孩子的教育不是理由，反而是負面的。因為地方名師的孩子能動用的社會資源遠大於省城私立學校的教師。從你本身看，你辛辛苦苦的十年積累，只是換來高薪快節奏的打工機會，而放棄了當地政府部門暗中對你的關注。如果是我，我是決計不會去的。因為明顯得很，瓜熟蒂落水到渠成的時刻快到了。除非你的描述裡隱瞞了你人際關係緊張社會資源負面的實情。

如果你是個功底較深，具有藝術氣質，又有追求的青年，支援跳一跳。如果底蘊不夠，但性格溫和而又善於交際的青年，可在本行繼續發展，爭取負責一方。如果年紀大了，儘管心有不甘，甚至牢騷滿腹，仍支援在三尺講臺，兩袖清風的公立學校，也就認命等待拿點退休工資養老了，權當奉獻祖國的教育事業！如果合乎，不要猶豫，乾脆利落，果斷下手，相信不會騙你！

謝謝邀請。從縣城中學已抽調進省城公辦前三的學校，這種情況，對於自己的發展和自己孩子的教育都提供了很好的平臺。基於這點，我個人不建議你放棄公辦身份去民辦學校。民辦學校現在可能工資高些，但壓力大、個人發展空間小、你所承受的任務多，一旦身體原因不適合高強度工作隨時被替代；公辦學校，省城學校平臺已很高，個人發展會更好，因為你教學實績在。還有，一般招聘年齡在40歲內，一旦跨出體制基本回來已不再可能。這是一個從編制內出去，再回到編制內教師給你的建議。希望對你有參考。

首先作為一名老師，一名教育工作者，你的天職是教書育人，那不管你是在哪裡，你的本份工作是沒有改變的！所以說從這個層面看，你跳槽私立學校還是繼續在公辦學校教書，本質上是沒有什麼區別的！

區別就只在於個人的發展定位！就像農村人想往城裡發展，那就從縣城跳槽省城，因為你有這個能力，有這個別人認可的資質！跳槽過去這無可厚非！

有人會說，公辦學校有教師編制，那不是私立學校可以給予的！的確，說這個話的，我覺得應該是比較老一輩的前輩的觀點。畢竟鐵飯碗，公家飯，對於上一輩的人影響太大！有個編制感覺身份地位都不一樣，甚至是有高人一等的感覺！

然而對於現代人來說，大家可不這麼認為了，不管你是什麼編制不編制，教書育人，你的教育水平才是真正決定你的身份地位的條件！除去這個不說，目前教育事業單位的編制正在進一步變革，也就是在逐步解除高校的教師編制！對於這個政策我就不多說了。

迴歸問題！綜上所述，只要你帶著自己對教育事業的熱愛和執著，全心全意為下一代傳授知識，我認為你不管去哪裡都一樣優秀，都一樣是一名好老師！同時你也是一名普通人，不管怎麼選擇，尊從內心所想，你才能做到更好！