我孩子今年初三，在讀的就是初升高的協議班，那邊的老師針對學生情況定製學習方案。放學之後可以去那裡寫作業，都是有輔導的。週末有1對1的課，針對各門課程都有。我們的協議學校是寧波中學，希望可以考上吧！但是不給孩子壓力，盡力而為就好。我們報的學校是子軒，因為離家近，就在邊上。寧波應該有幾十個小區，專門做協議班的，你們可以諮詢問看看。

雖然不知道為什麼邀請我回答問題，但從自身小學一年級就開始補習到公務員考試的經驗來看，如果去協議班的前提是建立在1.師資力量有保證，好老師真的太重要了，先不說考不上退不退款，如果老師不好，那是在耽誤時間，金錢有價，時間無價。2.機構一定要正規，規範。為了避免扯皮的現象 補課之前的協議的簽署一定要規範。3.一定要選擇大的補習機構，不要選擇小培訓班。大的補習機構一般對政策導向和押題都比較準。

我們家孩子是十五中學的，這次八校聯考物理化學考得非常差，比平均分低了13分，我也是醉了。現在孩子非常叛逆，之前在5-6個人的小班補過，考試反倒下降啦，孩子完全沒有自信心了，都快初三一模考了，我很著急。想找個一對一的培訓機構。

我特別不同意什麼協議班沒有用，有這個錢買好學校的觀點。知識無價，我給孩子報考協議班不僅僅是想讓他去好學校，更重要的是能學到什麼，那我們作為家長，輔導孩子學習深感知識儲備越來越不夠用。報考協議班也就是保過班，首先是給自己和孩子買個心理安慰，其次又沒有什麼損失，考上了皆大歡喜，考不上也有相應賠償。而且老師也會怕孩子考不上，肯定很努力的教，何樂而不為呢？