾擺脫過節就是購物、吃喝的思想,從而進一步培育我們的傳統文化深入挖掘和闡釋傳統文化的內涵,真正讓群眾領會並喜愛傳統節日。

    二、長輩們要做這些事

    長輩們要讓孩子理解傳統節日的重要意義,讓孩子多接觸傳統文化,注重對孩子精神層面的教育,用文化內涵塑造孩子的心靈,讓孩子從小就感受到中華民族傳統節日所折射出的濃郁文化氣息。最重要的是,長輩要起到“帶頭“的示範作用!

    三、對於“洋節日”的傳入

    必須要以傳統節日傳承為主,“洋節日”為輔,可以適當汲取洋節日的優點,融入中國傳統節日中,讓傳統節日具有新時代的新面貌。

    中國傳統文化到了一個“不適應“的時間階段,我們更多該做的應該是去將這些傳統文化找到一個合適的切入點,以此來創新,從而讓傳統文化更多、更完整地保留在我們自己的心中,這樣才能更好地去發掘和傳承下去!

    記住,不變的是,我們永遠是華人!

  • 3 # 生命de行者

    先說說年俗。春節,在古代稱為“元旦”,具體指農曆新年的第一天。“元旦”一詞最早出於南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”

    正月初一立春日這一天,可以開始中國的春節準備、慶祝活動,但其實這些活動早從年尾二十四就開始了,中國民間過年期間要進行祭灶、守歲、拜年、祭神、祭祖、除舊佈新、迎禧接福、逛廟會等種種風俗活動,一直到正月十五“元宵節”結束。年節在發展及傳承中,已形成了一些較為固定的習俗。辛苦勞作一年的人們,在過年前後的這段時間裡,闔家團圓、訪親探友、拜神祈福,以各種方式來期盼來年的好運的習俗稱為年俗。

     時代變遷,網際網路加時代,人們感慨年味變淡了,節日商品動動手指就能買到,滿足了簡單快速的需求,卻淡化了節日的氛圍。人們對傳統春節的懷念,無論是一起動手做點過年籌備的節日食品,還是莊重肅穆地舉行祭祖儀式,更有節日氣氛中互相拜年,長幼有序扣頭拜年給紅包,都不簡單是電子資訊化和原始生活方式的衝突,而是留戀與呼喚傳統節日中人們的年味情結,也就是“溫暖”。傳承準備過年準備伙食的氛圍、傳承祭祖儀式蘊涵的深沉情感交流與深厚文化積澱,這其中凝結的親情與鄉情,寄託的慰藉與希望,往小裡說,是難得的情感體驗;往大里說,有成風化人的價值。珍視技藝與儀式中的文化傳承,不是為堅守而堅守,而是為傳承而堅守,這樣的春節,更走心、更有意義。

    傳承是要有氛圍,孩子從很小的時候就只知道課餘時間打遊戲是最快樂的,這樣的童年走過來就不會感覺過年還有啥意義,更沒意思。所以,對於年俗或文化的傳承,實際是內心感受的培養,不是一朝一夕可以完成的,任重道遠。

  • 4 # 學習小鄭

    年俗文化如何更好的挖掘呢?首先要對這個節日感興趣或這個節日對你有特殊的經歷與感情,到多個不同的地域體驗生活,查下縣誌,多詢問當地老人,如何傳承用書籍的方式,用現代化的技術加工古代的文化,與時俱進,用歌曲等。

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