我把我的經驗分享給大家，孩子從一年級開始正式練字，我用的米字格，孩子每天寫一篇，可以寫語文書的生字，貴在堅持，就這樣練了一個假期，提高很多，適當的給予獎勵與表揚，培養孩子愛上寫字這門“技術”，一定要打好功底，要不然到了高年級就扳不過來了，雖然孩子沒有學書法的好看，但是工整耐看就好，這是我的要求，下面就是我家孩子四年級的筆記，你們看如何？

小孩子剛學寫字作為家長的你應該多鼓勵孩子，讓孩子覺得寫字是一件很有趣的事。不要把寫字練字當成一種任務。一定注意書寫的姿勢。不要造成近視或駝背

小孩子剛開始寫寫字那一定寫的不是怎麼好，這時候家長呢不要打擊孩子，

“看你寫的就像狗爬的一樣”，這樣之類的話最好不要說。

也不要為了鼓勵孩子明明寫的不太好，還口是心非地說，“你寫的真好”之類，

應該這樣說“你這個橫寫的不錯”“你這個豎很好”“今天比昨天起的有進步”

當孩子感覺寫字能讓他自信的話那他就願意好好的練字了。

把字練好也不是一朝一夕的事，需要長時間的磨練。現在有很多的書法班硬筆班，條件允許的話可以帶孩子去學一學。說不定孩子會成為一名書法家呢

千萬不要為了讓孩子練字而放棄出去玩的時間，長時間拿筆寫字是非常枯燥的。練習的時間一定要適量。不然雖然人在家裡心在外邊那也是沒法練好字的。

現在有的幼兒園的孩子也在學習寫字，這個期間的孩子我是不贊成寫字的。首先不利於孩子手指的發育，長期坐著寫字幼兒脊柱的發展也是不利的。寫字對於小朋友來說是件非常難的事，會讓小孩產生挫敗感，從而厭學！

關於孩子寫字父母最多的還是多鼓勵，讓孩子掌握正確的握筆姿勢和筆畫下適當的練習，有時間還是讓孩子盡情的放飛去玩吧！

小孩子接受力，摹仿能力都強，練字從娃娃開始，正當時。且娃娃練字的好處多多。孩子練字，可以培養孩子敏銳的觀察力，理解力。孩子學習寫字，提高娃娃的書寫能力，在作業時工整美觀，老師看著也賞心悅目，也可以增強孩子的自信心。有的孩子天生頑皮，好動，學習練字，在靜心寫字的過程中，慢慢改變孩子毛躁，不安的性格。

作為家長，該如何一步一步地引導孩子喜歡練字，正確地練字呢？

首先，應當培養孩子對書法的認知，認識，有條件帶領孩子看看書展，或給孩子購買相關書籍，或引導孩子觀看書法類影片，耳濡目染，讓孩子對寫字產生興趣，便成功多半。

其次，在孩子練字的同時，家長也應充充電，多瞭解些書法的相關基本知識，為孩子答疑解惑。最好以身作則，與孩子共同學習，共同進步。

第三，學習練字是個枯燥乏味的苦差事，孩子日久生厭，也是常情，對小孩要多鼓勵，多肯定，激發娃娃的自信心，上進心。

真正把孩子引進書法的大門，對其一生有益無害，這是每一位家長都應盡心竭力去做的好事。

目前越來越多的家長重視孩子的教育，怎樣輔導孩子練好字也是很多家長重視的一個問題，因為我們也深知能夠書寫出一手漂亮的字不僅能夠讓孩子在學習上加分，提高其學習的積極性，而且在未來人生的道理上增加光彩，那麼作為家長如何從小開始輔導孩子練字，怎樣讓孩子能夠掌握出一套自己練字技巧或者說書寫的方法，讓孩子寫出一手漂亮的字呢？下面，我們和大家一起分享下：

第一：如何讓孩子從小掌握練字的基礎

我們都知道孩子從小開始都是處於一個發展的階段，那麼家長輔導孩子練字是要講科學講規律的，而不是盲目的，隨意的指導。要知道在發展的階段：孩子的思想、性格、行為、習慣及能力都有很大的可塑性，是學書練字的最佳時期，抓住這一時機，讓孩子從小能夠打好練字基礎，從而慢慢提高他們的書寫水平，一朝學就，終身受用。

問題是：如何讓孩子大學堅實的寫字基礎呢，為什麼家長從小給孩子買字帖，孩子寫的字還是沒有好轉呢？

許多家長買字帖從小讓孩子練字、臨帖，把買的字帖寫完了，孩子的字也不見好轉。我們的總結就是孩子練字時根本沒有掌握寫字的用筆、執筆的正確方法及結構規律。沒有掌握練字的節奏，我們要知道書寫動作要有節奏，即要有傳統文化的節奏以及快慢的節奏，另外，寫好字還應該做到書寫動作勻稱、舒展、清楚，這一點，主要指結構搭配的動作間距要大小一樣、撇捺的動作為長弧線、以及橫、豎、撇、捺長、點、鉤、提、折短。

歸納起來，寫好字的標準為書寫動作應有節奏，有筆鋒，有力度，勻稱，舒展，清楚。所以讓孩子練字一定要讓他們有一套自己的書寫習慣、有規律、節奏的寫字。

第二：準確理解初學練字的“筆鋒”和“力度”。

筆鋒和力度主要是在毛筆書法的概念，“八面出鋒”“力透紙背”，而且書法裡的“力度”當然不是蠻力。在硬筆書法裡，筆鋒理解為筆尖，力度的本意則是物理概念中的力度，真正寫好字的筆鋒，是流暢、靈活；力度可以理解為對筆尖彈力的把握，講究輕重，讓字跡鮮活、生動；也有“立”度的意味，指書寫動作規範（橫平豎直），寫出的字平穩，端正，像人一樣站立好了才會有精神。

第三：培養孩子的練字興趣和時間上的控制！

孩子在寫字的時候家長在輔導孩子的話，要經常的給予孩子一定的鼓勵，比如比之前字寫的好的話，那麼家長可以說出好在哪裡；如果孩子寫字哪裡寫的不足的話，那麼幫助分析指導。在練習工具方面和紙張、格式也可以提升孩子的學習樂趣。

第四、孩子的練字時間不宜過長。

從孩子的年齡特點考慮，習字時間不宜過長，以到20-30分鐘為好。孩子一時來勁想繼續練字可以適當延長時間，但是千萬不要超過太長的時間！