我沒有機會，有機會我也想嘗試一下，支教還是不錯的，能帶動西部偏遠地區教育的發展，增進民族之間感情，自己也能得到鍛鍊。

這個問題不能一概而論。因為有些地方的民風確實不是普通人受得了的，文化不同、理念不同、信仰不同，對待外族人，對待支教人員的態度也不同，或者說，對待支教人員的方式也不相同。所以才會導致有些地方的支教工作很難進行。

但是，大多數地方還是比較好的。人皆有感恩之心，村民都明白支教人員過去的意義，從各方面都會對其有一種敬意。不過個人認為，支教這種方式確實只是權宜之計，一方面說明了社會經濟發展的不平衡，另一方面說明了教育資源的配置確實是有很大問題的。這麼多年了，我相信，我們的國家應該已經在採取措施了。

今年暑假以來，江蘇南京大學彩雲尖山支教隊到雲南通市鎮雄縣尖山鄉尾壩村山頂小學支教以來，出現了多起女隊員被當地遊民騷擾的現象，從言語騷擾到行為騷擾甚至偷看換衣、以及偷內衣褲等，直到隊員發現有人用手機偷拍女隊員洗澡，並且傳播開來。出於隊員考慮，支教隊最終放棄此次支教。而拍攝者母親下跪求原諒也沒有得到隊員的原諒。這真的是一些網友說的支教隊過於“矯情”嗎？

經歷過寒窗苦讀進入到優秀大學的學生最能夠明白教育對於人的意義，因此我們相信前去支教的學生都是抱著巨大的熱情，想要為農村的學子開啟一扇窗。讓他們明白外面的世界是多麼豐富多彩。我不同意一些人認為支教教不了多少知識，沒有意義的說法。相比較而言我認為，只要支教隊能讓孩子對外面世界產生嚮往，擁有學習的動力，並且能夠學習到好的學習方法，這就具有意義！

而支教隊員遭受到的是什麼情況？有遇到“我們之前在小賣部吃泡麵，幾個男人說普通話，跟我們特別熱情，然後用雲南話自己說，這些女生個子高高的，一看就不好騎。”又聽到當地村民經常叫她們到其家裡‘耍’。偷看換衣、偷內衣褲時有發生，還有申某碰巧路過女隊員房間，看到屋裡有光疑惑地看一下，好奇的錄下了影片，並且分享到朋友圈。而這些無疑給支教隊伍潑了一盆冷水。在以女生為主的隊伍裡，連基本的安全都保證不了，更不說其他了。

在以前的村子裡都有里正、鄉紳、三老管理著村子風俗習慣，雖然不乏一些糟粕規矩，但是沒有這些人規範，當下村民更多是一種隨性而為。各家各戶各掃門前雪，當一個地區形成不好的風氣時，絕對是一場災難。不少雲南朋友自己都評價通市鎮雄縣民風不佳，對此不太瞭解不深入說。但是這一方面阻止了其他想要幫助當地的企業到來，另一方面也阻礙了當地孩子走出鄉村走向城市。

希望當地村民能夠因此引以為戒，反思自己的行為，因為一兩個事件可以理解為個例，但是多起事件的發生就不能簡單認為是個例。並且這種情況也不是透過老師教育可以改變。

支教隊員們抵達山頂小學支教時，向山頂小學的165名學生每人捐贈了一個愛心包裹，包裹裡有一個書包、一雙鞋、一件衣服。在尖山鄉支教期間，支教隊員和當地村民之間並未發生過吵架。而這個原定支教時間為21天的支教就這樣匆匆結束了。

不少網友對支教隊伍提前退出表達自己的質疑，並且認為那些甘願去山裡支教的女大學生，是有個人利益的各種考量，或者為了獎學金，或者為了免學費，或者為了保研。但我想說這才是正常現象，學生獲得知識，支教老師獲得獎勵，雙贏的局面才能讓這更加長久。但是絕不能據此就揣測隊員是小題大做，有意識以此取消支教。如果各位女朋友或者女兒在裡面，我想大家就能理解了。