唱歌跑調的人肯定是可以學鋼琴的，而且應該去學習鋼琴！

首先，音準是可以培養的。對音樂的感知，並不屬於人的本能範疇，所以人都是透過學習才具有音樂方面的一些能力的，只是各人接觸音樂的時間、方式、型別、數量和質量等不一樣，加上各自的對音樂的領悟能力不一樣，造成了各人的差異。透過系統的訓練，這個差異是可以彌補的。其實音樂和我們學習的其它科目一樣，都是後天培養出來的能力，可能有的孩子學習成績很好，而有的孩子學習成績不太理想，我們不能憑此去判定學習成績不好的孩子就不適合學習了，也許透過系統的訓練和個人的努力，以後他能超越別人也是很正常的。

另外，學鋼琴也不需要很強的音準感覺。鋼琴是自帶音準的，並不像其它絃樂那樣需要演奏者來控制音準，所以音準不好的人可以大膽地去學鋼琴。因為琴鋼琴上每個琴鍵的音都是固定的，你鍵彈對了，音準也就對了。在練習鋼琴時有的老師會要求用心聆聽並跟著琴聲唱譜，這對音準的培養具有非常好的效果。堅持學習一段時間後，孩子會逐漸建立起音準概念，慢慢的唱歌也不會跑調了。

所以說音準不好的人不僅能學鋼琴，而且應該去學習鋼琴！如果在學習鋼琴的同時能學習一下視唱練耳，那就更好了。

在得出答案之前，我們先簡單認識一下鋼琴這種樂器。

鋼琴是一種具有固定音高的西洋鍵盤樂器。

由於其音域寬廣，音樂表現力豐富，號稱樂器之王，深受廣大音樂愛好者們的喜愛。

孩子唱歌跑調，說明其音準的把控能力不強。

如果去學絃樂等沒有固定音高的樂器，由於其音準的聽辯能力不強，就無法保證音高的準確性。

單是音準這一關就難以透過。

而學鋼琴就不同了。

由於其具有固定的音高，完全可以不用考慮音準的問題。

只有不是先天性的節奏感不強，透過琴師的精心指導，個人堅韌不拔的刻苦努力，是完全可以學好鋼琴的。

如果孩子在唱歌跑調的同時，節奏感，對旋律的感知能力都不太強的話，音樂的這幾個要素都缺乏，就不建議學鋼琴了。

畢竟在學鋼琴這件事情上，在努力的同時，還是需要具備一定的天賦的。

說到這裡，結論就很清楚了。

孩子唱歌跑調，是可以學鋼琴的。

孩子唱歌跑調只能說明孩子對音調的輸出能力暫時不是很強，很多唱歌都是等孩子長大了去理解適應的。彈鋼琴本身本身是一門樂器，它靠鋼琴來發聲，不是靠孩子，當然樂感好的上手肯定有優勢。孩子如果剛開始學鋼琴的話，可以考慮去租一架鋼琴，“雲租琴”的鋼琴都是全新的鋼琴，做家長的不用擔心孩子後續興趣不足，或者各種問題中斷學鋼琴，隨租隨退，全新的琴也可以提高孩子對學鋼琴的興趣。如果孩子想學鋼琴或者你想讓孩子學鋼琴，因為孩子唱歌跑調的原因的話，你可能耽誤了一個小藝術家呢。

唱歌跑調的人肯定是可以學鋼琴的，而且也可以學習其他的有關於音樂方面的如:舞蹈，吉他等等

首先，唱歌跑調來說，音的概念不強，耳朵聽不準，有些人音唱不準但是節奏感很好，在學習聲樂方面的確是有侷限但並不妨礙學習其他樂器和舞蹈！培養和糾正音準最好的方法就是學習鋼琴

學鋼琴不需要很強的音準。鋼琴是固定音高，並不像其它絃樂那樣需要演奏者來控制音準，所以音準不好的人可以大膽地去學鋼琴。在練習鋼琴時聆聽並跟著琴聲唱譜，這對音準的培養具有非常好效果，但也不能一概而論的說學習鋼琴之後音就準了！

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初學鋼琴的時候，動作和聲音哪個重要？

彈奏鋼琴雖然是聲音的藝術，但是在初學鋼琴的時候，視覺因素也不失為一個重要的輔助工具。雖然聲音才是最終的目的，但是大多數人在學琴的頭幾天到幾周，靈敏的音樂聽覺和觸鍵的感覺尚未透過練習鍛煉出來，因此不從具體動作的訓練開始，鋼琴很難入門。然而過度追求動作也是不可取的，在初學鋼琴的時候除了透過動作糾正來引領學生逐漸入門，還要透過聽的訓練，才能逐步訓練出“音樂的耳朵”，彈出好聽的音樂。

、在鋼琴的學習中，天賦到底扮演著什麼角色？

天賦在鋼琴學習中扮演的角色，並沒有你所想象的那麼重要。一直以來許多人都覺得學藝術最關鍵的是天賦，而天賦主要靠遺傳，所以全家都沒藝術細胞，你就肯定學不了藝術。這個觀點至少在鋼琴上是不適用的。已經有無數的事實證明，音樂訓練所產生的作用，可以改變你的“音樂天賦”。許多遺傳“五音不全”，甚至對音樂很無感的人，透過學鋼琴獲得了豐富的音樂素養與技能，不僅“五音全了”而且具備了豐富的音樂技能與良好的樂感。

我在一次音樂天賦實驗中特意選擇了兩組測試者，一組是別人都認為富有音樂天賦但是沒有經過長期系統有針對的音樂技能訓練的人（他們不是有天賦但不會音樂的人），另一組是高中以後才開始接觸音樂的師範學校音樂科系在讀學生（他們通常被認為僅僅因為學習差而學音樂並且沒有多少音樂天賦的人，我選取的受測者都是專業成績不好的），測試題是一套在國際上被廣泛當做“測試音樂天賦多少”的測試題（現在我沒法把題貼過來給您看了，因為原文已經被黑了）。

測試的結果是，後一組的測試成績遠遠高於前一組。因此看來，在鋼琴學習中，良好的訓練起的作用，遠遠大於天賦。換言之大多數人即使被認為“沒有音樂天賦”，也能透過良好的訓練成為“具備音樂天賦”的人。

跑調往往是聽不準。如果是輕微的跑調，小的時候透過彈鋼琴可以得到糾正。長大了就不行了。跑調不影響彈鋼琴，因為鋼琴是固定音高，只要沒彈錯就是正確的音高。二胡、提琴類的就不行了，音準不好掌握，自己又聽不出來，不能學。

唱歌跑調可以學習樂器，這個沒問題。但是要科普一下，唱歌跑調有兩種情況，第一種就是一直沒有接觸過音樂，對音高，旋律等知識沒有概念也就是俗稱的一張白紙這個可以用過後天的學習來慢慢找到樂感；另一種就是失音症，天生無法控制音高，也就是俗稱的五音不全，這種情況大部分是很難改變的，這種人往往腦海中是有旋律的，但是無法控制自己的聲帶發出這個音，所以有點難辦

唱歌跑調也不妨礙對音樂的熱愛啊。

我看過一期五月天的綜藝節目。說到為什麼阿信是主唱，就是因為阿信唱歌好聽不跑調啊。

然後主持人問、你們樂團還有人唱歌不行？

於是五月天把石頭推出來，讓他唱...我去.音準沒有，調沒有，全場都笑瘋了。

即是五月天這麼優秀的樂團，不會唱歌的吉他手也是有的。

唱歌跑調，真的不妨礙熱愛音樂。