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  • 1 # 一劑良藥回到過去

    關於孩子的邏輯思維差,其實這個問題有些模糊,是與同齡孩子相比邏輯思維差,還是從家長的高度覺得孩子的思維能力差。

    其實邏輯思維沒有差不差,無非是大腦對一件事情有沒有專注的進行思考,12歲的孩子好動,還沒有對事情形成自己的世界觀價值觀,也許他只是想一件事情時,想著想著走神,或者不願意往下想了,另外家長也要反思,比如孩子處理事情時,家長有沒有給予充分的獨立,讓孩子獨立的思考處理事情的前前後後,而不是家長萬事代勞。

    可以讓孩子多讀書,只要是適合他這個年紀的書都可以讀,比如尼爾斯騎鵝歷險記,獵人筆記,或者馬克吐溫的書。

    要相信自己的孩子,如果你不在身邊,他也能把事情做好。

  • 2 # 今天的份

    邏輯思維可以訓練的,

    孩子的邏輯思維差是因為腦神經元的連線不是很好,只要多練練就行。

    12歲孩子的話大概是上六年級吧。

    舉個例子,你可以拿一本語文書,挑其中一篇文章,讓她自己總結這篇文章的段落意思,文章表達的意思,作者的觀點,自己對這篇文章的觀點。

    這些語文老師都會教,只是孩子邏輯能力差的話,估計要多練習。

    然後就這篇文章,讓她找好的句子,分析句子為什麼好,自己是否可以用類似的句子把其它東西套在這個句子上,這樣做不僅可以擴大思維,也能增加她的邏輯。

    比如句子:“解救孩子拖延症,必須找到這個黃金分割點!”

    我們可以改成;“解救癌症/懶癌/感冒/風溼,必須找到這個關鍵點!”

    等她把這篇文章熟悉後,再讓她分析下一篇,一步步來,透過練習,不一定是班上最聰明的,但一定會比過去的自己強大!

  • 3 # 小銜推薦

    哪裡差就補哪裡!

    你光發現孩子差的地方了?

    發現優點沒?

    要是我的話會選擇揚長避短!

  • 4 # 享育

    小學階段兒童思維發展的的顯最著特徵之一,就是由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,但是這種抽象邏輯思維仍然離不開具體形象的支援。研究表明,思維發展過程中,這一轉折點發生在小學四年級,即10到11歲。因此,12歲孩子的思維基本上處於抽象邏輯思維階段。

    1.尊重思維發展的差異性

    思維的發展,就每個個體而言,存在一定的差異性,有的孩子發展快,有的孩子發展慢,不能一刀切。因此,家長要尊重孩子思維發展的差異性,給予孩子足夠的耐心、關心和鼓勵。

    2.採取教育措施,促進孩子思維的發展

    研究表明,教育是影響孩子思維發展的一個重要因素,適當的教育,可以促進孩子思維認知的發展。例如,引導孩子熟練掌握知識技能技巧,培養其思維的敏捷性;多做一題多解的應用題,培養孩子思維的靈活性;做題由淺入深,培養孩子思維的深刻性等。

  • 5 # 育兒大咖零零七

    是男孩還是女孩啊?男孩女孩的培養方式是不同的。

    男孩子,第一要運動。運動是幫助男孩子的增進羅輯思維的最明顯的方式,但是不能逼迫,家長應和孩子一起運動,例如踢踢球,跑跑步,放下手機陪孩子一起鍛鍊是一種不錯帶孩子親子體驗。第二給孩子看看有推理或簡單邏輯思維的圖書,一點一點引導孩子。

    女孩子,一般不會存在這種情況。如果是,那基本上就是家庭問題啦,之前美國有過一個親子育兒節目推薦你看看,名字記不住了,提到過這個問題。

  • 6 # 使用者100202291968

    ,第一要運動。運動是幫助男孩子的增進羅輯思維的最明顯的方式,但是不能逼迫,家長應和孩子一起運動,例如踢踢球,跑跑步

  • 7 # 謀天下囚人心

    可以嘗試讓孩子接觸一下程式設計教育,程式設計教育可以培養孩子的邏輯思維,提升孩子的專注力,鍛鍊孩子的想象力與創造力。並且可以讓孩子養成發現問題、分析問題、解決問題的良好習慣。酷叮貓程式設計教育學校非常的專業,是專注於青少年程式設計教育的機構,感興趣的可以瞭解瞭解

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