圍棋的13路與9路的下法是差異的，9路圍棋的下法比較單一，沒有佈局沒有定式沒有中盤。13路圍棋的佈局基本以實地為主，定式向外發展相當於19路要差很多。

9路和13路圍棋都是給小孩子啟蒙用的，大人學圍棋直接用19路就行。孩子的眼界並不開闊，讓這麼小的孩子直接使用19路大棋盤，孩子的眼睛和腦子在相當一段時間內都會顧此失彼、應接不暇。

9路圍棋、13路圍棋、19路圍棋的有序使用和漸進學習，可以有效幫助孩子把眼界一點一點開啟，多年的實踐證明，這個教學方法不僅符合低幼兒童身心成長一般規律，而且能夠讓孩子的圍棋基本功更為紮實。

簡單的說9路圍棋是鍛鍊小孩子的計算能力，圍棋都是區域性到全域性的，9路就是19路的一個區域性。這樣小孩子就更容易入手，也能培養小孩子的興趣。

到一定程度升級到13路的棋盤，棋盤變大了，也接觸到一些中盤的概念了。循序漸進是小孩子學如何東西的一個良好習慣，教育是最忌諱拔苗助長的方式。

1、棋子：棋子分黑白兩色。多為扁圓形（也有雙面突起的應氏棋子）。棋子的數量以黑白子各180個為宜。棋子呈圓形。

中國一般使用一面平、一面凸的棋子，日本則常用兩面凸的棋子。中國雲南保山所產的“永子”為歷來的弈者所青睞，已有五百餘年的歷史。其他較為珍貴的棋子材料有瑪瑙、貝殼等。

2、棋盤：盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線，共構成19×19=361個交叉點（以下簡稱為“點”）。盤面上標有九個小圓點，稱為星位，中央的星位又稱“天元”。

下讓子棋時所讓之子要放在星上（讓先除外）。棋盤可分為“角”、“邊”以及“中腹”。啟蒙學習中，有13×13、9×9的棋盤。另外，現代出土文物中還有一些是較罕見的15×15、17×17路棋盤。

3、棋鍾：也叫計時器，在正式的比賽中可以使用計時器對選手的時間進行限制。非正式的對局中一般不使用計時器。

4、棋譜：它為記錄棋局的工具，通常以筆記本的形式出現。

圍棋的13路與9路的下法是差異的，9路圍棋的下法比較單一，沒有佈局沒有定式沒有中盤。13路圍棋的佈局基本以實地為主，定式向外發展相當於19路要差很多。

9路和13路圍棋都是給小孩子啟蒙用的，大人學圍棋直接用19路就行。孩子的眼界並不開闊，讓這麼小的孩子直接使用19路大棋盤，孩子的眼睛和腦子在相當一段時間內都會顧此失彼、應接不暇。

9路圍棋、13路圍棋、19路圍棋的有序使用和漸進學習，可以有效幫助孩子把眼界一點一點開啟，多年的實踐證明，這個教學方法不僅符合低幼兒童身心成長一般規律，而且能夠讓孩子的圍棋基本功更為紮實。

簡單的說9路圍棋是鍛鍊小孩子的計算能力，圍棋都是區域性到全域性的，9路就是19路的一個區域性。這樣小孩子就更容易入手，也能培養小孩子的興趣。

到一定程度升級到13路的棋盤，棋盤變大了，也接觸到一些中盤的概念了。循序漸進是小孩子學如何東西的一個良好習慣，教育是最忌諱拔苗助長的方式。

擴充套件資料：

1、棋子：棋子分黑白兩色。多為扁圓形（也有雙面突起的應氏棋子）。棋子的數量以黑白子各180個為宜。棋子呈圓形。

中國一般使用一面平、一面凸的棋子，日本則常用兩面凸的棋子。中國雲南保山所產的“永子”為歷來的弈者所青睞，已有五百餘年的歷史。其他較為珍貴的棋子材料有瑪瑙、貝殼等。