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夫篇章雜沓,質文交加,知多偏好,人莫圓該。慷慨者逆聲而擊節,醞藉者見密而高蹈;浮慧者觀綺而躍心,愛奇者聞詭而驚聽。會己則嗟諷,異我則沮棄,各執一偶之解,欲擬萬端之變,所謂“東向而望,不見西牆”也。
凡操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。故圓照之象,務先博觀。閱喬嶽以形培塿,酌滄波以喻畎澮。無私於輕重,不偏於憎愛,然後能平理若衡,照辭如鏡矣。是以將閱文情,先標六觀∶一觀位體,二觀置辭,三觀通變,四觀奇正,五觀事義,六觀宮商。斯術既行,則優劣見矣。
夫綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情,沿波討源,雖幽必顯。
1. 立志是讀書人最要緊的一件事。 —— 孫中山
2. 教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。 —— 雨果
3. 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。 —— 張潮
4. 讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 —— 盧梭
5. 讀書而不能運用,則所讀的書等於廢紙。 —— 華盛頓
6. 勞於讀書,逸於作文。 —— 程端禮
7. 求學將以致用,讀書先在虛心。 —— 書摘
8. 讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若
9. 我們可以由讀書蒐集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。 —— 富斯德
10. 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。 —— 培根
11. 好讀書,不求甚解。 —— 陶淵