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  • 1 # 歲月靜好我心安然

    如果有條件,我覺得可以讓他到自己親戚那裡去打工。比如說在餐館裡面端盤子,或者在工廠裡面,做些力所能及的事情,讓他親身體驗工作的艱辛,他可能就會感受到工作不容易,讀書可能更輕鬆一些。

    我有一個遠房親戚小孩,上完初中之後,沒考上高中。也是說我不想讀了,然後她家裡就把她送到廣州,一親戚的工廠去打工。她幹了一個月,覺得太辛苦了!然後回來以後就去讀了一個幼師。現在,在幼兒園裡面當老師。如果她沒有那一個月的打工經驗,哪裡能夠認識得到,即使是讀個幼師,也比單純在工廠裡打工要好些!

    當然,這只是說在有這種條件的情況下,可以這樣做。那沒有這種條件,還是要以孩子的安全為主,和他多講講道理,我相信孩子都這麼大了,能夠聽進一些道理的。比如:你現在讀書掌握更多的本領,以後才有更多的機會,去選擇自己想要乾的工作,不然的話就是別人選擇你,你只有被選擇的份。

    還可以用身邊人的事例分析給他聽,讀書的好處體現在現實當中,也是非常明顯。對今後的生活質量,有著非常大的影響。你現在選擇對讀書的態度,其實就是你選擇你今後對待生活的一種態度!

  • 2 # 檸檬萌說

    如果說:讀書沒有好處,你還會選擇讀書嗎?

    我想有人一定會說,大聲地說:“會”。可能有些人就是這麼現實,如果讀書沒有好處,我就不會把時間“浪費”在“讀書”這件事情上,用讀書的時間去做其它事情不香嗎?

    從表面上來說,讀書確實給不了我們很多的好處,那為什麼還有這麼多的人選擇讀書呢?

    因為“讀書”是我們的隱形財富,是我們長期積累財富的過程。雖然短期上來看,讀書並沒有什麼價值;但是,如果我們每天讀一點書,我們就會從書中得到知識,相應的觀點等,它與我們自己的思想形成碰撞,甚至可以內化成自己的東西。當我們去學習新的知識達到一定量的時候,就會印證了那句話:量變引起質變

    為什麼你的孩子在幾歲時,就要送去幼兒園讀書,7歲就開始上一年級,直到學業完成,而不是從小就讓他去打工掙錢?為什麼家長們會那麼重視自己孩子的教育?

    剛好最近播出了一則新聞:雙語碩士保姆,月薪可高達2萬元,而家長們卻願意花高價聘用她。部分家長們都認為,小孩從小能與這麼優秀的人在一起,從小耳目薰染,長大後也會成為她那樣的人。如果沒能成為這麼優秀的人,至少會在知識的薰陶下有所改變。

    因為他們想改變。教育可以讓一個人改變,同樣,讀書也能改變一個人的出路。讀書雖然不是唯一的出路,但可以算是多數人的選擇。也就是人們常常說的:知識改變命運!

    如果希望你的命運被改寫,就需要多去讀書。讀書的多少決定人生的高度,眼界的寬度,領域的廣度。而這就是,你在以同樣的時間用體力賺取報酬時別人用腦力賺取更多報酬的區別。

    讀書不是一蹴而就的,它需要經過長時間的日積月累,你要相信:你的所學終將沒有白費,你的努力終將不會被辜負。

  • 3 # D老師桃之夭夭

    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。現在就放棄讀書,也就放棄了證明自己,實現夢想,延長生命質量的機會。

    1.讀書並不一定能賺很多錢,但可以看到更精彩的世界。

    讀書僅僅是為孩子提供了一個平臺,讓他增長見識,發現更好的自己,在未來選擇的時候有更多的選擇。

    2.可以提升自我,提升自我的生活圈子。

    當有一天你走進社會,你會發現你身邊的人都是跟你有著一樣追求,一樣知識,一樣生活層次的人。如果現在就放棄讀書,等你想要跟念過大學的人做朋友時,你會發現你們聊不到一塊兒去了。

    3.努力讀書可以改變一個人的談吐、氣質,吸引更多優秀的人靠近你,和你一起進步。

    董卿在“中國詩詞大會”說出的一句又一句金句不知另多少人羨慕不已,面對質疑時她也能從容面對。所以,讀書能讓我們體驗更多的不同的生活方式,也能更好的理解生活、面對生活。

  • 4 # 三十三歲半

    年紀變大才知道多讀書的好處,"書還是多讀一些的好″,這句話絕對是真理。

    書裡有千古名言,書裡有萬世經歷。讀書能看古今,讀書能知未來。多讀書就是豐富自己的人生,書會帶給你想要的一切!

  • 5 # 左行

    讀書和上學實際上並不是完全一致的事情,我們狹義上的讀書是在學校裡讀這些為高考打基礎的教科書,目的是讓我們掌握通識教育的知識,同時考取一份好學歷為以後找一個好工作提供敲門磚。

    實際上讀書不僅僅侷限於上學讀的課本書,在你離開學校以後也應該保持讀書的習慣,讀通俗的小說讀物也好,讀讓人明智的歷史書,亦或者是哲學、科學類書籍也罷,這些我們都可以將其統稱為讀書,這些就是廣義概念上的讀書。

    但無論是狹義中的上學讀書,還是廣義中的一生讀書,都不應該被我們放棄。

    因為讀書的好處顯而易見,首先你在高考之前上學讀的這些九年義務教育課本,是我們所具備的基礎知識,九年義務教育的這些知識是我們每一個人都應該掌握的知識。其次是高中知識,有一些人可能會說高中知識以後生活中用不到,純粹就是為了考大學而準備的。

    的確現在一些人有這種說法,但實際上高中知識有沒有用呢?我想高中知識有大用,如果你讀高中的文史類知識,有助於你增長自己的政史地知識,在你想從事文字創作類工作的時候是不是就能用上了?你高中學的理化生知識,在你以後不想高考的話,想學一門具有理工科型別知識的時候,你高中所學的理化生不就能用得著了麼。

    尤其是你在考入大學以後,你的人生就擁有了更多可能性,你可以選擇大學畢業以後就出來就業工作,那麼到時候你就業的選擇面不就比其它人更寬了麼。要是你本科學完以後不想出來工作,想從事研究方向的學習,你可以繼續深造讀研究生,讀博士,以後你就可以朝著科研的方向去發展。

    這些都還只是你在上學階段狹義上的讀課本書,要是你在離開學校以後還能保持每天讀書的習慣,對你的個人見識,語言談吐,修身養性都能起到很好的作用。這些東西在你平常時候可能不會察覺出有什麼用,但你在待人處事方面隨著你閱讀量的積累,潛移默化中肯定會有質的變化。

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