兩個認知，解決家長對孩子青春期兩性情感的焦慮！
青春期是人們進入兩性情感階段的重要時期。
老丁認為，先要把兩個問題要講清楚。第一，要清楚兩性情感為什麼是在這個時候形成的？第二，如何正確引導孩子的兩性情感的困惑？
首先，人體正常發育到青春期階段，由於荷爾蒙的分泌旺盛，自然帶來一些身體上的變化。比如，臉上粉刺增加，體毛開始茂盛，身高迅速增長。女孩子胸部發育，出現例假；男孩唇須加重，不定期的出現遺精的情況。生理上帶來的特殊變化，自然會產生心理上的影響。對異性的感覺其實源於本身生理特徵的發育，也就是說兩性情感的形成，必然會在這個時期產生！所以，各位父母請不要焦慮，因為焦慮也沒有用，焦慮反而會給你和孩子之間製造矛盾，孩子不跟你講感受，你就無法掌握孩子的心理和動向，結果只能更糟！不要放大這個時期的風險，反而，這是引導孩子學會和異性相處的機會！
第二，父母在控制住自己的焦慮心態後，要跟孩子談心，做情感疏導，要讓他/她知道，所有人都經歷過這個過程，這是成長所必然經歷的階段。行之有效的方式有兩種，跟孩子談自己的青春期經歷。
對待女孩，母親要講類似話題，如果有男生向女孩示好，母親先要肯定自己孩子的優點，告訴女孩有人喜歡不是一件壞事。媽媽當年在班上也是……不過，這些都是青春期正常出現的狀態，這叫做異性之間的“好感”，並不代表愛情。“好感”只是自己的感覺，跟戀愛不一樣，目前雖然感覺很美好的，也會因為一些事情讓感覺變遭。女孩，最寶貴的是自己，最寶貴的東西，也一定要留給最寶貴的人。
即使孩子戀愛了，也不要慌張，因為戀愛本身就是非常美好的事情。只要告訴孩子，“戀愛”跟“婚姻”不一樣，最大的差別就是：“戀愛”的物件是一類人，它有標準，比如，身高，體重，膚色，才學，甚至髮型，更不要說性格了。然而，“婚姻”的物件是一個人，具有唯一性和獨特性！這個時候，要給孩子建立標準，媽媽要說“我當年看上你爸的時候，是看上了他有責任感，上進，帥氣……”這就是引導！
對待男孩，父親要出馬。樹立男孩的價值觀，“當年你媽是如何看上老爸的，因為老爸孝順，要強，樂觀，上進，有責任感，能讓媽媽覺得安全……”要告訴男孩，不要傷害女孩子，喜歡不等於必須得到，也要講“戀愛”和“婚姻”的區別。當然，還要講“當年我是怎麼看上你媽的，她美麗，善良，溫柔，能理解和支援爸爸，樂觀向上……”
其實，引導孩子正確對待青春期情感問題，兩步走就可以了。第一，處理好自己的焦慮，認同孩子的情感！第二，與孩子平等溝通，講講自己的情感經歷，樹立好的價值觀。引導的工作就水到渠成！
青春期，人人必須經歷！它不是洪水猛獸，而是引導孩子情感更好的契機！
兩個認知，解決家長對孩子青春期兩性情感的焦慮！
青春期是人們進入兩性情感階段的重要時期。
老丁認為，先要把兩個問題要講清楚。第一，要清楚兩性情感為什麼是在這個時候形成的？第二，如何正確引導孩子的兩性情感的困惑？
首先，人體正常發育到青春期階段，由於荷爾蒙的分泌旺盛，自然帶來一些身體上的變化。比如，臉上粉刺增加，體毛開始茂盛，身高迅速增長。女孩子胸部發育，出現例假；男孩唇須加重，不定期的出現遺精的情況。生理上帶來的特殊變化，自然會產生心理上的影響。對異性的感覺其實源於本身生理特徵的發育，也就是說兩性情感的形成，必然會在這個時期產生！所以，各位父母請不要焦慮，因為焦慮也沒有用，焦慮反而會給你和孩子之間製造矛盾，孩子不跟你講感受，你就無法掌握孩子的心理和動向，結果只能更糟！不要放大這個時期的風險，反而，這是引導孩子學會和異性相處的機會！
第二，父母在控制住自己的焦慮心態後，要跟孩子談心，做情感疏導，要讓他/她知道，所有人都經歷過這個過程，這是成長所必然經歷的階段。行之有效的方式有兩種，跟孩子談自己的青春期經歷。
對待女孩，母親要講類似話題，如果有男生向女孩示好，母親先要肯定自己孩子的優點，告訴女孩有人喜歡不是一件壞事。媽媽當年在班上也是……不過，這些都是青春期正常出現的狀態，這叫做異性之間的“好感”，並不代表愛情。“好感”只是自己的感覺，跟戀愛不一樣，目前雖然感覺很美好的，也會因為一些事情讓感覺變遭。女孩，最寶貴的是自己，最寶貴的東西，也一定要留給最寶貴的人。
即使孩子戀愛了，也不要慌張，因為戀愛本身就是非常美好的事情。只要告訴孩子，“戀愛”跟“婚姻”不一樣，最大的差別就是：“戀愛”的物件是一類人，它有標準，比如，身高，體重，膚色，才學，甚至髮型，更不要說性格了。然而，“婚姻”的物件是一個人，具有唯一性和獨特性！這個時候，要給孩子建立標準，媽媽要說“我當年看上你爸的時候，是看上了他有責任感，上進，帥氣……”這就是引導！
對待男孩，父親要出馬。樹立男孩的價值觀，“當年你媽是如何看上老爸的，因為老爸孝順，要強，樂觀，上進，有責任感，能讓媽媽覺得安全……”要告訴男孩，不要傷害女孩子，喜歡不等於必須得到，也要講“戀愛”和“婚姻”的區別。當然，還要講“當年我是怎麼看上你媽的，她美麗，善良，溫柔，能理解和支援爸爸，樂觀向上……”
其實，引導孩子正確對待青春期情感問題，兩步走就可以了。第一，處理好自己的焦慮，認同孩子的情感！第二，與孩子平等溝通，講講自己的情感經歷，樹立好的價值觀。引導的工作就水到渠成！
青春期，人人必須經歷！它不是洪水猛獸，而是引導孩子情感更好的契機！